Formy mentální retardace jsou různorodé. Chcete-li je identifikovat pomocí externích značek, musíte porozumět detailům. Pomohou nejen identifikovat odchylky, ale také včas podniknout kroky.

Co je mentální retardace?

Klasická lékařská definice nám říká, že mentální retardací se rozumí věkově podmíněné nebo vrozené zpoždění ve vývoji lidské psychiky. Projevuje se prostřednictvím mentálního postižení.

Příčiny této poruchy jsou způsobeny patologií mozku. Výsledkem je ztráta schopnosti osoby k normálnímu vztahu ve společnosti, ztráta schopnosti přizpůsobit se sociálnímu prostředí. Duševně retardovaný člověk nemůže normálně komunikovat s jinými lidmi, nedostatečně se chová v jednoduchých každodenních situacích.

Narušení duševní aktivity se projevuje prostřednictvím mysli, navíc prostřednictvím motorických dovedností, řeči, emocí a vůle.

Vnější projevy porušení

Lidé, kteří jsou zakrnělí ve vývoji, na sebe upozorňují již od mládí. U dětí je to vyjádřeno jako zpoždění ve vývoji řečových dovedností. Většina z těchto lidí začíná mluvit až po 4 letech. Zároveň chápou slova, ale nemluví s jinými lidmi.

Fyzické příznaky mentální retardace u dětí a dospělých mohou být následující:

  • nepřiměřenost částí těla mezi sebou;
  • nepravidelný tvar hlavy (mikro nebo hydrocefalus);
  • krátké končetiny.

Ubíhající lidé ve vývoji vykazují na jejich tváři charakteristický „nepřítomný“ výraz, který je v nich takzvaný hloupý vzhled. Neschopnost mozku k normální duševní aktivitě je vyjádřena relaxací svalů čelistí. Ústa pacienta jsou otevřená, slin často z nich kape.

Zpoždění ve vývoji dětí vydává ostré, hranaté pohyby, často doprovázené koordinovanou koordinací.

Jaké jsou odchylky ve vývoji mysli

Až donedávna medicína rozdělovala mentálně retardované osoby do následujících typů:

Ale v moderním světě se tyto termíny staly zápornou sociální povahou, staly se prokletími. Proto byli vyloučeni z Mezinárodní klasifikace nemocí. Typy mentální retardace jsou nyní rozděleny do čtyř kategorií:

Tyto definice jsou považovány za neutrální a určují kvantitativní formu mentální retardace.

První kategorie odpovídá retardaci, druhé a třetí - s imbecilitou a poslední s idiocí.

První kategorie: lehká forma. Zpomalenost ve vývoji světelných forem se projevuje formou moronity. To je slabě vyjádřený nedostatek vývoje psychiky. Je vyjádřena formou jednoduchého myšlení, neschopnosti člověka porozumět komplexním pojmům. Mírná mentální retardace, podle formy nemoci je rozdělena lékaři na tři stupně, mírné, střední a těžké. Pro mírnou retardaci je charakteristická absence agrese v chování.

Druhá a třetí forma mentální retardace tohoto typu koreluje s imbecilitou, která je považována za průměrnou formu nerozvinuté lidské mysli. Utrpení z této formy nemoci nemůže vnímat abstraktní pojmy, není schopen zobecnit a zpracovat získané informace. Zároveň však mentální retardace související s druhým a třetím typem typů může nezávisle tvořit koncepty. Jsou schopni zapamatovat si jednoduché pohyby, tito lidé se učí jednoduchým schopnostem obsluhovat sebe a své nejjednodušší potřeby. Retardovaný člověk druhého a třetího druhu je schopen primitivní práce. Mentálně jsou také většinou inertní, jako první kategorie nerozvinutých mentálně postižených lidí.

