Pokud jde o demenci nebo ztrátu paměti, s největší pravděpodobností si představíme starší osobu. Problémy s pamětí se většinou objevují po 65 letech a lidé s demencí diagnostikovanou v dřívějším věku jsou mnohem méně časté.

Ještě vzácnějším případem je adolescentní demence, která v současné době odhalila pouze asi 500 dětí na celém světě. Jedním takovým pacientem je Josh Cullip. Josh má vzácnou genetickou poruchu - Niman-Pickův syndrom typu C. Toto onemocnění je charakterizováno porušením metabolismu lipidů, v důsledku čehož se lipidy hromadí v játrech, slezině, plicích, kostech a mozku. Příznaky nemoci se projevují i ​​v dětství - jeho rodiče se dozvěděli o Joshově nemoci, když bylo dítě jen několik týdnů staré.

Josh má nyní 11 let a má těžké časy: kromě toho, že je dítě, které se musí neustále učit něco nového a učit se, když vyrůstá, musí se pravidelně učit novým věcem - například vázací tkaničky.

Nemoc je nevyléčitelná a rodiče nemají jinou možnost než pozorovat průběh onemocnění. Lékaři nevědí, jak rychle se stav chlapce zhorší. Nevylučují možnost, že ztráta schopnosti chodit, mluvit a jíst nezávisle bude ostrá.

Josh chodí do školy a zpívá - doufá, že se v budoucnu stane zpěvákem. Aby si uchoval své vzpomínky, vytvořil album, do kterého vkládá fotografie, poznámky a vše, co mu může pomoci, když ztratí paměť.

Rodiče dítěte vysvětlují, že se cítí „sedí na sudu střelného prachu“, ale neztrácejí naději, že vědci někdy vytvoří lék, který pomůže dospívajícím s demencí.

Symptomy a léčba demence u dětí a dospělých

Demence u mladých lidí a ve středním věku není neobvyklá. Dodržování špatných návyků, kouření a alkoholu vede k atrofii neuronů. Pugnacious mladíci ztrácejí mysl od zranění hlavy.

Venerické infekce: syfilis a chlamydie, herpes může zničit mozkové buňky. Dítě s meningitidou má také riziko vzniku příznaků demence. Ačkoli statistiky uvádějí, že získaná demence je častější u dospělých a starších lidí.

Demence u dětí a dospělých: co je to nemoc

Když se zhoršují kognitivní schopnosti, stává se vnímání nových informací obtížné, vyvíjí se dětská demence. Snížení inteligence je pozorováno u dospělých pacientů častěji než u mladších pacientů. Vysoké vzdělání, rozvinutý mozek, komplexní a rozmanité schopnosti určují individualitu skutečné osoby.

Ale různé nemoci, zranění, stres a špatné návyky mohou poškodit mozkové neurony. Osoba v tomto případě může ztratit určitou část svých odborných dovedností, znalostí a praktického vývoje.

Důvody

Příčinou demence u dospělých a dospívajících se obvykle stává poškození mozkové tkáně. Existují důvody primární a sekundární.

Primární viníci zahrnují patologie, které vedou přímo ke smrti kortikálních buněk a subkortikálních vrstev mozku.

Tento typ onemocnění zahrnuje:

  • Alzheimerovu chorobu;
  • Parkinsonova choroba;
  • Peak;
  • Huntingtonova chorea;
  • hromadění Taurus Levi;
  • organická demence u dětí - syndrom Sanfilipo;
  • Newman-Pickova choroba;
  • Laura.

Pachatelé sekundární řady:

  • poranění hlavy a mozku;
  • kardiovaskulární onemocnění;
  • intoxikace;
  • tahy;
  • srdeční arytmie;
  • vysoká hladina cukru v krvi;
  • ateroskleróza;
  • srdeční onemocnění;
  • trvalý vysoký a nízký tlak;
  • mozkové nádory;
  • různé infekce;
  • narušený metabolický proces;
  • alkoholová toxikóza;
  • drogy, závislost na potravinách, lékařství, internet, nakupování;
  • hazardní hry, fanatismus;
  • nedostatek zdravých živin a stopových prvků.

Faktory, které zvyšují riziko sekundární demence u adolescentů a starších osob: t

  • přebytek tělesné hmotnosti;
  • nízká mobilita;
  • nízké intelektuální aktivity.

Oligofrenie u dětí se projevuje poraněním při porodu a časnými onemocněními:

  • Downův syndrom, mikrocefalie, fenylketonurie;
  • otrava dětmi léčivými drogami;
  • rubeola, hormonální poruchy, vrozené virové infekce, syfilis, HIV, toxoplazmóza;
  • porodní trauma, imunitní neschopnost matky a plodu Rh faktorem, infekční onemocnění raného věku, hydrocefalus.

Příznaky demence v mladém věku (15 let)

Oligofrenie se projevuje nedostatečně rozvinutou inteligencí a psychikou jako celek, která určuje demenci u dětí.

Demence v dětství, která může být nazývána oligofrenií, má 3 stupně: deble, imbecility, idiocy.

Studium moronů ve specializovaných školách, úspěšné absolvování v patnácti letech, získání odborných dovedností, samostatný život. Zpožděný duševní vývoj je doprovázen výskytem špatných znaků:

V tomto případě mají vynikající paměť, částečný talent, schopnost řešit náročné matematické problémy.

Imbecil - průměrná závažnost oligofrenie, primitivně vyvinula psychiku a myšlení. Imbecili jsou spojeni s příbuznými, chápou chválu a nedůvěru. Jsou schopni mluvit jednoduchými větami, rozumět řeči, umí používat samoobslužné dovednosti, ale nejsou iniciativní a ztrácejí orientaci v nové situaci. V 15 letech potřebují neustálou kontrolu a péči.

Idiocy je těžké stadium oligofrenie. Demence se může projevit naprostou absencí řeči a myšlení. Emocionální činnost je charakterizována pouze pocity radosti a nelibosti. Někteří pacienti jsou letargičtí a apatičtí, jiní zlí a agresivní. Všichni pacienti potřebují plnou péči. Nemohou jíst, žvýkat, nerozlišují své příbuzné od cizinců, jsou lhostejní k okolnímu životu a životnímu prostředí.

Symptomy demence u dospělých

V mladém a středním věku dochází ke ztrátě duševních schopností z těžkých poranění hlavy, trvalých binges. Uzená čtyřicet cigaret denně zvyšuje pravděpodobnost vzniku demence několikrát.

Nadváha může vyvolat projev demence. Pravidelná tělesná aktivita významně ovlivňuje motorické schopnosti. Venkovní hry, procházky, denní cvičení pomáhají udržovat dovednosti pro samostatnou činnost.

