Nesoulad myšlení a řeči

Mnohé nemoci jsou doprovázeny takovým porušením, jako je nesoudržnost myšlení. Svědčí o závažných duševních patologiích. Proto byste měli v přítomnosti tohoto příznaku okamžitě kontaktovat psychiatra.

Přímé myšlení není možné zkoumat.

„Ale jak pak zjistit, že je zlomená?“ - ptáš se.

Faktem je, že v důsledku patologie myšlení se projeví nesoudržnost řeči.

Pro osobu, která není obeznámena s psychiatrií, by takový projev byl stejně nesmyslný, ale odborníci identifikují až tři typy tohoto porušení:

• aproktický (manický),
• astenic (adiiamic),
• intrapsychická ataxie.

Níže uvedené informace jsou napsány na základě materiálů knihy „Škola mladého psychiatra“ Beckera IM strany 53-55.

Manic nebo Aprosectic

Tato nesoudržnost myšlení je doprovázena změnou v práci dvou funkcí psychiky:

1. Porušení pozornosti.
2. Zrychlení toku asociací.

Výsledkem je příliv myšlenek a myšlenek, které jsou spojeny náhodou. Becker dal takový příklad nesouladu řeči takového pacienta.

Autor knihy srovnával manickou nesoudržnost myšlení s obrovskou armádou, která plní své funkce jasně a koordinovaně. Najednou je tu oheň, všichni vojáci se vymknou kontrole a běží v různých směrech. Ústředí dostává mnoho informací a snaží se reagovat na všechny změny situace, ale nemá na to čas.

Asthenic

Nesoulad myšlení tohoto druhu je doprovázen narušením asociativního procesu, který se stává slabým, pomalým a se ztrátou jednotlivých vazeb.

Takoví lidé mohou pochopit, co je to košile, ale nejsou schopni ji nosit. Nebo znají hodnoty mincí, ale nemohou spočítat jejich částky.

Nesoulad řeči u těchto pacientů je následující:

Popsat tuto patologii, autor znovu dal příklad s armádou. Armáda stavěla silnice a přechody, ale tam byl oheň a všechny materiály pro tyto úkoly byly spáleny. Paralelně s tím byl vysílač vyřazen z provozu, takže nejsou přijímány nové příkazy z ústředí. Každý spěchá v různých směrech a nemůže dosáhnout úkolu.

Intrapsychická ataxie

Je to druhá fáze narušení v rozporu s logikou a gramatikou řeči.

Pokud budeme opět kreslit analogii s armádou: účinná práce armády stále chybí. Ale ne kvůli požárům, ale protože se velitelství zhroutilo, vojáci jsou neaktivní a nikdo nechce nic dělat. Armáda vládne naprosté lhostejnosti ke všemu.

Příklad nesouladu řeči takové osoby:

Tato nejednotnost myšlení je nejdůležitějším příznakem schizofrenie.

Problémy s řeči

Poruchy řeči jsou poruchou řečové aktivity, která naráží na normální řečovou komunikaci a sociální interakci osoby s jinými lidmi. Můžete hovořit o přítomnosti porušení, pokud existují abnormality ve fungování psycho-fyziologických mechanismů řeči, pokud úroveň vývoje řeči neodpovídá věkové normě, s poruchami řeči, které negativně ovlivňují duševní vývoj, který nelze překonat sami. Terapeuti řeči, stejně jako neurovědci, neurologové, otolaryngologové a další odborníci studují a řeší obtíže řeči u dospělých a dětí.

Symptomy a projevy

Tato patologie může být vyjádřena buď úplnou absencí řeči, nebo porušením výslovnosti specifických frází a slov. Kromě toho jsou přítomny následující příznaky:

• chybí jasnost a pomalost řeči, je nečitelná;
• pro pacienta je obtížné vybrat slova a správně pojmenovat věci;
• rychlý a váhavý projev je možný, ale zcela bezvýznamný;
• je spěch a nesoulad myšlení;
• osoba silně sdílí slabiky a klade důraz na každého z nich.

Příčiny u dospělých

Snad náhlý nebo postupný rozvoj poruch řeči. Tyto patologické procesy mohou vést k těmto hlavním důvodům:

• nesprávné fungování mozku (zejména bazálních ganglií - těch částí mozku, které jsou zodpovědné za pohyby svalů těla a řeči);
• poranění mozku způsobené mrtvicí nebo trombózou;
• poranění hlavy;
• přítomnost nádorů v mozku;
• přítomnost degenerativních onemocnění, při nichž jsou kognitivní funkce narušeny (mezi ně patří demence a Alzheimerova choroba);
• Lymská nemoc;
• nadměrná konzumace alkoholických nápojů;
• slabé obličejové svaly, například Bellova obrna;
• příliš slabá nebo těsná fixace protéz.

Typy poruch řeči u dětí

Všechny poruchy řeči u dětí jsou rozděleny do dvou typů:

1. Formální (externí) návrh výroku - to zahrnuje poruchy řeči;
2. Strukturně-sémantická (interní) struktura výkazu je systémová nebo polymorfní porucha řeči.

Porušení procesu řeči pozadí návrhu příkazu může být buď samostatné nebo kombinované. Na základě toho se v logopedii rozlišují následující typy porušení:

1. Aphonia a Dyaphonia je porucha nebo úplný nedostatek fonace kvůli různým patologickým změnám v hlasovém aparátu. Tento stav je charakterizován porušením síly, výšky a zabarvení hlasu nebo úplnou absencí fonace. Afonie a dysafonie mohou být způsobeny funkčními nebo organickými poruchami mechanismu tvorby hlasu a vznikají v různých stadiích vývoje dítěte.
2. Bradilalia - představuje patologické zpomalení rychlosti řeči. Charakteristickým rysem je pomalá implementace programu artikulární řeči.
3. Tachilalia - patologické zrychlení rychlosti řeči. Charakterizován urychlenou implementací artikulačního řečového programu.
4. Koktání je porušením organizace řeči, ve které jsou svaly řečového aparátu v křečovém stavu. Patologie je centrálně podmíněna a zpravidla se objevuje v procesu vývoje řeči dítěte.
5. Dyslalia - patologie je porucha výslovnosti zvuků, ve kterých sluch a inervace řečového aparátu zůstávají normální. Klinicky se projevuje formou zkreslené zvukové řeči, se špatnou výslovností zvuků nebo jejich nahrazením a smícháním.
6. Rhinolalia je porušení výslovnosti zvuků a zabarvení hlasu, způsobené anatomickými a fyziologickými poruchami řečového aparátu. Charakterizován patologickou změnou tónu hlasu, doprovázený průchodem vokálního proudu vzduchu na výdech a v procesu výslovnosti zvuků v nosní dutině. To vede k tvorbě poslední rezonance.
7. Dysarthria - porušení výslovnosti, charakteristický rys, který je nedostatek inervace řečového aparátu. Většina této patologie se vyvíjí v důsledku dětské mozkové obrny, která se objevila v raném věku dítěte.

Obtíže řeči strukturního a sémantického designu jsou rozděleny do dvou typů: alalia a afázie.

• Alalia - je absence nebo nedostatečný vývoj řeči, vyvolaný porážkou oblastí zodpovědných za řeč, která se nachází v mozkové kůře v procesu prenatálního vývoje nebo v raném věku dítěte.