Čtvrtý typ: hluboká forma. Pacienti idiocy lidé nemají schopnost pochopit svět. Jejich mysl se nedokáže vyrovnat s nejjednoduššími fyzickými činy, ani se o sebe nestarají. Tyto formy mentální retardace jsou také charakterizovány úplnou neschopností rozlišovat barvy mezi sebou, lidé si nepamatují zvuky, nereagují na ně. Ve své emocionalitě jsou také zpětné, nevykazují obvyklé pocity většiny lidí - radost, smutek. Lidé s idiocy často zažívají podrážděnost a jsou náchylní k výbuchům intenzivního hněvu. Vyznačují se hněvem.

Proč se mysl nevyvíjí

Příčiny mentální retardace mohou být jak genetické, tak získané.

Genetické příčiny nastanou, když chromozomální abnormality, dysfunkce jednotlivých genů. Lékaři říkají, že asi 50% všech závažných případů duševního deficitu nastává právě proto.

Hlavními důvody pro zastavení vývoje ve stadiu porodu a kojeneckého věku jsou:

  • fyzické poškození plodu (včetně ozáření);
  • chemické poškození (otrava toxickými látkami);
  • infekční léze (syfilis, cytomegalovirus).

Dalším důvodem zpoždění může být předčasné narození plodu, porušení během porodu (poranění při porodu, nedostatek kyslíku z udušení).

Duševní zaostalost nastává při poranění hlavy. Příčiny duševní retardace mohou spočívat v infekčních onemocněních, která postihla mozek a centrální nervový systém člověka.

Známky mentální retardace

Jak jsme psali výše, existují určité fyzické známky mentální retardace. Kromě nich však existují i ​​jiné způsoby, jak určit zaostalost člověka.

U dětí se příznaky jeví jako neschopnost zapamatovat si informace, jejich znalosti jsou omezené, zaostávají za ostatními dětmi ve škole. Navíc se o vnější svět prakticky nezajímají, nezajímají se o kreslení, modelování, vývoj her. Kvůli své zaostalosti nekomunikují ani se svými vrstevníky as dospělými.

Adolescenti patřící k jednomu z výše popsaných typů mozkové nedostatečnosti, psychologicky i nadále zůstávají dětmi, nevykazují žádnou iniciativu, jsou impulzivní a podléhají duševní nestabilitě. Nedostatek vůle a nedostatek nezávislosti jsou také příznaky mentální retardace. Takoví lidé jsou pod vlivem druhých, snadno se s nimi manipuluje. Kvůli svému omezení však nemohou dělat všechno, co jim bude řečeno.

Dalším typem znamení mentální retardace je schopnost zapamatovat si pouze jasné, neobvyklé události. To se nazývá nedobrovolné zapamatování a pro většinu retardovaných lidí je to charakteristické. Dobrovolné zapamatování se začíná formovat teprve ve školním věku, kdy ostatní děti a mladiství již pracují s celými informačními soubory uloženými v paměti.

Diagnóza nerozvinuté mysli

Kromě námi popsaných znaků nám testy na úrovni inteligence pomáhají identifikovat letargii. Také se nazývají IQ testy. Kvantitativní indikátor duševního vývoje člověka pomáhá určit, do které kategorie mentální retardace patří.

S mírnou formou vývojových zpoždění je úroveň IQ 50-70 jednotek. Podle lékařských statistik je toto číslo asi 80% počtu lidí trpících duševním postižením.

Ve druhé a třetí formě, výsledky testu pro úroveň inteligence dávají výsledek 35-50 jednotek. Poslední formulář je charakterizován indikátorem od 0 do 34 jednotek.

Jak léčit mentální retardaci

Praxe ukazuje, že mentální retardace je nevratný proces. Léčba těchto forem nedostatečného rozvoje je proto omezena na léčbu a odbornou přípravu ve speciálních vzdělávacích institucích a také na obsah v psychiatrických léčebnách.

Specializovaná léčba se provádí v případech, kdy je inhibice způsobena vrozenými chorobami, jako je syfilis nebo toxoplazmóza. Zvláštní léky jsou také předepsány v případech, kdy pacienti vykazují emocionální nestabilitu nebo perverzní chuť.