Stravování také hraje roli ve vývoji symptomů demence u dospělých. Pokud ve svém mládí často jedíte ovoce a zeleninu, je možnost získat známky demence minimální.

Příznaky demence u lidí středního věku:

  • naprostá zapomnětlivost;
  • míra rozvoje inteligence je blízká dětem;
  • schopnost kritiky je ztracena;
  • abstraktní myšlení zmizí;
  • porucha řeči začíná;
  • motorická dysfunkce;
  • jsou ztraceny nejjednodušší každodenní dovednosti, hygiena, oblékání a česání;
  • společenské normální vazby;
  • dezorientace v prostoru a čase.

Diagnostika

Jakmile se objeví první známky demence u dítěte, dospívajícího nebo dospělého, měli byste se poradit s lékařem. Diagnóza začíná rozhovorem s lékařem, s pacientem a příbuznými.

Během rozhovoru lékař zjistí:

  • jak se objevily odchylky - ostře, neočekávaně nebo postupně, postupně;
  • jaké symptomy demence byly zaznamenány na začátku, což později;
  • co se stalo před nástupem demence (infekce, akutní otrava, stres, trauma, celková anestézie a chirurgie atd.);
  • ve kterých letech života se projevily primární symptomy;
  • existují mezery ve vzpomínkách, přiměřené uvažování, srovnání;
  • je obtížné vykonávat domácí a profesní povinnosti;
  • jsou nějaké změny v komunikaci;
  • životní pozice (negativní, pozitivní).

I po rozhovoru bude odborník rozlišovat získanou patologii od vrozené, primární a sekundární, alkoholické od vaskulární.

Psychiatři a neurologové provádějí testy k určení rozsahu nemoci.

Existuje také instrumentální diagnostika, která pomáhá objasnit diagnózu:

  • biochemická a obecná analýza krve;
  • procento hormonů ve štítné žláze;
  • test na infekci HIV a RV;
  • elektroencefalogram;
  • USDG hlavních cév hlavy a krku;
  • CT a MRI mozku;
  • pozitronová emisní tomografie, hodnocení metabolických procesů;
  • jednofotonová emisní počítačová tomografie, vyhodnocující zásobování krve různými částmi mozku.

Pokud je to nutné, pacient musí vidět oko a kardiologa. V některých případech bude vyžadována lumbální punkce a velmi vzácně biopsie mozku.

Léčba demence u dětí a dospělých

Lze vyléčit demenci? Lékaři stále přesně nevědí, jak vyléčit demenci. Nová díla izraelských vědců dávají lidstvu naději.

Některé typy patologie však mohou být poraženy:

  • toxické a alkoholické;
  • infekční (z neurosyfilisu, AIDS, encefalitidy);
  • metabolismus, vyplývající z nedostatečné syntézy hormonů štítné žlázy, se selháním jater a ledvin;
  • způsobené nedostatkem vitamínů B;
  • nádor v první fázi patologie;
  • když se může v důsledku deprese objevit patologie.

Léčba neurodegenerativní demence spojené s nevratnou smrtí mozkových buněk má negativní prognózu.

Jedná se o typy demence, které se vyskytují na pozadí vývoje:

  • Alzheimerovu chorobu;
  • rozvoj Taurus Levi;
  • léze frontálních a temporálních oblastí mozku;
  • Huntingtonova patologie;
  • Parkinsonismus.

Nedávná práce vědců dává naději, že budou získány léky na demenci.

Dnes jsou pacientům předepsány symptomatické léky, které zpomalují negativní vývoj patologie.

Přípravy

Jak léčit demenci? Zeptejte se pacientů a jejich rodinných příslušníků. To není snadný úkol. Protože hovoříme o několika nemocech, příčinách a mechanismech vývoje.

Různé typy demence však mají společné charakteristiky. Jedná se o progresivní, získanou demenci, vedoucí:

  • k úplné ztrátě vzpomínek;
  • ztráta duševní aktivity;
  • praktické dovednosti;
  • projevy;
  • orientace;
  • vůle;
  • schopnost analyzovat;
  • zkažený charakter.

Léky pro všechny uvedené problémy jsou přiřazeny na základě původní choroby, symptomů a stupně degradace.

Určete:

  • antioxidanty;
  • léky ke zlepšení paměti;
  • regeneraci nervové tkáně;
  • normalizace krevního oběhu v mozkové tkáni.

Lidové metody

Šílenství u dospělých a dětí, vyskytující se na pozadí různých nemocí, je navíc léčeno bylinným odvarem. Kognitivní funkce jsou obnoveny snadněji nebo nepokračují, když pacient souběžně s pilulkami pije infuze a dekory podle receptů našich babiček.

Ošetřující lékař by měl vědět, co přesně pacient pije, takže prostředky jsou harmonicky kombinovány a nezpůsobují alergickou reakci.

Známé užitkové rostliny používané k léčbě demence:

  • borůvky;
  • Eleutherococcus;
  • kořen devyasila;
  • ženšen;
  • ephedra je dvouprstý;
  • kůra popela;
  • Čínská lemongrass;
  • rhizomes zamanihi;
  • máta peprná;
  • a další.

Výživa, Dieta

Dítě mladší než jeden rok by mělo jíst kvalitní mateřské mléko. Máma je povinna uspořádat kompletní, pestrou stravu tak, aby její mléko nebylo tekuté, bohaté na vitamíny, bílkoviny, tuky a sacharidy.

Starší dítě by mělo být krmeno různými způsoby, nezapomeňte mu dát rybí olej, cereálie, ovoce a zeleninu, džusy, polévky, drůbeží maso, telecí maso. Dospívající by také měli být krmeni mléčnými výrobky, aby rychle rostoucí kosti mohly dostat dostatek vápníku.

Dospělá strava by měla být podobná dietě ve Středomoří. Je nutné vyloučit tučné, smažené, uzené pokrmy. Nezapojujte se do sladkostí.

Cvičení

Dospívající s dětmi je důležité přesvědčit se, že potřebují cvičení, masáže, modelování situací pro obnovení kognitivních funkcí. Díky pohybům je paměť obnovena, řečová aktivita, schopnost řešit problémy domácnosti.

Jsou možné jednoduché procházky na čerstvém vzduchu, které zpomalují negativní vývoj demence. Učení se nové profesi, neznámému jazyku, čtení poezie, řešení jednoduchých aritmetických problémů zpomaluje rozvoj demence u mladých lidí a průměr.

Prevence demence v mladém a středním věku

Prevence demence má předcházet projevům rizika nástupu patologie. Pokud by v rodině byli alkoholici, měli byste vyloučit silné nápoje ze stravy celé rodiny. Takže nikdo nikoho nevyprovokoval. Obecné sáňkování, lyžování, plavání, venkovní hry spojují rodinu a zlepšují zdraví všech bez ohledu na věk.