Je třeba poznamenat, že alalia je jedním z nejzávažnějších defektů řeči, který se projevuje porušováním činnosti výběru a analýzy ve všech fázích porodu, jakož i přijímáním projevu řeči, v důsledku čehož není řečová aktivita dítěte plně vytvořena.

• Afázie - je úplná nebo částečná ztráta řeči, která má za následek lokální poškození mozku. Schopnost mluvit normálně může být ztracena v důsledku traumatického poranění mozku, neuroinfekce nebo mozkových nádorů, po vytvoření řeči.

Diagnostika

Především je nutné analyzovat stížnosti, které pacient předložil, a také historii onemocnění. Je důležité vzít v úvahu, jak dlouhé stížnosti týkající se tiché, pomalé řeči a obtíží ve výslovnosti slov a frází, stejně jako zda existují podobné projevy v bezprostředních příbuzných pacienta.

Pak je nutné podstoupit vyšetření neurologa, které spočívá v kontrole reflexů mandibuly a hltanu, vyšetření hltanu, přítomnosti ztenčení (atrofie) svalů jazyka. Kromě toho je důležité kontrolovat reflexy dolních a horních končetin.

Je nutné, aby byl vyšetřen logopedem, lékař bude schopen vyhodnotit ukazatele řeči, určit přítomnost poruch tempa, stejně jako potíže s výslovností konkrétních zvuků.

Vyšetření otolaryngologa pomáhá vyloučit různé objemové procesy (vředy a nádory) v nosní dutině, protože jsou také schopny ovlivnit hlas.

Pomocí počítačové tomografie a zobrazení magnetické rezonance hlavy lze provést studii struktury mozku na úrovni vrstvy a zjistit příčinu dysartrie (to mohou být tumory, ložiska zhoršeného krevního oběhu, vředy, ložiska myelinu - hlavní protein nervové tkáně).

V některých případech je také nutné konzultovat neurochirurga.

Léčba

Terapie poruch řeči je léčba hlavní nemoci, která provokovala dysartrii:

• nádor musí být chirurgicky odstraněn;
• resekce hematomu (krvácení) je možná, pokud se nachází na povrchu;
• chirurgicky odstraní abscesy z lebeční dutiny a pak předepíše antibakteriální léčiva, aby se proces infekce zastavil co nejdříve;
• normalizuje krevní (arteriální) tlak, použijte nástroje, které zlepšují metabolismus a průtok krve mozkem (nootropní léky, angioprotektory) v případě porušení mozkové cirkulace.

A samozřejmě, pacienti s jakýmkoliv druhem řeči potíže musí jít na logopeda opravit existující vadu pomocí speciálně vybraných cvičení.

Nevíte, jak si vybrat kliniku nebo lékaře za rozumné ceny? Jednotné nahrávací centrum po telefonu +7 (499) 519-32-84.

Nekoherentní onemocnění řeči. Inhibice: příčiny, typy, symptomy, léčba. Léčba retardace myšlení.

Zanechat komentář 6,950

Poruchy řeči spočívají ve vzniku různých forem poruch řeči, což má za následek vznik určitého druhu překážek pro plnou a adekvátní komunikaci řeči, jakož i odpovídající sociální interakci. To znamená, že při normálním sluchu a úrovni intelektu pacienta, pro takové poruchy, proces formování sémantické a zvukové struktury organizace řeči je vystaven porušení.

Nedávno provedená metaanalýza ukázala celkově významný pozitivní vztah mezi používáním pornografie a vztahy, podporou násilí na ženách v neexperimentálním i experimentálním sbližování. Řada studií zjistila pozitivní korelaci mezi vystavením násilným pornografickým snímkům a pozitivními reakcemi na znásilnění a jinými formami násilí páchaného na ženách. Výzkum mimo jiné ukazuje, že dopad kruté pornografie může výrazně zlepšit téma vzrušení v reakci na obraz znásilnění, že vliv filmů zobrazujících sexuální násilí na ženách může působit jako pobídka k agresivním akcím proti ženám a že dlouhodobá expozice zhoršuje pornografii. zvýšená bezcitnost vůči obětem sexuálního násilí, větší uznání „mýtů znásilnění“, vysoká pravděpodobnost fantazie znásilnění a další Pravděpodobnost uvádí, že člověk bude znásilňovat ženu nebo síly žen do nechtěných sexuálních aktů, pokud není šance, že budou chyceni.

Různé faktory ovlivňující tělo mohou přispět k rozvoji poruch řeči, v důsledku tohoto dopadu je porušení určitého počtu vazeb v řetězci tvorby řeči.

Mezi hlavní příčiny vzniku poruch řeči patří vliv psychologických faktorů (stres, strach), endogenních faktorů (např. Ztráty sluchu), exogenních faktorů (poranění hlavy atd.), Organických faktorů (oblasti mozku zodpovědné za vznik řeči, která může nastat s mrtvicí, nádorem atd.). Samostatně můžete určit roli čistě funkčního faktoru, jehož význam je o neschopnosti řečového aparátu implementovat odpovídající funkce, tj. Zvukovou výslovnost.

Empirické důkazy zůstávají předmětem probíhající debaty a vyšetřování. Ale v nepřítomnosti dostatečně přesvědčivého důkazu, že pornografie způsobuje zločiny sexuálního násilí, mnoho liberálních obhájců pornografie pokračuje v pohledu na cenzuru jako neopodstatněnou.

Feministické argumenty proti pornografii založené na právech však nespočívají pouze na předpokladu, že konzumace pornografie je jednou z hlavních příčin násilných sexuálních trestných činů. Zejména může zvýšit pravděpodobnost sexuálního obtěžování a jiných forem diskriminace vůči ženám, podkopat autoritu žen v určitých souvislostech, povzbudit obecné očekávání, že ženy, které neříkají ne v sexuálním kontextu, často nemají v úmyslu odmítnout, atd.

Komplikované porušování je doprovázeno nejen špatnou výslovností, ale také porušením schopnosti rozlišovat mezi uchem rozdíl zvuků. To je doprovázeno výrazným omezením slovní zásoby, vnímané uchem a používaným při konverzaci. Na druhé straně, skutečné problémy vedou k tomu, že proces správné konstrukce frází a celých vět je podmíněn porušováním a vyvíjí se koktání.

Ronald Dworkin je jeden prominentní liberál, jasně zvažoval, a odmítl, McKinnon verze práv-založené argumenty pro anti-pornografie legislativa. Nejde především o to, že odmítá umírněná empirická prohlášení. Pravděpodobně je to proto, že věří, že i kdyby byly tyto požadavky pravdivé, pak by neexistoval žádný legitimní smysl, v němž by publikace a dobrovolná soukromá spotřeba pornografie porušovala občanská práva ženy.

Podle Dvorkina je argument pro pornografickou legislativu na základě toho, že pornografie podřízena ženám, založen na „děsivém principu, že úvahy o rovnosti vyžadují, aby někteří lidé nikde svobodně nevyjádřili svůj vkus a přesvědčení nebo preference.“ ničivé následky ": konkrétně, že vláda by mohla zakázat grafické nebo viscerální nebo emocionálně nabité vyjádření jakéhokoli názoru, který by mohl rozumně urazit znevýhodněnou skupinu."

Když jsou poruchy řeči ztraceny (nebo se nevyvíjejí normálně) schopnost jasně vyjádřit své vlastní myšlenky, obecně se řeč stává rozmazanou a nezřetelnou, pro většinu lidí je obtížné ji pochopit. Muttering je častým společníkem pokusů o vysvětlení. Závažné případy poruch řeči jsou doprovázeny úplným vymizením řeči.