Při porušování endokrinního systému dostávají hormonální léky. A s druhem porušení, v nichž se metabolismus mění, je předepsána speciální dieta. Velmi důležitá je pracovní terapie a sociální adaptace, práce ve speciálních skupinách.

Mírná retardace u dospělých

Odborníci identifikují tři formy mentální retardace: těžké (nebo hluboké), střední a lehké. Mírná mentální retardace u dospělých jim zpravidla nebrání vést normální život, kontakt s ostatními a zapojit se do pracovních činností.

Mírnou formou je mentální retardace, ve které dochází k mírnému poklesu inteligence. IQ u těchto pacientů je asi 50-69. Často jsou tito lidé si vědomi své nemoci a snaží se ji skrýt před ostatními. Mírná forma mentální retardace je dokonce přístupná přizpůsobení. K poklesu inteligence s věkem nedochází, ale s řádnou výchovou a výcvikem je možné její nepatrné zvýšení.

Další název pro mírnou formu mentální retardace je debility. Pacienti, kteří dostali takovou diagnózu, jsou poranění mozku, což může být způsobeno dětskými poraněními nebo infekčními chorobami trpícími v dětství. Nicméně navenek se člověk, který trpí dehydratací, neliší od zdravých lidí.

Vlastnosti mírné formy mentální retardace

Mírná mentální retardace u dospělých se nevyskytuje náhle. Pokles inteligence lze pozorovat již v raném věku, ve věku tří let, kdy děti aktivně zkoumají svět a učí se řečovým a komunikačním dovednostem. Později, během školních let, může mentální retardace způsobit špatný výkon. Tyto děti mají často dobrou paměť, ale nemohou se soustředit na žádný předmět studia a špatně pochopit vysvětlení učitelů.

Dospělý s mentální retardací je často ovlivňován. Takoví lidé proto často upadají do špatných společností, jsou to teenageři a jsou spojeni se světem zločinů, kteří již dosáhli dospělosti. Takoví lidé nemají žádný názor na žádné problémy, špatně asimilují jakékoli informace, často se odlišují rozpuštěním v chování a nejsou schopni sebekontroly. Mezi mentálně retardovanými lidmi však mohou být skuteční géniové, pro které existuje mnoho historických důkazů.

Léčba mentální retardace

Dokonce i XIX století se mnozí lékaři a vědci snažili identifikovat příčiny mentální retardace a vyzkoušeli různé metody léčby. Dosud však není možný úplný lék, ani mírná forma. Pokud je však od dětství správné přistupovat k výchově dítěte pomocí moderních technik, lze dosáhnout působivých výsledků.

Mírná mentální retardace u dospělých a dětí se může projevit různými způsoby. Někteří pacienti vyžadují zvýšenou pozornost, jiní naopak uzavřeni. Zpravidla tito pacienti nejsou příliš výrazné emoce, ale mohou být agresivní. Proto je nutné kontrolovat odborníky, kteří mohou v případě potřeby předepsat sedativa nebo stimulancia.

Nejdůležitější úlohou při léčbě mentální retardace je však vzdělávání. Techniky vyvinuté specialisty pro děti trpící mírnou formou snížené inteligence jsou zaměřeny na navázání kontaktu mezi rodiči a dítětem. Rodiče musí být trpěliví a uvádět do praxe všechna doporučení lékařů. Ve většině případů je mírná forma mentální retardace přístupná korekci, nicméně čím dříve léčba začala, tím efektivnější bude výsledek.

Mírná retardace u dospělých

Když říkají mírná mentální retardace u dospělých, znamenají zobecněný koncept, který kombinuje patologické formy mentální aktivity různého původu. Patří mezi ně formy mentální retardace, při nichž je lidský mozek poškozen genetickými, organickými nebo intoxikačními riziky. Patří sem i formy, které jsou způsobeny nepříznivými sociálními a kulturními faktory, a to nesprávným vzděláním a pedagogickými nedostatky.