Když pomáháte učit lekce teenagerovi, trénovat paměť a usnadnit mu pochopení, analýzu, porovnání, dítě se učí rozhodovat a rozvíjí svůj mozek. Pracovní neurony navazují nová spojení a řetězce. Mozek se tak buduje.

Naučte se poezii se svým dítětem, zlepší vaši paměť a jeho. Pozitivní postoj v životě, návštěva cirkusu společně, sledování komedií, zlepší psychický stav každého člena rodiny.

Zachráníte svou rodinu před problémy s demencí, pokud budete žít zajímavý, rušný život.

Známky demence u adolescentů

První příznaky demence u dospělých, u dětí

Fráze, s níž můžeme urazit osobu „moron“, má lékařský význam. V psychiatrii se osoba s mírným stupněm demence nebo oligofrenie nazývá moron. Vážnější stupeň moronity lze nazvat idiocy nebo imbicitou.

Demence (deabilita) je klasifikována jako vrozená a získaná. Navíc, pokud je čas na určení porušení v psychice dítěte a zapojení do léčby, prognóza zotavení je vysoká. Debilita a idiocy se projevují v prvním roce života dítěte.

Ve většině případů, jak u dospělých, tak u dětí, je deabilita vrozeným onemocněním, které je charakterizováno přetrvávajícím poškozením mozku.

S demencí (deabilitou) u lidí je mozek poškozen.

Fervority vyvolávají faktory, jako jsou:

  • Dědičnost (někdo v těsné blízkosti byl postižen tímto onemocněním (demence));
  • Genové mutace při pokládce chromozomů;
  • Vliv rentgenového záření na tělo těhotné ženy (později hrozí riziko, že bude mít dítě s demencí);
  • Přenesené infekční nemoci během těhotenství - zarděnka, toxoplazmóza, cytomegalovirus;
  • Trvalý kontakt během 9 měsíců těhotenství s jedy, toxiny, škodlivými chemikáliemi;
  • Akutní nedostatek jodu v těle těhotné ženy (jod je stopový prvek, který se aktivně podílí na tvorbě a vzniku nervového systému plodu);
  • Poranění mozku, které může být způsobeno dítěti přímo v době porodu z důvodu nedostatku profesionality lékařů (pokud porodník-gynekolog nepřesně vložil porodnické stříkačky na hlavu dítěte).

    Existují případy získané demence, která se vyvíjí v důsledku nedostatku včasné (věkové) pedagogické výchovy s dítětem. Ale co je nejdůležitější, v tomto případě je mnohem snazší eliminovat následky nemoci, než kdyby byla získána demence.

    Stupně demence

    V psychiatrii existují tři hlavní formy demence:

    Pokud mluvíme o mírném stupni demence, pak v tomto případě mohou pacienti vést naprosto normální životní styl. Jediná věc je, že budete muset být neustále monitorován psychologem a podstoupit exacerbaci pohody, abyste podstoupili terapii. Těžká demence vyžaduje závažnější léčbu, psychoterapeutická sezení a pozorování lékařů.

    Symptomatologie

    V astenické formě demence se vyskytují následující příznaky:

  • Emoční nestabilita;
  • Slabost, únava;
  • Duševní nestabilita;
  • Porušení pozornosti, vědomí.

    V atonické podobě:

    Nestabilní, nerozumné chování jak u dospělého, tak u dítěte.

    Se stenickou formou:

  • Porušení chování;
  • Porucha duševní reakce;
  • Teplá nálada, nevyváženost.

    Dysforická forma:

  • Agresivní chování;
  • Nevysvětlitelné výkyvy nálady.
  • Všichni pacienti s diagnózou "debility" mají duševní poruchu. Tento faktor přirozeně ovlivní sociální adaptaci dospělého i dítěte ve společnosti. Pacienti s debilizmem mohou pracovat pouze na nejjednodušších pracovních místech, je pro ně těžké se naučit, budovat vztahy s ostatními.

    Jak se projevuje moronita?

    Demence (deabilita) se projevuje formou porušení fyzického a duševního vývoje dítěte. Takové děti začínají mluvit, plazit se a chodit velmi pozdě. Demenci lze chápat poruchou řeči, téměř úplným nedostatkem slovní zásoby.

    Lidé s diagnózou "debility" nevědí, jak analyzovat události, které se v jejich životě vyskytnou. Tento typ myšlení lze popsat jako specifický popis. Pozornost pacientů je porušena, nemohou se soustředit na subjekt, nemohou si zapamatovat informace. Nemají absolutně žádný zájem o svět, lidi.

    Pokud jsou rodiče pozorní k dítěti, mohou odhalit známky mentálního deficitu v raném věku (až jeden rok, tj. V období, kdy se dítě aktivně vyvíjí).

    Jak diagnostikovat?

    Pro diagnostiku debility je třeba kontaktovat několik lékařů:

    Dítě musí projít IQ testem, bude také hodnoceno z hlediska jeho neurologického stavu, bude mít MRI a CT vyšetření mozku.

    Moronová choroba je nevyléčitelná choroba. Jediné, co může mírně upravit chování pacienta jak fyzicky, duševně, tak psychologicky. Pokud mluvíme o demenci z dětství, pak by měli být takoví pacienti téměř od narození sledováni psychoneurologem. Když je debility ovlivněna řadou faktorů v těle, jako je narušení štítné žlázy, pak je pacient předepsán hormonální terapie. V průběhu života budete muset používat psychotropní látky, uchýlit se k kurzům vitaminové terapie. Hlavním úkolem je stimulovat duševní procesy v těle.

    Děti s diagnózou „debility“ by měly být vyškoleny v ústavech (školách, institucích) specializovaných na tyto diagnózy (mají specializované odborníky - logopedy, psychiatry).

    Prevence

    Prevence moronity by měla začít v prenatálním období, tj. Předpokládá fázi plánování těhotenství. Žena by se měla vždy poradit s genetikem, pokud má v rodině případy idiocy. Pár plánování dětí musí vést zdravého životního stylu, nekuřte, nepijte, neberte drogy. Pokud existují infekční nemoci, pak je třeba je vyléčit před těhotenstvím.

    Během celého těhotenství se provádějí genetické testy, provádějí se ultrazvukové vyšetření, provádějí se krevní testy. Úspěšné ukončení těhotenství předpokládá výběr kvalifikovaného lékaře, který se narodí (aby nedošlo k poranění).

    Duševní poruchy (demence) (pokračování)

    U dětí předškolního věku dochází k zákazu sexuální přitažlivosti, v některých případech k narušení sklonů, k nimž dochází, což způsobuje bolest: úder, kousnutí, poškrábání ostatních.