Pravidla korekce řeči

To může vést k narušení představení benátského obchodníka nebo filmů o profesionálních ženách, které zanedbávají své děti, nebo karikatury nebo parodie homosexuálů v nočních klubech. Dworkinovo znepokojení je jakousi logickou kluzkou námitkou, kterou přijímá, aby se snížil McKinnonův pohled. Obava spočívá v tom, že princip, který je základem argumentu společnosti McKinnon, bude, bude-li důsledně uplatňován, ohrožovat mnoho jiných forem řeči jasně nepřijatelnými způsoby.

Hlavní onemocnění, u kterých dochází k poruchám řeči:

• dysartrie;
• mutismus;
• koktání;
• afonie;
• logofobie;
• alalia;
• rhinolalia;
• poranění při porodu;
• neurotické patologie;
• onemocnění nervového systému;
• schizofrenie;
• epilepsie;
• nedostatek pozornosti;
• poranění hlavy;
• dlouhotrvající somatická onemocnění atd.

"Porucha řeči" je pozorována u onemocnění:

Adentia je onemocnění, které je defektem v dentálních jednotkách, což vede k jejich částečné nebo úplné absenci. Onemocnění může být diagnostikováno u dospělých i dětí. Protože taková odchylka je primární a sekundární, je přirozené, že se důvody v každém konkrétním případě budou lišit. Existuje spousta predispozičních faktorů, od smrti základů zubů až po širokou škálu zubních patologií.

Argument McKinnona by však neměl nebo nemusí zůstat na tomto „děsivém“ principu. Feministka není, že pornografie by měla být regulována, protože vyjadřuje názor, který uráží feministky. Spíše musí být regulována, protože, urážlivě či nikoli, významně přispívá k režimu sexuální nerovnosti. Může být také aplikován na jinou řeč než pornografii, včetně příkladů, uvádí Dworkin. Dworkin není v této věci sám. Některé z těchto jiných názorů mohou být obzvláště znepokojující, a to nejen proto, že mohou být častější, ale také v případě, že mohou podmínit účast žen na jejich vlastním podání.

Otrava alkoholem je komplex poruch chování, fyziologických a psychologických reakcí, které obvykle začínají postupovat po pití vysokých dávek alkoholu. Hlavním důvodem je negativní vliv ethanolu a jeho produktů rozpadu na orgány a systémy, které nemohou dlouhodobě opouštět tělo. Tento patologický stav se projevuje nedostatečnou koordinací pohybů, euforií, dezorientací orientace v prostoru, ztrátou pozornosti. V těžkých případech může intoxikace vést ke kómě.

Tudíž McKinnonův důraz na grafický materiál sexuální povahy, který označuje nerovnost žen, se může zdát libovolný, protože neexistuje důkaz, že sexuálně explicitní podmnožina materiálu je obzvláště důležitou příčinou nerovnosti žen. Možná existují základní, pragmatické důvody, proč se pornografie používá k cenzuře nebo regulaci, i když jsme se shodli na tom, že stav spotřebitelů z tohoto pohledu žen může být také nesexuální.

To může být, že cenzura pornografie by zmírnila významnou částku této škody, aniž by vznikly stejné náklady jako cenzurování nějakého sexuálně explicitního materiálu, který přispívá k vzniku škody. Co takhle tvrdit, že pornografie porušuje ženy? Právo na svobodu projevu Argumenty se opírají o "nebezpečný zmatek", Dworkin věří. Zmatení pozitivní a negativní svobody Samozřejmě to není právo, které by každá společnost mohla rozpoznat nebo prosazovat.

Angioma (červený mol) - nádor benigní povahy, který se skládá z lymfatických a krevních cév. Nejčastěji se formace vytváří na obličeji, kůži trupu a končetinách, na vnitřních orgánech. Někdy může být jeho vzhled a vývoj doprovázen krvácením. Ve většině klinických situací je tato patologie vrozená a je diagnostikována u novorozenců v prvních dnech života.

Například kreacionisté, ploché jahody a fanatici se v mnoha částech Ameriky smáli: tato výsměch nepochybně oslabí nadšení, které mnozí z nich vyjadřují a omezují pozornost, kterou jiní platí za to, co říkají. Dworkin samozřejmě navrhuje, že bychom si neměli myslet, že toto porušuje jejich právo na svobodu projevu: například kreacionisté mají legitimní právo na stát zakázat vydávání knih nebo videí doporučujících evoluční teorii na základě toho, že mohou přimět kreacionisty řeči. nepříjemný nebo odmítavý příjem.

Aneuryzma mozkových cév (také nazývaná intrakraniální aneuryzma) je reprezentována jako malá abnormální tvorba v cévách mozku. Toto těsnění se může aktivně zvýšit v důsledku naplnění krví. Před jeho roztržením, takové vyboulení nese žádné nebezpečí nebo ublížení. Vyvolává jen mírný tlak na tkáně orgánu.

Dworkin uznává, že je pravděpodobně pravda, že právo na svobodu projevu, má-li smysl, vyžaduje, aby každý měl možnost slyšet své myšlenky: společnost, ve které mohou být přístupná pouze bohatá a mocná média bez skutečné svobody projevu.. Věří však, že daleko překračuje tuto hranici, tvrdí, že hmotné právo na svobodu projevu vyžaduje "záruky sympatického nebo dokonce kompetentního pochopení toho, co se říká." To umožní do značné míry kontrolovat státní regulaci řeči a připravit tak cestu pro hroznou "tyranii".

Co je to hypertenze? Jedná se o onemocnění charakterizované ukazateli krevního tlaku nad hodnotou 140 mmHg. Čl. v tomto případě je pacient navštěvován bolestmi hlavy, závratí a pocitem nevolnosti. Odstranění všech symptomů může být pouze speciálně zvolenou terapií.

Tradiční liberální pojetí svobody projevu znamená, že lidé mohou svobodně mluvit tak dlouho, že nezasahují do tvorby zvuků a čmáranic, které jiní nezasahují do sluchu nebo vidění. Můžeme si však myslet, zda to stačí k ochraně svobody projevu, dokonce i liberály, vlastními světly. Protože jsme si mohli myslet, že vláda, která lidem umožnila svobodně vytvářet zvuky a rámce, které mají rádi, ale které implantovali nějaké zařízení do hlav posluchačů, kteří systematicky bránili potenciálním posluchačům v chápání významu těchto zvuků a čmáranic, bylo by to stejně špatné jako vláda, která zabránila mluvčím dělat zvuky a klikyháky obecně.

Alzheimerova choroba je degenerativní onemocnění mozku, projevující se progresivním poklesem inteligence. Alzheimerova choroba, jejíž symptomy byly poprvé izolovány Aloisem Alzheimerem, německým psychiatrem, je jednou z nejčastějších forem demence (získané demence).

V každém případě je mluvčím zakázáno předávat své názory ostatním, což poráží to, co liberálové považují za bod svobody projevu: právo řečníků nezasahovat do jednání jiných agentů, aby přenesli své myšlenky nebo názory na jiné, kteří je chtějí slyšet.