Vědci nazývají tuto formu duševní deviace moronity, která má hodnotu IQ v rozsahu od 50 do 70.

Mezi hlavní příčiny moronity patří selhání ve formování lidského mozku v raných fázích jeho vývoje. Duševní retardace se liší od získané demence v tom, že se nezdá být důsledkem poklesu funkcí psychiky v důsledku nemoci, ale kvůli počátečnímu zaostalosti.

Když mentální retardace ovlivňuje duševní funkce, které jsou zodpovědné za normální vývoj člověka.

Pokud mluvíme o mentální retardaci v mírném stupni, pak je její diagnóza obvykle obtížná. Takže lidé s mírnou retardací nebo mentální retardací, která je považována za „hraniční“, mohou žít život, aniž by někdy navštěvovali psychiatra.

Charakteristika osob s mírnou mentální retardací

  • Tato skupina lidí se vyznačuje neschopností porozumět komplexním pojmům, komplexním zobecněním a schopnost abstraktního myšlení je pro ně nepřístupná. I když má člověk mírnou formu debility, pak může abstraktně přemýšlet, ale velmi omezeně. V tomto případě převládá striktně specifický způsob myšlení, kdy jsou zobrazeny pouze vnější aspekty událostí nebo jevů.
  • Je třeba poznamenat, že řeč v dospělosti, která je diagnostikována jako „debility“, je dobře rozvinutá, dokáže mluvit smysluplnými větami, má dobrou slovní zásobu.
  • Tato kategorie mentálně retardovaných lidí si zachovala schopnost zvládnout některé profesní dovednosti, i když s nízkou kvalifikací. Ale asimilace různých typů informací je jim dána s obtížemi, jako jakékoli jiné znalosti.
  • Takový problém, jako je mírná mentální retardace u dospělých, jim nebrání udržet adekvátnost chování ve známém prostředí pro tyto lidi.
  • Bez vlastního názoru si člověk, s diagnózou debility, dobře pamatuje různá pravidla, výrazy, fráze, názory lidí kolem sebe a pak se řídí stejným vzorem.
  • S mírným stupněm moronity se člověk může dobře orientovat ve svém okolí, být dostatečně obeznámen s probíhajícími procesy a dokonce být mazaný.
  • V této kategorii se můžete setkat s lidmi, kteří jsou jednostranně nadaní. Známí brilantní umělci a hudebníci trpící takovým onemocněním.
  • Morony se vyznačují velmi vysokou podnětností a snadnou ovladatelností těch, kteří je obklopují. To může často vést k nepředvídatelným následkům, někdy velmi nebezpečným, jak pro pacienty samotné, tak pro ty, kteří jsou jim blízcí.
  • Osoba s mírnou formou mentální retardace často trpí zvýšenou sexualitou a promiskuitou.
  • Všichni máme jiné postavy a tato kategorie lidí není výjimkou. Mohou být přátelští a dobří a po krátké době mohou projevit agresivitu, hněv a tvrdohlavost.
  • Lidé s mírnou formou mentální retardace postrádají schopnost fantazírovat a přemýšlet obrazně;
  • Jedním z nejvýznamnějších znaků osob s mentální retardací je jejich nedostatečný kritický postoj jak k sobě, tak ke vzniklým situacím. Je pro ně těžké pochopit účelnost svých vlastních činů a předvídat jejich důsledky;
  • Lidé s mentální retardací jsou schopni spáchat různé trestné činy související se situacemi, kdy je zapotřebí adekvátní hodnocení a informované rozhodování. Obvykle se stává, že tito lidé, kteří nejsou náchylní ke konfliktům, jsou v obtížné situaci, se mohou chovat nedostatečně, což představuje veřejné nebezpečí.

Snadná mentální retardace u dospělých jim umožňuje žít, pracovat, milovat a být milován. Koneckonců, je to přesně to, jak by to mělo být v jakékoli civilizované zemi.