    Schizofrenní demence (apatická demence) - liší se od jiných typů demence v tom, že porozumění a schopnost zobecnění jsou často mírně narušeny, ale myšlení je neproduktivní, paralogické, zkreslené.

    Se schizofrenní demencí je zde hluboká vada osobnosti, snížené impulsy a duševní aktivita, nečinnost, apatie, emocionální prázdnota, výrazný autismus, izolace od ostatních a aktivní odpor vůči kontaktům.

    S časným nástupem onemocnění vzniká defekt podobný oligofrenii s hlubokou mentální retardací, doprovázenou příznaky charakteristickými pro schizofrenní demenci: emocionální otupělost, oplocení, katatonické poruchy (zmrazení zvláštních pozic, stereotypní pohyby, „běh v kruhu“, echosimptom, negativismus) - dochází k rozpadu a zmizení samoobslužných dovedností, regresivního chování: chůze po všech čtyřech, jíst rukama, čichat objekty v dohledu, jíst nepoživatelné x látky, atd.

    H. Walter-Buel (1951) považoval hlavní projevy psychoorganických syndromů u dospělých za poruchy paměti, poruchy porozumění a inkontinence.

    V popisu psychoorganického syndromu jsou signifikantními znaky ztráta paměti a intelektuální produktivita, setrvačnost mentálních procesů, obtíže při změně aktivní pozornosti a její úzká a afektivní porucha: labilita, podrážděnost, excitabilita v některých případech, euforická nálada, střídání s dysforií, v jiných, apatie, lhostejnost ke všemu. Existují také poruchy volební aktivity, projevující se slabostí impulsů, letargií a pasivitou.

    Tyto poruchy jsou také charakteristické pro děti s psychoorganickým syndromem. V anglo-americké literatuře charakterizovat psychoorganický syndrom u dětí se používají termíny „syndrom ranného poškození mozku“ a „syndrom minimální dysfunkce mozku“.

    U dětí předškolního a předškolního věku se psychoorganický syndrom projevuje v opožděném vývoji řeči, špatné slovní zásobě, slabém projevu intelektuálních zájmů. Někdy se neuropatické poruchy dostanou do popředí: zvýšená vzrušivost a nestabilita autonomních reakcí, často - povrchní spánek, snížená chuť k jídlu, emoční vzrušivost a impresivita.

    V předškolních letech jsou emocionální a motorické poruchy především: podrážděnost, impulzivita, obtěžování a časté výkyvy nálady. Je zde nedostatek koncentrace aktivní pozornosti a zhoršených pohybů jemných motorů.

    Děti ve školním věku a adolescenti mají značné množství kognitivních poruch, poruch osobnosti se sklonem k impulzivitě a nedostatku sebekritiky.

    Jsou odhaleny rozdíly v projevech psychoorganického syndromu v různých věkových obdobích: v mladším školním věku je pozorován psychoorganický syndrom s porušením školních dovedností, u žáků a adolescentů - psychoorganický syndrom s vadou v osobnostních emocionálních kvalitách

    Apatická forma psychoorganického syndromu je charakterizována emocionální letargií, slabostí podnětů, u dětí a dospívajících ve školním věku, stejně jako u dospělých, existují vzácnější varianty psychoorganického syndromu s nečinností, slabinou sebezáchovy, instinktem bezmocnosti. Spolu s tím jsou zaznamenány organické změny psychiky: inertnost, oslabení paměti, konkrétní myšlení, vyčerpání a sytost.

    S euforickou formou se do popředí dostává euforické pozadí nálady, dezinhibice primitivních pohonů, impulzivita a hrubý nedostatek kritiky.

    V. A. Gilyarovsky (1946) nejprve formuloval klauzuli o pseudoorganické demenci, která je založena na neurodynamických poruchách vedoucích k inhibici mentálních funkcí a především intelektuální činnosti. U dětí a adolescentů ve stavu pseudo-demence dochází k ukládání řady získaných informací o škole, porušení abstraktního myšlení, snížení úrovně osobnosti. Tyto poruchy jsou pozorovány u traumatických poranění mozku a infekcí.

    Po několika týdnech jsou tyto poruchy zcela zvráceny.

    Nedostatečně úplné vzpomínky na životní prostředí a jejich chování naznačují, že stav pseudo-demence je spojen se zhoršeným vědomím, zjevně s mírným omráčením.

    Hraniční mentální retardace

    Hraniční mentální retardace se projevuje po 5. až 6. ročníku vzdělávání, kdy se program stává složitějším a požadavky na abstraktní myšlení a tvůrčí schopnosti se zvyšují. Učení je nemožné; Konstantní selhání, povědomí o jejich méněcennosti vyvolávají averzi teenagerů k učení: začíná absentence, třídy jsou opuštěny. Během tohoto období je okrajová mentální retardace zakryta pedagogickým zanedbáváním.

    Diagnostika hraniční mentální retardace je založena nejen na nedostatku školních znalostí, ale také na nedostatku abstraktního myšlení a tvůrčích schopností.

    Adolescenti s hraniční mentální retardací nacházejí dobré povědomí o domácích problémech a dobrou orientaci v každodenních situacích. Selhání je zjištěno při snaze porozumět obrazovému smyslu neznámých přísloví, ne-templátových metafor, trpí smyslem pro jemný humor, porozumění slovní hře atd. Nemohou rozumně vyprávět obsah knihy, filmu. Matematické dovednosti jsou nedostatečné, s výjimkou obvyklých výpočtů domácností.

    Popis demence onemocnění (demence)

    Demence (demence) je přetrvávající defekt nebo progresivní rozpad intelektu. Vyskytuje se v důsledku organického poškození mozku zánětlivého, traumatického, toxického a jiného geneze. Existují zbytkové organické a progresivní demence.

    Demence reziduálního organického geneze se vyvíjí s meningoencefalitidou, encefalitidou různých etiologií, těžkým traumatickým poraněním mozku, otravou drogami a jinými CNS.

    Demence je progresivní považována za odlišnou choroby (demence, senilní demence Alzheimerova typu Geller), nebo zda je součástí progresivní dědičných degenerativních a demyelinizačních onemocnění CNS (neyrolipidozy, leukodystrofie, panencefalitidu, roztroušená skleróza, Huntingtonova chorea, a další.), Cerebrální vaskulární léze. V klinické praxi je syndrom demence klasifikován podle názvu bolestivé formy, která vedla k těmto projevům demence. Lacunarská demence se také vyznačuje zdůrazňováním ohnisek procesu v mozku az toho vyplývající ztráty paměti, které způsobují nízkou úroveň inteligence, například při vaskulárním a traumatickém poškození mozku a zároveň zůstává neúplné kritické hodnocení stavu u pacientů.