Jak porozumět principu škod? Jak liberálové interpretují důležité hodnoty, jako je rovnost a právo na svobodu projevu? Jakou roli by měl stát hrát při ochraně a prosazování takových hodnot, jako je autonomie a rovnost? Mohou být liberální ideály sladěny s feministickými principy a cíli?

Niemann-Pickova choroba je dědičné onemocnění, při kterém dochází k hromadění tuku v různých orgánech, nejčastěji v játrech, slezině, mozku a lymfatických uzlinách. Tato choroba má několik klinických forem, každá s vlastní prognózou. Neexistuje žádná specifická léčba, vysoké riziko úmrtí. Niemann-pick choroby jsou stejně citlivé na muže i ženy.

Dítě nebo dospělý s dysartrií může mít. Nezřetelný, nosní nebo chraplavý projev, napjatý a chraplavý hlas, příliš hlasitý nebo tichý projev, mluvený v pravidelném rytmu, s častými výkyvy „houbovitý“ - obtížné nebo monotónní potíže s řeči s pohyby jazyka a rtů způsobují obtížné polykání, což může vést k neustálému slintání. V důsledku těchto problémů může být pro člověka s dysartrií obtížné porozumět. V některých případech mohou vytvářet pouze krátké fráze, jednotlivá slova nebo nesrozumitelný projev.

Typy poruch řeči u dětí

Řečnické problémy mohou také ovlivnit sociální interakci, zaměstnanost a vzdělávání. Pokud vy nebo vaše dítě trpíte dysartrií, může být užitečné poradit se s terapeutem řeči a jazyka. Svaly používané pro řeč jsou řízeny mozkem a nervovým systémem.

Pickova choroba je nevratný patologický proces, který vede k úplné atrofii mozkové kůry, nejčastěji v čelních a časových lalocích. To nakonec způsobuje demenci. Onemocnění je obvykle diagnostikováno po 50 letech věku, jsou však možné případy poškození osob mladších nebo starších. Léčba je ve většině případů paliativní a je zaměřena na zlepšení kvality života pacienta.

Vývoj - pokud se vyskytne jako důsledek poškození mozku před porodem nebo během porodu, jako je například získaná mozková obrna - pokud k němu dojde v důsledku změn mozku v pozdějším životě, jako je poškození způsobené mrtvicí, poraněním hlavy nebo nádorem mozku, nebo progresivní Parkinsonova choroba nebo onemocnění motorických neuronů. Některé příčiny zůstávají stabilní, zatímco jiné se mohou časem zhoršit. Logopedi řeči a jazyka mohou hodnotit rozsah problému řeči.

Botulismus je poměrně vážné onemocnění toxické-infekční povahy, zvláštnosti, které vedou k poškození nervového systému, míchy a prodloužení míchy. Botulismus, jehož příznaky se objevují v případech, kdy produkty, aerosoly a voda obsahující botulotoxin vstupují do těla v důsledku kombinace procesů, také vedou k rozvoji akutního a progresivního respiračního selhání. V důsledku nedostatečné léčby botulizmu není vyloučen nástup smrti.

Mohou požádat vás nebo vaše dítě. Udělejte různé zvuky, mluvte o známých počtech čarodějnictví nebo si přečtěte dny v týdnu, přečtěte si pasáž nahlas. Terapeut může také chtít studovat pohyb svalů v oblasti úst a hlasu a chtít nahrávat.

Reční a jazykový terapeut bude pracovat jako součást týmu lékařských odborníků, který zahrnuje lidi ze zdravotního, sociálního a dobrovolnického sektoru. Terapeut se bude snažit zlepšit a maximalizovat schopnost svého nebo vašeho dítěte mluvit. Pomohou vám najít různé způsoby komunikace a pomoci vám a vaší rodině přizpůsobit se vaší nové situaci.

Vlčí ústa - anomální struktura oblohy, ve které je jasně viditelná mezera. Tato patologie je vrozená, v přítomnosti které novorozenci nemohou plně krmit a jejich respirační funkce je do určité míry narušena. To je způsobeno tím, že mezi dutinami úst a nosu není přepážka, ze které se konzumované potraviny a kapalina dostávají do nosu. S takovou nemocí se rodí jen velmi málo dětí, pro jeden tisíc dětí existuje pouze jeden, kdo má takový syndrom.

Strategie zdokonalení řeči, jako je zpomalení řečových cvičení ke zlepšení hlasitosti nebo jasnosti pomůcek pro podporu řeči, jako je jednoduchá abecední tabule, zesilovač nebo počítačový systém hlasového výstupu. Někteří logopéti řeči a jazyka vás mohou vykonávat nebo nasměrovat k speciálnímu hodnocení komunikace, včetně počítačových systémů s hlasovým výstupem. Pro některé lidi mohou být tato zařízení používána vedle nebo místo řeči, aby jim pomohla komunikovat.

Klasifikace odchylek řeči

Máte-li zájem o posouzení, obraťte se na místního terapeuta řeči a jazyka. Budou schopni poskytnout doplňující informace a rady ohledně organizování hodnocení a testování komunikační pomoci. Neexistuje žádná záruka, že řečová a jazyková terapie může zlepšit řeč každého s dysartrií. Zda bude léčba úspěšná, bude záviset na stupni a místě poškození nebo dysfunkce mozku, na jeho základním stavu a na osobních okolnostech jednotlivce.

Hemiparéza nebo centrální paralýza se projevuje omezeným pohybem svalů pravé nebo levé poloviny těla. Onemocnění postupuje v důsledku negativních účinků na neurony a axony mozku. Stádium léze určuje lékař podle identifikovaných symptomů. Projev patologie v lézích pravého nebo levého, horních nebo dolních končetin.

Hemoragická mrtvice je nebezpečný stav, který je charakterizován krvácením v mozku v důsledku ruptury krevních cév působením kriticky zvýšeného krevního tlaku. Podle ICD-10 je patologie kódována pod číslem I61. Tento typ mrtvice je nejtěžší a má nejhorší prognózu. Nejčastěji se vyvíjí u lidí ve věku 35–50 let, kteří mají v anamnéze hypertenzi nebo aterosklerózu.

Virus herpes simplex (virus Herpes simplex) infikuje více než 80% světové populace, ale ve většině lidí je ve spícím stavu a je aktivován pouze v obdobích nízké imunity. Infekce herpes postihuje hlavně sliznice očí, rtů, vnějších pohlavních orgánů a kůže, a na první pohled se zdá být zcela neškodná, protože je poměrně snadno léčitelná, ale v obzvláště závažných případech onemocnění může narušit činnost centrálního nervového systému a způsobit rozvoj encefalitidy.

Obrázek z lori.ru

Všechny případy poruch řeči, kdy člověk s normálními duševními schopnostmi a normálním sluchem trpí patologií řeči (nemůže správně organizovat zvukovou a / nebo sémantickou strukturu řeči), se nazývá poruchy řeči.

Osoba s poruchou řeči je zpravidla velmi důležitá pro jeho patologii, ale jedním z hlavních nebezpečí, které představují poruchy řeči, je inhibice intelektuálního vývoje, protože řeč je jedním z hlavních intelektuálních nástrojů. Normalizace vývoje intelektu nastává, když je odstraněna obtížnost řeči a je vytvořena normální slovní zásoba; Proto je důležité diagnostikovat patologické stavy v čase a zahájit jejich léčbu.