Symptomy mentální retardace u dospělých

Duševní retardace. Časté příznaky

Pojem mentální retardace

Duševní retardace (na západě se nyní nazývá „mentální postižení“) je charakterizována nižší než průměrnou úrovní inteligence nebo duševních schopností, jakož i nedostatkem dovedností potřebných pro každodenní život. Lidé s mentální retardací nebo vůbec nejsou schopni získat nové dovednosti nebo se je naučit pomaleji. Existují různé stupně mentální retardace: těžká mentální retardace, mírná a mírná.

Známky mentální retardace u dětí a dospělých

Lidé s mentální retardací (mentální postižení) mají omezení ve dvou oblastech. Tyto oblasti jsou:

  • Intelektuální činnost. To se týká schopnosti člověka učit se, rozumět, činit rozhodnutí a řešit problémy. Hlavní charakteristikou je úroveň IQ, intelektuální vývoj.
  • Schopnosti adaptivního chování. To jsou potřebné dovednosti denně. Patří mezi ně schopnost efektivně komunikovat, komunikovat s ostatními lidmi a starat se o sebe. IQ (IQ) se měří pomocí speciálního IQ testu. Základní úroveň je považována za IQ se skóre 100. Osoba je považována za mentálně retardovanou, pokud jeho IQ nepřekročí 70 jednotek.

    Pro měření adaptivního chování dítěte bude odborník sledovat vývoj svých dovedností a porovnávat je se schopnostmi jiných dětí stejného věku. Ukazuje se také, jak dobře může dítě jíst, nosit oblečení, komunikovat s ostatními lidmi a porozumět jim, jak dítě komunikuje s příslušníky své rodiny as jinými dětmi stejného věku.

    Předpokládá se, že asi 1% světové populace trpí mentální retardací. 85% z nich má mírný stupeň mentální retardace. To znamená, že tito lidé jsou o něco pomalejší než jiní se učí novým dovednostem a učí se novým informacím. Jako dospělí bude většina lidí s mírnou mentální retardací schopna žít nezávisle.

    Známky mentální retardace u dětí

    Existuje mnoho různých příznaků mentální retardace u dětí. Tyto příznaky se mohou objevit již v dětství, nebo být neviditelné, dokud dítě nedosáhne školního věku. Často jsou známky mentální retardace dětí závislé na stupni mentálního postižení. Nejběžnější příznaky mentální retardace u dětí jsou:

    • Dítě je příliš pozdě na to, aby seděla, plazila se nebo chodila
    • Začal mluvit příliš pozdě nebo mít potíže mluvit
    • Pomalu ovládá takové věci, jako je zanedbatelné školení, oblékání a samo-krmení
    • Mít potíže s zapamatováním
    • Nelze sledovat logické spojení mezi akcemi a důsledky
    • Má problémy s chováním, jako jsou výbušné vzteky

    Děti s těžkou mentální retardací mohou mít jiné zdravotní problémy. Mohou existovat křeče, duševní poruchy, problémy s pohybovou aktivitou, zrakem nebo sluchem.

    Příčiny mentální retardace

    Důvody mentální retardace spočívají v tom, že něco narušuje normální duševní vývoj a vývoj mozku. Zároveň lze spolehlivě určit pouze třetinu z těchto důvodů. Mezi nejčastější příčiny mentální retardace patří:

    • Genetická predispozice. Zahrnuje Downův syndrom a X-chromozomový syndrom.
    • Problémy během těhotenství. Normální vývoj embrya může zabránit jeho matce v pití alkoholu nebo drog, podvýživy, některých infekcí, preeklampsie.
    • Problémy při porodu. Nedostatek kyslíku v dětském věku během porodu nebo předčasného porodu může vést k mentální retardaci.
    • Nemoc nebo zranění. Infekce, jako je meningitida, černý kašel, spalničky, mohou také vyvolat mentální retardaci dítěte. To také zahrnuje těžké poranění hlavy, expozici toxickým látkám.