    Příznaky, příznaky demence (demence)

    Charakteristickým rysem demence je její vývoj po období normálního fungování mozku. Časté příznaky demence jsou více či méně výrazná mozaika duševních poruch, nerovnoměrné snižování individuálních kognitivních funkcí s možností relativního uchování jednoho nebo několika z nich, přítomnost určitého množství informací, myšlenek a slovní zásoby, indikující období nenarušených kognitivních funkcí, nesoulad mezi existujícím stavem znalostí a nízké možnosti jejich realizace, jakož i mezi hloubkou poruch osobnosti (výrazné snížení kritiky, ztráta. t ysshih emoce, těžká slabost úmysly) a mentálním postižením.

    Důležitým znakem demence by mělo být také významné porušení podmínek intelektu: paměť, pozornost, duševní aktivita, účelnost duševní činnosti, která často převažuje nad poruchami porozumění a porozumění.

    U malých dětí se do popředí dostává ztráta nebo oslabení dříve nabytých dovedností (motoriky, úhlednosti, samoobsluhy) a poruch řeči, od oslabení expresivní řeči s vyčerpáním slovní zásoby až po její úplnou ztrátu (motorická a senzorimotorická afázie).

    Často, úroveň impulzů k aktivitě, která se často stává nesoustředěnou, klesá, převažuje bezcílná excitace motoru. Často je diferenciace emocí oslabena, ztrácí se pocit připoutanosti k blízkým, dítě se stává lhostejným.

    U dětí ve školním věku klesá duševní výkonnost, zhoršuje se porozumění, je zjevně nedostatečná funkce zobecnění. S demencí dochází k výraznému nedostatku koncentrace, oslabené paměti. I přes relativní jasnost kritérií pro rozlišení mezi demencí a oligofrenií jako vrozené demence vznikají v prvních letech života obtíže s diagnózou. U malých dětí převažují procesy vývojového narušení kognitivních funkcí obvykle nad významem poškození a rozpadu prostorů intelektu, které zpravidla nejsou dostatečně rozvinuté a základní. Demence, která vznikla v prvních letech života v důsledku časných organických lézí, schizofrenie, epilepsie, fenylketonurie a dalších nemocí, se proto stává podobnou oligofrenii.

    Léčba demence (demence) t

    Ošetření se provádí odlišně v závislosti na etiologii a průběhu hlavního procesu. Pro snížení stupně a rychlosti vývoje demence je vhodné užívat léky, které zlepšují metabolismus mozkových nervových buněk, průtok krve mozkem. V případě reziduální organické demence jsou důležitá psychologická a pedagogická cvičení.

    Jak identifikovat demenci u dětí a dospívajících: hlavní znaky, způsoby, jak zjistit

    Demence u dětí a dospívajících je hluboká nevratná duševní porucha spojená s rozpadem intelektu, zhoršenými kognitivními procesy a vyčerpáním emoční sféry obecně.

    Psychologické testování, laboratorní a instrumentální studie se používají k identifikaci mentální retardace.

    Tento stav není přístupný léčbě, proto se symptomatická léčba používá u dětí trpících sníženou inteligencí.

    Prevalence nemoci a její příčiny

    Demence se vyskytuje nejen u starších lidí, ale také u dětí. Podle lékařské statistiky je úroveň infantilní demence v Rusku 1,64%.

    Pro srovnání: v Kanadě je tento ukazatel 1,12%, ve Finsku 1,19%, v USA 1,2%, v Austrálii 1,43%, v Číně 1,71%.

    Dětská demence může být vrozená nebo získaná. Jeho hlavní příčiny jsou:

    • infekční onemocnění, kterým trpí žena během těhotenství;
    • předčasné dodání;
    • asfyxie a poranění při porodu;
    • sociální a vzdělávací zanedbávání v raném věku;
    • genetická onemocnění;
    • traumatické poranění mozku, otlaky a otřesy;
    • encefalitida, meningitida, virus lidské imunodeficience (HIV);
    • poruchy krevního oběhu a podvýživa mozkové tkáně.

    Stanovení základní příčiny demence u dětí a dospívajících není ve všech případech možné.

    Vyřešit tento komplexní úkol vyžaduje pomoc kvalifikovaných odborníků a komplexní diagnostiku celého organismu.

    Typy a formy

    V ICD-10 existují čtyři stupně mentální retardace u dětí a adolescentů: mírné, střední, těžké a hluboké.

    V souladu s touto klasifikací se v klasické psychiatrii rozlišují čtyři stupně demence: debility, nevyjádřená imbecilita, výrazná imbecilita a idiocy.

    Typy demence u dětí a dospívajících: t

    Úroveň IQ

    Stupeň mentální retardace podle ICD-10

    Klasifikace klasické psychiatrie

    Duševní věk, roky

    Imbecilita není výrazná

    1. Morony. Schopen provádět jednoduché budovy pod vedením. Jejich hlasové a motorické funkce jsou mírně narušeny, a proto mají potíže s komunikací se svými vrstevníky.
    2. Imbeciles. Pro nezávislý život nejsou přizpůsobeny. Vyškoleni v defektologických zařízeních. Postupem času se naučíte provádět jednoduché úkoly.
    3. Idioti Není vyškolen. Někdy mají základy řeči. Jezte, oblékněte, provádějte hygienické procedury pouze s pomocí a pod kontrolou neoprávněných osob.

    Demence u dětí a dospívajících může být reziduálně organická nebo progresivní:

  • Zbytková organická forma je způsobena zbytkovým poškozením mozku v důsledku traumatického poranění mozku, meningitidy a otravy drog nervovým systémem. Tato forma demence nepostupuje, je stabilní, bez dalšího zintenzivnění symptomů.
  • Progresivní demence se vyvíjí v důsledku vaskulárních lézí mozku, genetických onemocnění a onemocnění míchy. Tato forma se vyznačuje postupným nárůstem symptomů demence.

    Příznaky dětské demence

    Symptomy a příznaky demence u dětí a dospívajících se liší v závislosti na příčinách onemocnění a intenzitě jeho vývoje.

    Nejčastějším projevem demence v dětství je zhoršená pozornost, paměť, řeč, deviantní chování a únava.

    Předškolní děti (do 7 let)

    Prvním příznakem demence u malých dětí a předškoláků je stálá ztráta dovedností, které byly dříve zvládnuty a snadno aplikovány v praxi.

    Můžete mluvit o mentální retardaci, pokud dítě:

  • pozdnější vrstevníci začnou chodit a mluvit;
  • zapomíná slova, nesprávně buduje věty;
  • vypadá neupravený, nezajímá se o jeho vzhled;
  • zažívá lhostejnost vůči okolnímu světu;
  • ztrácí náklonnost ke svým blízkým.

    Dětské pohyby se stávají disinhibited, ovládané vysokou náladu. S dalším rozvojem onemocnění se pohyby dítěte stávají méně diferencovanými a jednotnějšími.