Nejčastěji se poruchy řeči vyskytují v dětství. V těžkých případech poruch řeči, dítě nejenže nemůže mluvit jasně a jasně sám - nevnímá a nepřizpůsobuje znějící řeči někoho jiného, ​​sotva staví fráze a věty, má omezenou slovní zásobu. To platí jak pro aktivní slovní zásobu (smysluplně používanou v řečových slovech), tak pro pasivní (slova řeči jiných lidí, slyšená uchem). Pokud nejsou přijata včasná opatření k nápravě řeči, dítě má vážné problémy s komunikací s vrstevníky a dospělými a v důsledku toho s rozvojem všech druhů komplexů, které brání učení, odhalení duševního a tvůrčího potenciálu.

Poruchy řeči u dětí jsou klasifikovány v závislosti na tom, zda dítě s poruchou řeči může navštěvovat běžnou střední školu, nebo musí studovat ve specializované vzdělávací instituci (závažné poruchy řeči). Mezi závažné formy organizace řeči patří některé typy koktání, dysartrie, alalia atd.

Typy poruch řeči

1. Alalia Stav, ve kterém dítě má normální sluchu, ale řeč je zcela nebo z velké části nepřítomna kvůli nedostatečnému rozvoji nebo patologii oblastí mozku odpovědných za řečovou aktivitu, se nazývá alalia.

Tato závažná porucha řeči je rozdělena na alaliu a motor. Se smyslovým typem nemoci dítě není schopno porozumět řeči někoho jiného: slyší zvuky, ale nevnímá jejich sémantickou složku, stejně jako řeč cizího jazyka nehovoří muž, který mluví cizím jazykem, se zdá být úplným nesmyslem. Děti s motorickou alalií nejsou schopny zvládnout a používat jazyk, nemají asimilaci zvuků, slov, gramatických konstrukcí.

2. Dysartrie (jedna z relativně mírných forem anartrie - úplná ztráta řeči) je výsledkem patologických stavů nervového systému, totiž poruch inervace řečového aparátu. U dětí s diagnózou dysartrie jsou pozorovány běžné poruchy ústní řeči, pro toto onemocnění je charakteristické:

• velmi fuzzy výslovnost zvuků, obecné „rozmazání“ řeči;
• příliš nízký nebo nepřirozeně drsný hlas;
• poruchy dýchání během řeči;
• zpomalení / zrychlení rychlosti řeči, nedostatek hladkosti.

V mnoha případech má dítě s dysartrií fyzické rozpaky, zhoršené motorické dovednosti (pohyby rukou).

Vymazané formy dysartrie jsou typy poruch řeči, které se obtížně diagnostikují: často se dítě, které trpí prakticky neliší od svých vrstevníků, a rodiče a učitelé vnímají tichý hlas a pomalý projev jako projev nějaké kvality charakteru - například plachost. Opotřebovaná dysartrie má však charakteristické znaky toho, že zkušený specialista si okamžitě všimne: například takové děti nehovoří jen nečitelně, „chvějí se“, ale také špatně jedí. Vzhledem k tomu, že proces žvýkání je v dysartrii obtížný, děti, které trpí touto nemocí, nemají rádi mnoho z pevných odrůd tradičních „pochoutek“ (chlébové krusty, celá čerstvá mrkev, zelená jablka), neochotně jedí maso. Pokud dospělí ještě nutí dítě jíst tuhou stravu, může předstírat, že žvýká, a pak jen drží kousky jídla za tvář.

Když se rodiče snaží přinutit dítě přinejmenším něco, přinášejí, jak se domnívají, „vrtochy“ a přenášejí dítě na měkké jídlo. V důsledku toho je vývoj artikulačních přístrojů u dětí ještě více zpomalen.

3. Dyslalia. Nejčastější poruchou řeči je dyslalie, výslovnost problémového zvuku; hovorově - jazykem vázaný. V tomto případě dítě nedokáže správně reprodukovat tento nebo tento souhláskový zvuk - buď trochu, nebo prakticky všechny. V moderní medicíně, to je obvyklé odkazovat se na rozmanitosti dyslalia podle jména, který zní: t

• „P“ v řečtině bude „ro“, resp. Problémy s výslovností zvuku „p“ jsou definovány jako rotace;
• Lambdaismus označuje zkreslení výslovnosti zvuku „l“ („lambda“);
• sigmaism je nesprávné opakování syčení / pískání zvuků (“c” - “sigma”);
• Tetismus („t“ v řečtině „theta“) je téměř zcela nesrozumitelný projev s narušenou výslovností všech souhlásek a jejich kombinací, vyjma zvuku „t“.

4. Stuttering je nejstarší porucha řeči u dětí a dospělých, charakterizovaná poruchami v rychlosti a rytmu řeči v důsledku křečí nebo křečí ovlivňujících různé části řečového aparátu. Stuttering dítě sotva hovoří slovy, je nuceno dělat dlouhé pauzy v řeči, opakuje stejnou slabiku nebo zvuk.

Nejčastější výskyt koktavosti nastává ve věku 2-5 let. V této době je třeba obzvláště pečlivě sledovat děti; jestliže dítě, které se normálně vyvíjí, náhle přestane mluvit a tvrdohlavě zůstane mlčení po dobu několika dnů - musí být předvedeno lékaři, protože takový stav může být prvním příznakem koktání. Jako příčiny tohoto narušení ústní řeči lékaři často zaznamenávají „jednorázový“ silný strach nebo traumatizují psychiku dítěte, které trvá dlouho.

Poruchy řeči a škola

Pokud se závažné poruchy řeči, které se vyvinuly v předškolním období, včas neopraví, počet problémů se během školy dramaticky zvýší. Když tedy dítě učí psát a číst na pozadí narušené řečové aktivity, může vzniknout „psaná jazyková vazba“ - dysografie, neschopnost psát.

Důvodem je skutečnost, že děti s těžkými poruchami řeči mají často špatně vyvinutý nebo zkreslený fonemický sluch. Jako jeden ze způsobů, jak zabránit grafickým chybám v písemné formě a obecně jako prostředek pro výuku dítěte k pochopení každé akce, odborníci doporučují postup „vyslovování“ všech operací prováděných při psaní dopisu.

Dalším typem závažných poruch u dětí v základní škole je dyslexie (také alexia). Toto je jméno selektivní neschopnosti dítěte zvládnout proces čtení, vyplývající z patologií určitých částí mozku (kortex levé hemisféry, pokud je dítě pravák). V závislosti na umístění mozkových lézí se Alexia vyvíjí v různých typech.

Nemoci doprovázené poruchami řeči

Moderní medicína, založená na příčinách vzhledu a vlastnostech vývoje, rozlišuje následující poruchy řeči:

1. Patologie řeči funkční geneze:

• Neurogenní - primární logoneurózy; kromě koktání to může být logofobie, poruchy golobed (dysfonie / afonie), mutismus; a také logoneurózy sekundárního typu.
• Kvůli sociálním faktorům; bytí v horším jazykovém prostředí často vede ke zpoždění v zvládnutí řeči a dyslalia a nedostatek pozornosti rodičů a pečovatelů má za následek zpomalení nejen řeči, ale také duševního a intelektuálního vývoje.

2. Symptomy řeči organického geneze

• Nesouvisí s poškozením mozku (neurogenním); příčinou poruch řeči jsou fyzické vady těla (dyslalie mechanického typu, rinolalia, zkreslená řeč v nepřítomnosti hrtanu), svalová slabost, ztráta sluchu (tzv. ztráta sluchu).
• Neurogenní; vznikají v případech, kdy jsou v mozku přítomny léze fokální povahy (primární / sekundární poruchy řeči) nebo difúzní.