    Studenti středních škol (7-11 let)

    Je-li v předškolním věku poměrně obtížné rozpoznat lehkou demenci, pak se ve školních letech choroba prohlašuje za sebevědomější:

  • student má potíže zvládnout nový materiál;
  • pomalu píše a čte, nemůže řešit logické hádanky;
  • nerozumí významu přísloví a výroků;
  • nemůže reprodukovat obsah nově čteného textu;
  • zapomíná slova, sotva staví věty;
  • neodpovídá na slova a skutky druhých;
  • unavený rychle, často cítí apatii a letargii.

    Dříve získané dovednosti a řeč přetrvávají po dlouhou dobu, ale paměť funguje selektivně. Například, preschooler může volat dny v týdnu, sled období, v pořádku, ale zaměňovat barvy.

    Chlapci a dívky (11-18 let)

    Jaké jsou příznaky demence ve věku 15 let? V tomto věku může být demence rozpoznána následujícími rysy:

  • dítě nepřijímá sociální a právní normy;
  • nedívá se o sebe, vypadá neupraveně;
  • ztrácí zájem o koníčky a dříve oblíbené aktivity;
  • začne obsesivně sbírat nepotřebné předměty;
  • všechny jeho hry jsou monotónní, s neustále se opakujícími akcemi;
  • špatně si pamatuje informace, myslí si povrchně, má problémy s domácími úkoly.

    Příznaky demence jsou nepřímo závislé na temperamentu dítěte, jeho zdravotním stavu, přítomnosti průvodních onemocnění, sociálním aspektu jeho života a některých dalších faktorech.

    O příznacích mentální retardace v tomto videu:

    Diagnostika

    Když se objeví první známky demence dítěte, mělo by být prokázáno kvalifikovanému neurologovi, který vyhodnotí neuropsychiatrický stav mladého pacienta a vypracuje historii jeho nemoci.

    Ve směru neurologa bude dítě muset být testováno v ordinaci psychologa, stejně jako laboratorní a instrumentální vyšetření.

    Psychologické testování

    Identifikace mentální retardace pomocí následujících typů psychologických testů:

    1. Test Eysenck ukazuje duševní věk pacienta a IQ.
    2. Duševní měřítko Stanford Binet - hodnotí duševní vývoj dětí ve věku od 6 do 16 let.
    3. Test Wechsler - vyhodnocuje inteligenci dětí ve věku od 2,5 do 7,5 let.
    4. Test na vizuální retenci Bentonu - odhaluje organickou lézi mozku a stupeň jeho závažnosti.

    Laboratorní výzkum

    Máte-li podezření na demenci, je dítěti předepsán laboratorní krevní test na glukózu, hormony štítné žlázy, vitamin B12, syfilis, ALT a AST.

    Kompletní krevní obraz umožňuje detekci přítomnosti infekčních procesů v těle a biochemický screening se používá k vyhodnocení funkčního stavu ledvin a hladiny elektrolytů v krvi.

    Lékař může předepsat genetické testování k detekci Downových syndromů, Dj Georges, Lejeune (kočičí pláč), křehkých chromozomů X.

    Instrumentální vyšetření

  • Zobrazování magnetickou rezonancí (MRI) poskytuje cenné informace o malformacích centrálního nervového systému, strukturálních změnách v mozku a různých organických poruchách.
  • Výpočetní tomografie (CT) zahrnuje studium fyzikální struktury mozku pomocí rentgenového záření. Umožňuje zjistit přítomnost zjizvení v mozku, zraněných oblastí, které mohou být příčinou duševního postižení dítěte.
  • Elektroencefalogram (EEG) umožňuje vyhodnotit funkční stav mozkových struktur během bdění, spánku, aktivní mentální nebo fyzické práce.

    Fluktuace vln alfa, theta a delta indikují syndrom získané demence a opožděný psychomotorický vývoj u dítěte.

    Léčebné taktiky

    Symptomatická terapie pomáhá předcházet dalšímu oslabení intelektu a udržet jeho stávající úroveň.

    Pro symptomatickou léčbu demence se používají antipsychotika, antikonvulziva, tonické přípravky, vitamíny a biogenní stimulancia.

    Neuroleptika

    Pokud malý pacient trpí napětím, agresivitou, výrazným pocitem strachu, duševní disinhibicí, výkyvy nálady, apatií, letargií nebo špatným spánkem, je mu předepsán neuroleptika Azaleptin, Clozapin, Nootropil, Noocetam, Olanzapin, Piracetam, Reserpine, Cerebrolysin atd.

    Antikonvulziva

    U křečí jsou dětem předepsány antikonvulziva, která snižují hyperkinézu, přispívají k částečné kompenzaci poruch osobnosti a snižují emoční napětí.

    Současně jsou dětem předepisovány diuretika, vitamíny a stopové prvky a také léky, které snižují intrakraniální tlak.

    Biogenní stimulanty

    Program léčby demence u dětí zahrnuje biogenní stimulanty Actovegin, Cortexin, Mexidol, Albumin, Apilak atd.

    Tyto léky stimulují buněčný metabolismus v důsledku hromadění kyslíku a glukózy v mozkové tkáni.

    Vitaminy skupiny B

    Vitaminy skupiny B zastavují procesy excitace nervového systému, přispívají ke zlepšení paměti a zvyšují koncentraci.

    Příjem vitamínů skupiny B by měl být doplněn prostředky obsahujícími jód, aminokyseliny a hormonální přípravky.

  • symptomů a léčby u starších osob;
  • příčiny demence v raném věku;
  • asociace demence s jinými chorobami;
  • rozdíl v projevech mužů a žen;
  • jak zacházet s příbuznými s nemocnou osobou a zda potřebuje ošetřovatelskou péči;
  • Je možné nemoc předcházet a co to je.

    Psychologická pomoc

    Psychologická pomoc je potřebná jak pro duševně nemocné děti, tak pro příbuzné, kteří se o ně starají a jsou vždy v blízkosti.

    Typy psychologické pomoci pro demenci:

    Pomoc dětem a dospívajícím s mentálním postižením

    Pomoc příbuzným duševně nemocných dětí a dospívajících

    • neustálé povzbuzení, podněcování naděje, chvály, empatie;
    • školení, motivace, vysvětlení a poradenství;
    • řešení každodenních problémů
    • alternativní režimy péče a odpočinku;
    • pravidelná výměna scenérie;
    • abstrakce z problémů nemocného dítěte a změna pozornosti na pozitivní věci

    Je důležité zacházet s chabým dítětem jako s osobou, a nikoli jako s problémem, k posílení jeho schopnosti vyrovnat se s proměnlivostí života a každodenními obtížemi, zdůraznit pozitivní vlastnosti a úspěchy, udržet pocit sebedůvěry, zabránit opakování onemocnění.