Hlavní příčiny vzniku poruch řeči u dětí:

• trauma při narození;
• časné tělesné (somatické) nemoci, prodloužené v čase;
• nepříznivé prostředí řeči;
• pedagogické zanedbávání, nedostatek pozornosti dospělých, nedostatek lásky a komunikace.

Z hlediska typičnosti a přetrvávání vnějších příznaků poruch řeči jsou v první řadě alalia a dysartrie; poruchy řeči s různými typy koktání a rhinolalií (problémy s „p“ zvukem) jsou o něco méně výraznější a snadněji se korigují.

Odstranění poruch řeči u dětí vyžaduje integrovaný přístup, v němž je užívání vazoaktivních a psychoaktivních drog kombinováno s psychoterapeutickými a pedagogickými metodami korekce.

Pokud je řeč dítěte přerušena, měli byste kontaktovat:

• především - dětskému lékaři;
• na logopeda;
• psychologovi.

V procesu léčby dětí ve školním věku je nutná interakce s učiteli.

Co jsou poruchy řeči? Hlavní symptomy a příčiny nemoci

Poruchy řeči v moderním světě jsou poměrně běžné u dospělých i dětí. Pro správné fungování řeči, kromě nepřítomnosti problémů v samotném vokálním aparátu, je nutná koordinovaná práce zrakových a sluchových analyzátorů, mozku a dalších částí nervového systému.

Porucha řeči je porušením řečových dovedností, které mohou být způsobeny různými příčinami. Zvažte nejběžnější onemocnění:

Kokt

Koktání nebo logoneuróza je jednou z nejčastějších abnormalit. Tato porucha je vyjádřena periodickým opakováním jednotlivých slabik nebo zvuků během konverzace. Kromě toho se v řeči člověka mohou objevit křečové pauzy.

Existuje několik typů koktání:

• Tonický vzhled - časté zastávky v řeči a protahování slov.
• Klonický pohled - opakování slabik a zvuků.

Stres, emocionální situace a otřesy, jako je mluvení před mnoha lidmi, mohou vyvolat a zhoršit koktání.

Logoneuróza se vyskytuje u dospělých a dětí. Příčiny jeho vzniku mohou být neurologické a genetické faktory. S včasnou diagnózou a včasnou léčbou je možné tento problém zcela odstranit. Existuje mnoho metod léčby - jak lékařské (fyzioterapie, logopedie, medikace, psychoterapie), tak metody tradiční medicíny.

Dysartrie

Nemoc, která je charakterizována rozmazanou řečí a problémy s artikulací zvuků. Objevuje se v důsledku poruch centrálního nervového systému.

Jedním z charakteristických rysů tohoto onemocnění je snížená pohyblivost vokálního aparátu - rtů, jazyka, měkkého patra, což komplikuje artikulaci a je způsobeno nedostatečnou inervací vokálního aparátu (přítomnost nervových zakončení v tkáních a orgánech, která zajišťuje komunikaci s centrálním nervovým systémem).

• Rozmazaná dysartrie není příliš výrazná choroba. Osoba nemá žádné problémy se sluchovým a řečovým aparátem, ale má potíže se zvukovou výslovností.
• Těžká dysartrie - charakterizovaná nesrozumitelnou, nesrozumitelnou řečí, poruchami intonace, dýcháním, hlasem.
• Anartria je forma nemoci, ve které člověk není schopen jasně mluvit.

Tato porucha vyžaduje komplexní léčbu: korekci logopedie, lékařský zákrok, fyzioterapeutická cvičení.

Dyslalia

Jazyk - onemocnění, při kterém osoba nesprávně vyslovuje některé zvuky, přeskakuje je nebo je nahrazuje jinými. Tato porucha se obvykle vyskytuje u lidí s normálním sluchem a inervací artikulačního aparátu. Léčba se zpravidla provádí pomocí logopedické intervence.

Jedná se o jedno z nejčastějších porušení řečového aparátu, které se vyskytuje asi u 25% dětí předškolního věku. S včasnou diagnózou se porušení úspěšně daří korekci. Předškolní děti vnímají korekci mnohem snadněji než žáci.

Oligofázie

Onemocnění, které je běžné u lidí s epileptickým záchvatem. Vyznačuje se vyčerpáním slovní zásoby nebo zjednodušenou konstrukcí vět.

Oligofázie může být:

• Dočasná akutní oligofázie způsobená epileptickým záchvatem;
• Progresivní interiktální oligofázie, ke které dochází při vývoji epileptické demence.

Onemocnění může také nastat s porušením frontálního laloku mozku a některými duševními poruchami.

Afázie

Porucha řeči, při které člověk nemůže pochopit řeč někoho jiného a vyjádřit své vlastní myšlenky pomocí slov a frází. Porucha nastane, když jsou centra zodpovědná za řeč postižena mozkovou kůrou, a to na dominantní hemisféře.

Příčinou onemocnění může být:

• mozkové krvácení;
• absces;
• traumatické poranění mozku;
• trombóza mozkových cév.

Existuje několik kategorií tohoto porušení:

• Motorická afázie - člověk není schopen vyslovovat slova, ale může vydávat zvuky, chápat řeč někoho jiného.
• Smyslová afázie - člověk může mluvit, ale nemůže pochopit řeč někoho jiného.
• Sémantická afázie - lidská řeč není rozbitá a je schopná slyšet, ale nemůže pochopit sémantický vztah mezi slovy.
• Amnestická afázie je onemocnění, při kterém člověk zapomíná na název objektu, ale je schopen popsat jeho funkci a účel.
• Celková afázie - člověk není schopen mluvit, psát, číst a rozumět řeči jiného.

Vzhledem k tomu, že afázie není duševní poruchou, je pro její léčbu nutné odstranit příčinu onemocnění.

Acathophasia

Narušení řeči, které je charakterizováno nahrazením potřebných slov slovy, která jsou podobná zvukům, ale nejsou vhodná ve smyslu.

Schizofázie

Psychiatrická porucha řeči, která je charakterizována rupturou řeči, chybnou sémantickou strukturou řeči. Člověk je schopen dělat fráze, ale jeho řeč nedává žádný smysl, je nesmysl. Tato porucha je nejčastější u schizofrenních pacientů.

Parafázie

Porucha řeči, při které osoba zaměňuje jednotlivá písmena nebo slova a nahrazuje je nesprávnými.

Existují dva typy porušení:

• Slovní - nahrazení slov, které mají podobný význam.
• Literal - způsobený problémy se smyslovou nebo motorickou řečí.

Tyto poruchy lze považovat za příznak nedostatečného vývoje řeči.

Expresivní porucha řeči

Vývojová porucha u dětí, u kterých jsou nedostatky v používání výrazových prostředků řeči. V tomto případě jsou děti schopny vyjádřit myšlenku a pochopit význam řeči někoho jiného.

Příznaky této poruchy zahrnují také:

• malá slovní zásoba;
• gramatické chyby - zneužití deklinací a případů;
• nízká hlasová aktivita.

Tato porucha může být přenášena na genetické úrovni a je charakterističtější pro muže. Je diagnostikována při zkoumání logopeda, psychologa nebo neurologa. Pro léčbu se používají hlavně psychoterapeutické metody, v určitých situacích předepisují léky.

Logoscale

Onemocnění je vyjádřeno periodickým opakováním slabik nebo jednotlivých slov.

Tato porucha je vyvolána problémy se svalovou kontrakcí, které jsou zapojeny do procesu řeči. Svalové křeče se opakují jeden po druhém kvůli odchylkám v rytmu kontrakcí. Toto onemocnění může být doprovázeno Alzheimerovou chorobou, progresivní paralýzou, encefalitidou.

Většina poruch řeči je přístupná korekci a léčbě s včasnou detekcí. Pozorujte své zdraví a obraťte se na odborníky, pokud zjistíte odchylky.

Inkoherentní příčiny řeči

Speechlessness (řeč nesoulad, zmatek řeči, verbální hash, verbální salát) je řečová porucha ve kterém gramatických spojeních jsou rozbitá a řeči sám sestává z nadměrné množiny slov. Vyskytuje se, když jevy nesouvislého myšlení s neschopností vytvářet asociace, individuální koncepty, obrazy a vjemy. Podle klasifikace patří k poruchám efektorové řeči, konkrétně k poruchám řeči v důsledku psychopatologických poruch.

Příklad takové řeči:

- Jak se cítíš?
- Kde je Petya... Šel jsem a spal. Co chtějí? A včera bylo... všechno je...
- Kde se nacházíte?
- Jsou... tady. Uhasit světlo. Kde je manželka? Šel jsem... Tak jak? Ztráty bodů. Moje žena přišla včera znovu. Vypadni odsud... Všechno je v pořádku.
- Zavolej dnešní číslo.
- Číslo... vždy v zimě (konverzace probíhá v horkém letním dni).
- Jaký je rok?
- Rok 1924 (jmenuje rok jeho narození). Senya byla... Moskevský oheň hořel, spálil... No, to bylo v pořádku, takže... Kde je kravata.

- Bleicher V. М. Odpojené myšlení // Poruchy myšlení. - K.: Zdraví, 1983.

Na rozdíl od schizofáze je gramatická struktura zcela narušena. Odpovědi jsou na otázky nedostatečné a ve větě není možné pochopit ani vzdálené spojení. To je více obyčejné v exogenních procesech, jmenovitě amentia a schizofrenia. Vrchol okroshka nastane, když pacient vysloví pouze soubor slov: „trauma, pohyb, motor...“ nebo dokonce i nesmyslné neologismy (více typické pro schizofrenii): „77 je milenka všeho... Humal, ryumala, pumala... Šil... Cool... Fuck... Explosion... Pan, pánev, pan... Časy, události, lidé... Kashchei Besfamilny nad mnou... Lockheed Elevator získá příběh... A matka je tak mladá, Volodenka I... tibol a nif... chmýří a prach... “.

Etymologie výrazu „verbální okroška“ je odvozena z tradičního ruského pokrmu, kde se široká škála přísad jemně rozpadá. Definice „verbálního salátu“ je tomu blízká.

Inkoherentní příčiny řeči

Speechlessness (řeč nesoulad, zmatek řeči, verbální hash, verbální salát) je řečová porucha ve kterém gramatických spojeních jsou rozbitá a řeči sám sestává z nadměrné množiny slov. Vyskytuje se, když jevy nesouvislého myšlení s neschopností vytvářet asociace, individuální koncepty, obrazy a vjemy. Podle klasifikace patří k poruchám efektorové řeči, konkrétně k poruchám řeči v důsledku psychopatologických poruch.

Příklad takové řeči:

- Jak se cítíš? - Kde je Petya... Šel jsem a spal. Co chtějí? A včera bylo... všechno je... - Kde jste? - Jsou... tady. Uhasit světlo. Kde je manželka? Šel jsem... Tak jak? Ztráty bodů. Moje žena přišla včera znovu. Vypadni odsud... Všechno je v pořádku. - Zavolej dnešní číslo. - Číslo... vždy v zimě (konverzace probíhá v horkém letním dni). - Jaký je rok? - Rok 1924 (jmenuje rok jeho narození). Senya byla... Moskevský oheň hořel, spálil... No, to bylo v pořádku, takže... Kde je ta kravata.

- Bleicher V. М. Odpojené myšlení // Poruchy myšlení. K., Health, 1983.

Na rozdíl od schizofáze je gramatická struktura zcela narušena. Odpovědi jsou na otázky nedostatečné a ve větě není možné pochopit ani vzdálené spojení. To je více obyčejné v exogenních procesech, jmenovitě amentia a schizofrenia. Vrchol okroshka nastane, když pacient vysloví pouze soubor slov: „trauma, pohyb, motor...“ nebo dokonce i nesmyslné neologismy (více typické pro schizofrenii): „77 je milenka všeho... Humal, ryumala, pumala... Šil... Cool... Fuck... Explosion... Pan, pánev, pan... Časy, události, lidé... Kashchei Besfamilny nad mnou... Lockheed Elevator získá příběh... A matka je tak mladá, Volodenka I... tibol a nif... chmýří a prach... “.

Etymologie výrazu „verbální okroška“ je odvozena z tradičního ruského pokrmu, kde se široká škála přísad jemně rozpadá. Definice „verbálního salátu“ je tomu blízká.

Porucha řeči: klasifikace patologie, symptomy a léčebné metody

Pro každou osobu je řeč nedílnou součástí běžné interakce s ostatními a jakákoli odchylka ve funkci řeči může vést k psychologickým problémům spojeným s nemožností seberealizace jednotlivce.

Dysfunkce řečového aparátu má přímý vliv na životně důležitou činnost kterékoliv osoby, a proto je velmi důležité diagnostikovat patologii při nejmenší odchylce v čase, aby se zabránilo vážným komplikacím v budoucnosti.

Poruchy řeči v lékařské praxi jsou obvykle rozděleny do dvou hlavních skupin:

• Organický důvod pro vývoj odchylek. Příčiny poruch funkce řeči jsou v tomto případě vnitřní anatomické patologie ovlivňující strukturu řečového aparátu. Například obecné nebo mechanické poškození oblastí mozku odpovědných za funkce řeči, abnormální struktura řečového aparátu, dědičná dispozice atd.;
• Funkční důvod pro vývoj odchylek. V tomto případě je normální funkce řečového přístroje narušena v důsledku určitých vnějších faktorů. Například dlouhodobý stres, odchylky v práci nervového systému, infekční onemocnění, poranění hlavy, duševní poruchy atd.

Odchylky se mohou vyskytovat ve formě výrazové řeči, letargie během výslovnosti, nosu nebo koktání. K identifikaci příčin porušení je nutná konzultace s neurologem, logopedem a diagnózou.

Klasifikace odchylek řeči

Existuje několik hlavních forem postižení řeči u dospělých nalezených v lékařské praxi. V závislosti na typu poruchy řeči je vždy vyžadována specifická práce k odstranění abnormalit, protože nedostatek řádné léčby může kdykoliv vést k úplné ztrátě funkce řeči nebo psychickým abnormalitám.

Hlavní klasifikace poruch řeči zahrnuje několik forem abnormalit ve vývoji řeči:

Jedním z hlavních typů odchylek v řeči je koktání. Důvody pro rozvoj této patologie jsou takové faktory, jako je stres, strach, neurologické abnormality, genetické dispozice, silný emocionální šok.