    O výchově dětí s mentální retardací v tomto videu:

    Projekce, trvání a kvalita života

    Průměrná délka života u demence závisí na stupni poškození mozku a na podmínkách, za kterých pacient žije. Děti musí být obklopeny láskou a péčí, chránit se před stresovými situacemi, podněcovat pracovní dovednosti.

    Díky moderním inkluzivním vzdělávacím programům mohou tyto děti dobře zvládnout školní osnovy a pak žít celý život.

    Ve druhé a třetí etapě je prognóza špatná.

    S výraznými příznaky idiocy nebo imbecility je pacientovi poskytnuta invalidita a v některých případech je umístěno do speciálního zdravotnického zařízení.

    Průměrná délka života idiotů v Rusku je 19 let, imbecilů - 26,6 let (pro srovnání v Austrálii - 68 let a 59 let).

    Demence u dětí a dospívajících je nevyléčitelná duševní porucha spojená se zhoršenou inteligencí a vyčerpáním emoční sféry.

    Taková porucha může být vrozená nebo získaná a závažná, mírná, střední, závažná nebo hluboká.

    Jak identifikovat demenci u dětí a dospívajících: hlavní znaky, způsoby, jak zjistit

    Demence u dětí a dospívajících je hluboká nevratná duševní porucha spojená s rozpadem intelektu, zhoršenými kognitivními procesy a vyčerpáním emoční sféry obecně.

    Psychologické testování, laboratorní a instrumentální studie se používají k identifikaci mentální retardace.

    Tento stav není přístupný léčbě, proto se symptomatická léčba používá u dětí trpících sníženou inteligencí.

    Prevalence nemoci a její příčiny

    Demence se vyskytuje nejen u starších lidí, ale také u dětí. Podle lékařské statistiky je úroveň infantilní demence v Rusku 1,64%.

    Pro srovnání: v Kanadě je tento ukazatel 1,12%, ve Finsku 1,19%, v USA 1,2%, v Austrálii 1,43%, v Číně 1,71%.

    Dětská demence může být vrozená nebo získaná. Jeho hlavní příčiny jsou:

    • infekční onemocnění, kterým trpí žena během těhotenství;
    • předčasné dodání;
    • asfyxie a poranění při porodu;
    • sociální a vzdělávací zanedbávání v raném věku;
    • genetická onemocnění;
    • traumatické poranění mozku, otlaky a otřesy;
    • encefalitida, meningitida, virus lidské imunodeficience (HIV);
    • poruchy krevního oběhu a podvýživa mozkové tkáně.
    Stanovení základní příčiny demence u dětí a dospívajících není ve všech případech možné.

    Vyřešit tento komplexní úkol vyžaduje pomoc kvalifikovaných odborníků a komplexní diagnostiku celého organismu.

    Typy a formy

    V ICD-10 existují čtyři stupně mentální retardace u dětí a adolescentů: mírné, střední, těžké a hluboké.

    V souladu s touto klasifikací se v klasické psychiatrii rozlišují čtyři stupně demence: debility, nevyjádřená imbecilita, výrazná imbecilita a idiocy.

    Typy demence u dětí a dospívajících: t

    Úroveň IQ

    Stupeň mentální retardace podle ICD-10

    Klasifikace klasické psychiatrie

    Duševní věk, roky

    Imbecilita není výrazná

    1. Morony. Schopen provádět jednoduché budovy pod vedením. Jejich hlasové a motorické funkce jsou mírně narušeny, a proto mají potíže s komunikací se svými vrstevníky.
    2. Imbeciles. Pro nezávislý život nejsou přizpůsobeny. Vyškoleni v defektologických zařízeních. Postupem času se naučíte provádět jednoduché úkoly.
    3. Idioti Není vyškolen. Někdy mají základy řeči. Jezte, oblékněte, provádějte hygienické procedury pouze s pomocí a pod kontrolou neoprávněných osob.

    Demence u dětí a dospívajících může být reziduálně organická nebo progresivní:

    1. Zbytková organická forma je způsobena zbytkovým poškozením mozku v důsledku traumatického poranění mozku, meningitidy a otravy drog nervovým systémem. Tato forma demence nepostupuje, je stabilní, bez dalšího zintenzivnění symptomů.
    2. Progresivní demence se vyvíjí v důsledku vaskulárních lézí mozku, genetických onemocnění a onemocnění míchy. Tato forma se vyznačuje postupným nárůstem symptomů demence.

    Příznaky dětské demence

    Symptomy a příznaky demence u dětí a dospívajících se liší v závislosti na příčinách onemocnění a intenzitě jeho vývoje.

    Nejčastějším projevem demence v dětství je zhoršená pozornost, paměť, řeč, deviantní chování a únava.

    Předškolní děti (do 7 let)

    Prvním příznakem demence u malých dětí a předškoláků je stálá ztráta dovedností, které byly dříve zvládnuty a snadno aplikovány v praxi.

    Můžete mluvit o mentální retardaci, pokud dítě:

    • pozdnější vrstevníci začnou chodit a mluvit;
    • zapomíná slova, nesprávně buduje věty;
    • vypadá neupravený, nezajímá se o jeho vzhled;
    • zažívá lhostejnost vůči okolnímu světu;
    • ztrácí náklonnost ke svým blízkým.

    Dětské pohyby se stávají disinhibited, ovládané vysokou náladu. S dalším rozvojem onemocnění se pohyby dítěte stávají méně diferencovanými a jednotnějšími.

    Studenti středních škol (7-11 let)

    Je-li v předškolním věku poměrně obtížné rozpoznat lehkou demenci, pak se ve školních letech choroba prohlašuje za sebevědomější:

  • student má potíže zvládnout nový materiál;
  • pomalu píše a čte, nemůže řešit logické hádanky;
  • nerozumí významu přísloví a výroků;
  • nemůže reprodukovat obsah nově čteného textu;
  • zapomíná slova, sotva staví věty;
  • neodpovídá na slova a skutky druhých;
  • unavený rychle, často cítí apatii a letargii.
  • Dříve získané dovednosti a řeč přetrvávají po dlouhou dobu, ale paměť funguje selektivně. Například, preschooler může volat dny v týdnu, sled období, v pořádku, ale zaměňovat barvy.