Dysfunkce řeči je charakterizována takovými příznaky, jako jsou neustálé poruchy rytmu řeči způsobené křečemi nebo křečemi určitých částí řečového aparátu. Při koktání má člověk potíže s vyslovováním slov a zvuků, v důsledku čehož je nucen neustále dělat dlouhé pauzy a několikrát opakovat stejný zvuk nebo slabiku.

Aby bylo možné identifikovat formu nemoci, je nutné pochopit, jaké příčiny slouží jako podnět k rozvoji odchylek v řeči.

Příčiny odchylek u dospělých

Existuje mnoho vnitřních a vnějších faktorů, které vyvolávají abnormality v výslovnosti řeči. Navíc, v závislosti na příčině poruchy řeči, proces vývoje abnormalit může být jak unáhlý, tak postupný. Nejběžnější příčiny dysfunkce jsou následující:

• těžké patologie ovlivňující mozek: s intrakraniálním vysokým tlakem se může objevit mrtvice, jejíž hlavní důsledkem může být porušení řečových funkcí;
• během nedostatku koordinace pohybů způsobených poškozením mozečku mozku (například srdečního infarktu nebo mozkové ischémie) může být taková reakce těla, jako je úplná nebo částečná ztráta řeči;
• mechanické poškození a poranění hlavy a obličeje, zejména u dětí při narození;
• mozkové patologie způsobené trombózou;
• dysfunkce mozku, zodpovědná za řeč a pohyb;
• různé typy degenerativních patologií nervového systému a mozku (Alzheimerova choroba, demence, nádory atd.);
• genetická predispozice;
• selhání centrálního nervového systému;
• poranění při porodu, během které jsou poškozené funkce řeči;
• alkoholismus může způsobit poruchy řeči;
• ochrnutí obličeje;
• ateroskleróza;
• patologie svalové artikulace a motorického řečového aparátu (nízká pohyblivost rtů, jazyka, svalů obličeje);
• nesprávná fixace protézy;
• snížený tón měkkého patra;
• stres, strach, dlouhotrvající deprese;
• některé infekční nemoci;
• vývojová zpoždění, demence;
• oběhové poruchy;
• mozková obrna;
• oligofrenie;
• hluchota;
• častá neuróza;
• Downův syndrom;
• Lymská nemoc;
• dlouhodobé užívání některých léků (antidepresiva, antibiotika).

Je třeba mít na paměti, že příčiny poruch řeči mohou být jak fyziologické, tak sociální a psychologické.

Známky odchylek

Je třeba poznamenat, že závažnější případy poruch řeči, ke kterým dochází při demenci a některé psychologické odchylky v těle, bez ohledu na věk pacienta, mohou vyvolat hloupost. Proto je velmi důležité včas rozpoznat primární příznaky, aby nedocházelo k rozvoji onemocnění.

1. Rozpor mezi jazykovou normou věku mluvící osoby.
2. Spastická dystrofie se projevuje nedobrovolnými vibracemi hlasivek pacienta. V tomto případě mohou být abnormality v řeči doprovázeny takovými počátečními příznaky, jako je chrapot, zmáčknutý hlas nebo zvuk aspirované řeči.
3. Během afázie člověk neví, jak vyjádřit své myšlenky kompetentně a rychle. Pacient má problémy s vnímáním řeči druhých. Osoba trpící poruchou řeči formuluje své myšlenky na velmi dlouhou dobu a vyjadřuje je slovy. Slova a zvuky, které vyslovuje, jsou zavádějící a nesrozumitelné.
4. Příliš rychlé tempo řeči, nebo naopak příliš pomalé, může být důkazem zhoršených funkcí v řečovém přístroji pacienta. To může být způsobeno složitým duševním onemocněním; THP, způsobené patologií mozku; infekčních onemocnění nebo degenerativních stavů.
5. Další syndrom nemoci - porušení tónu hlasu. Jakákoli změna funkcí nebo tvaru hlasivek může vyvolat změnu artikulace a výslovnosti jednotlivých zvuků, jakož i výsledek ve snadnosti řeči ve výslovnosti.
6. V důsledku slabosti vokálního aparátu a hlasových svalů se objevují příznaky jako retardace řeči a „polykání“ zvuků.
7. Problémy se mohou projevit formou výrazové řeči - rychlého a častého opakování stejných slov, zvýšené aktivity řeči, neobvyklé pro normální osobu, porušení syntaktické struktury frází a plynulé výslovnosti.
8. Abominace, koktání, neschopnost vyslovit slovo nebo frázi, opakovaná výslovnost zvuků - hlavní znaky odchylek v řeči.

Je třeba poznamenat, že intelektuální funkce, které jsou různými formami duševních poruch, mají ponižující charakter. S touto formou poruchy jsou často postiženy mozkové buňky, které negativně ovlivňují funkci řeči pacienta. V důsledku takových komplexních patologií, jako je srdeční infarkt nebo mozková mrtvice, může dospělý pacient v průběhu času vyvinout závažné zhoršení funkcí řeči až po úplnou necitlivost. Proto je při sebemenším projevu příznaků tak důležité, aby se včas poradil s odborníkem a konzultoval.

Léčba

Jakmile se zjistí příčina patologie a provede se diagnostika, lékař předepíše vhodnou léčbu, jejímž základním principem je odstranění příčin dysfunkce řeči.

Co se týče dětí, logoped může pomoci opravit poruchy řeči v raném věku. Ale pouze v případě, že odchylky nejsou spojeny s duševními poruchami a mechanickým poškozením hlavy. Zde je důležité pochopit, že čím starší je pacient a čím těžší je příčina odchylek v řeči, tím déle bude proces léčby a korekce poruch řeči.

Metody léčby jsou následující:

1. Konzervativní léčba. Zahrnuje výuku s logopedem, využití speciálních cvičení pro obnovu řeči a gymnastiku artikulace a fyzioterapii.
2. Léčba drogami. Snižuje se na zlepšení prokrvení mozku, normalizaci tlaku a zvýšení metabolických procesů v centrálním nervovém systému. Také používal léky, které ovlivňují proces zlepšování paměti, pozornosti a vnímání pacienta.
3. Extrémní opatření - chirurgie. Který zahrnuje odstranění nádorů a vředů v lebeční dutině, resekci hematomů a eliminaci jiných výrůstků, které vyvolaly vznik odchylek vokálního aparátu v důsledku nebezpečných onemocnění. Chirurgie se aplikuje pouze v případě, kdy všechny ostatní metody léčby neměly očekávaný výsledek.

Volba konkrétního způsobu léčby, léků a účelnosti operace je určena lékařem v závislosti na formě patologie a stadiu průvodních onemocnění.

Samostatná oblast psychologie se zabývá studiem osob se zdravotním postižením řečových funkcí - logopsychologie. Psychologie osob s poruchami řeči vyžaduje systematické a pečlivé studium symptomů, znaků a mechanismů vývoje této odchylky. Díky tomu je možné dosáhnout pozitivních výsledků prostřednictvím rozvoje speciálních metod psychologické pomoci a vhodných léčebných režimů v každém konkrétním případě.

Mělo by být zřejmé, že jakékoli defekty a poruchy řeči, stejně jako poškození částí řečového aparátu, s předčasnou nebo nesprávnou léčbou, mohou vést k nedostatečnému rozvoji řeči, omezené komunikaci a pozornosti, stejně jako k omezení logických a mentálních závěrů pacienta.