    Chlapci a dívky (11-18 let)

    Jaké jsou příznaky demence ve věku 15 let? V tomto věku může být demence rozpoznána následujícími rysy:

    • dítě nepřijímá sociální a právní normy;
    • nedívá se o sebe, vypadá neupraveně;
    • ztrácí zájem o koníčky a dříve oblíbené aktivity;
    • začne obsesivně sbírat nepotřebné předměty;
    • všechny jeho hry jsou monotónní, s neustále se opakujícími akcemi;
    • špatně si pamatuje informace, myslí si povrchně, má problémy s domácími úkoly.
    Příznaky demence jsou nepřímo závislé na temperamentu dítěte, jeho zdravotním stavu, přítomnosti průvodních onemocnění, sociálním aspektu jeho života a některých dalších faktorech.

    O příznacích mentální retardace v tomto videu:

    Diagnostika

    Když se objeví první známky demence dítěte, mělo by být prokázáno kvalifikovanému neurologovi, který vyhodnotí neuropsychiatrický stav mladého pacienta a vypracuje historii jeho nemoci.

    Ve směru neurologa bude dítě muset být testováno v ordinaci psychologa, stejně jako laboratorní a instrumentální vyšetření.

    Psychologické testování

    Identifikace mentální retardace pomocí následujících typů psychologických testů:

    1. Test Eysenck ukazuje duševní věk pacienta a IQ.
    2. Duševní měřítko Stanford Binet - hodnotí duševní vývoj dětí ve věku od 6 do 16 let.
    3. Test Wechsler - vyhodnocuje inteligenci dětí ve věku od 2,5 do 7,5 let.
    4. Test na vizuální retenci Bentonu - odhaluje organickou lézi mozku a stupeň jeho závažnosti.

    Laboratorní výzkum

    Máte-li podezření na demenci, je dítěti předepsán laboratorní krevní test na glukózu, hormony štítné žlázy, vitamin B12, syfilis, ALT a AST.

    Kompletní krevní obraz umožňuje detekci přítomnosti infekčních procesů v těle a biochemický screening se používá k vyhodnocení funkčního stavu ledvin a hladiny elektrolytů v krvi.

    Lékař může předepsat genetické testování k detekci Downových syndromů, Dj Georges, Lejeune (kočičí pláč), křehkých chromozomů X.

    Instrumentální vyšetření

  • Zobrazování magnetickou rezonancí (MRI) poskytuje cenné informace o malformacích centrálního nervového systému, strukturálních změnách v mozku a různých organických poruchách.
  • Výpočetní tomografie (CT) zahrnuje studium fyzikální struktury mozku pomocí rentgenového záření. Umožňuje zjistit přítomnost zjizvení v mozku, zraněných oblastí, které mohou být příčinou duševního postižení dítěte.
  • Elektroencefalogram (EEG) umožňuje vyhodnotit funkční stav mozkových struktur během bdění, spánku, aktivní mentální nebo fyzické práce.
  • Fluktuace vln alfa, theta a delta indikují syndrom získané demence a opožděný psychomotorický vývoj u dítěte.

    Léčebné taktiky

    Symptomatická terapie pomáhá předcházet dalšímu oslabení intelektu a udržet jeho stávající úroveň.

    Pro symptomatickou léčbu demence se používají antipsychotika, antikonvulziva, tonické přípravky, vitamíny a biogenní stimulancia.

    Neuroleptika

    Pokud malý pacient trpí napětím, agresivitou, výrazným pocitem strachu, duševní disinhibicí, výkyvy nálady, apatií, letargií nebo špatným spánkem, je mu předepsán neuroleptika Azaleptin, Clozapin, Nootropil, Noocetam, Olanzapin, Piracetam, Reserpine, Cerebrolysin atd.

    Antikonvulziva

    U křečí jsou dětem předepsány antikonvulziva, která snižují hyperkinézu, přispívají k částečné kompenzaci poruch osobnosti a snižují emoční napětí.

    Současně jsou dětem předepisovány diuretika, vitamíny a stopové prvky a také léky, které snižují intrakraniální tlak.

    Biogenní stimulanty

    Program léčby demence u dětí zahrnuje biogenní stimulanty Actovegin, Cortexin, Mexidol, Albumin, Apilak atd.

    Tyto léky stimulují buněčný metabolismus v důsledku hromadění kyslíku a glukózy v mozkové tkáni.

    Vitaminy skupiny B

    Vitaminy skupiny B zastavují procesy excitace nervového systému, přispívají ke zlepšení paměti a zvyšují koncentraci.

    Příjem vitamínů skupiny B by měl být doplněn prostředky obsahujícími jód, aminokyseliny a hormonální přípravky.

    • symptomů a léčby u starších osob;
    • příčiny demence v raném věku;
    • asociace demence s jinými chorobami;
    • rozdíl v projevech mužů a žen;
    • jak zacházet s příbuznými s nemocnou osobou a zda potřebuje ošetřovatelskou péči;
    • Je možné nemoc předcházet a co to je.

    Psychologická pomoc

    Psychologická pomoc je potřebná jak pro duševně nemocné děti, tak pro příbuzné, kteří se o ně starají a jsou vždy v blízkosti.

    Typy psychologické pomoci pro demenci:

    Pomoc dětem a dospívajícím s mentálním postižením

    Pomoc příbuzným duševně nemocných dětí a dospívajících

    • neustálé povzbuzení, podněcování naděje, chvály, empatie;
    • školení, motivace, vysvětlení a poradenství;
    • řešení každodenních problémů
    • alternativní režimy péče a odpočinku;
    • pravidelná výměna scenérie;
    • abstrakce z problémů nemocného dítěte a změna pozornosti na pozitivní věci

    Je důležité zacházet s chabým dítětem jako s osobou, a nikoli jako s problémem, k posílení jeho schopnosti vyrovnat se s proměnlivostí života a každodenními obtížemi, zdůraznit pozitivní vlastnosti a úspěchy, udržet pocit sebedůvěry, zabránit opakování onemocnění.

    O výchově dětí s mentální retardací v tomto videu:

    Projekce, trvání a kvalita života

    Průměrná délka života u demence závisí na stupni poškození mozku a na podmínkách, za kterých pacient žije. Děti musí být obklopeny láskou a péčí, chránit se před stresovými situacemi, podněcovat pracovní dovednosti.

    Díky moderním inkluzivním vzdělávacím programům mohou tyto děti dobře zvládnout školní osnovy a pak žít celý život.

    Ve druhé a třetí etapě je prognóza špatná.

    S výraznými příznaky idiocy nebo imbecility je pacientovi poskytnuta invalidita a v některých případech je umístěno do speciálního zdravotnického zařízení.

    Průměrná délka života idiotů v Rusku je 19 let, imbecilů - 26,6 let (pro srovnání v Austrálii - 68 let a 59 let).

    Demence u dětí a dospívajících je nevyléčitelná duševní porucha spojená se zhoršenou inteligencí a vyčerpáním emoční sféry.

    Taková porucha může být vrozená nebo získaná a závažná, mírná, střední, závažná nebo hluboká.

    Více Informací O Schizofrenii