    Je možné zabránit mentální retardaci?

    Některým příčinám mentální retardace lze zabránit. Nejběžnější z nich je syndrom fetálního alkoholu. Těhotné ženy v žádném případě nesmí pít alkohol. Potřebují řádnou prenatální péči s vitamíny. Očkování proti některým infekčním onemocněním může také snížit riziko narození dítěte s mentálním postižením.

    V rodinách s genetickými poruchami lze genetické testování doporučit ještě před počátkem. Některé testy, jako je ultrazvuk a amniocentéza, mohou být provedeny během těhotenství, aby se zjistilo, zda existují problémy s mentální retardací. Bohužel, i když jsou tyto problémy zjištěny v průběhu provádění těchto testů, již nebudou opraveny.

    Diagnostika mentální retardace

    Přítomnost mentální retardace může být určena různými kritérii. Pokud má dítě fyzické abnormality, genetické nebo způsobené metabolickými poruchami, musí být provedeno několik testů k potvrzení nebo popření diagnózy mentální retardace. Tyto testy zahrnují krevní testy, testy moči, testy pro stanovení strukturálních problémů v mozku a elektroencefalogram (EEG). Zvláštní pozornost je třeba věnovat dětem s vývojovým zpožděním, poruchami sluchu a určitými neurologickými poruchami.

    V procesu diagnostiky mentální retardace jsou také důležité faktory jako rozhovory s rodiči, pozorování dítěte, testování jeho intelektuální úrovně a adaptivní formy chování. Dítě může být považováno za mentálně retardované, pokud má ve dvou adaptivních chování nízké IQ. Je-li úroveň IQ nízká pouze v jedné formě, potom nemůže být dítě považováno za mentálně retardované. Po diagnostice mentální retardace budou odborníci muset posoudit silné a slabé stránky dítěte. To pomůže určit, jaký druh podpory bude dítě potřebovat k úspěchu v rodině, ve škole a ve společnosti.

    Jaké služby jsou k dispozici pro osoby s mentální retardací?

    Pro lidi s mentální retardací existují různé programy. Včetně dětí a také dětí předškolního věku. Rodiče by v každém případě měli jít do nejbližšího zdravotnického zařízení, aby získali maximální informace, pokud v domě vyroste dítě s mentálním postižením. Speciální programy na pomoc těmto dětem mohou zahrnovat logopedii, ergoterapii, fyzioterapii a školení s pomocí speciálních pomocných zařízení. Děti školního věku s mentálním postižením mají nárok na speciální vzdělávání prostřednictvím systému veřejné školy.

    Pokud je v domě dítě s mentální retardací

    Pomocí tohoto postupu můžete pomoci dítěti s mentálním postižením:

  • Naučte se co nejvíce o mentální retardaci a možnostech zlepšení kvality života člověka v tomto stavu. Čím více víte, tím lépe to bude pro vás a vaše dítě.
  • Podporovat nezávislost vašeho dítěte. Nechte své dítě vyzkoušet nové věci, nechat ho udělat vše, co je schopno, a vaším úkolem je poskytnout vedení a podporu a nezapomeňte zaznamenat pozitivní výsledek, když dítě začne pracovat dobře, nebo se začne učit nové dovednosti.
  • Snažte se zapojit své dítě do skupinových aktivit. Například výuka v uměleckém kruhu nebo vzdělávacím centru pro děti pomůže vašemu dítěti rozvíjet sociální dovednosti.

    Autor článku: Kristina Sumarokova, „Moskevská medicína“ ©

    Prohlášení: Informace uvedené v tomto článku o mentální retardaci mají informovat čtenáře. Nesmí být náhradou za konzultaci s lékařem.

    Duševní retardace u dětí - symptomy

    Za účelem odhalení mentální retardace u dětí co nejdříve a zahájení léčby by měla matka znát příznaky této patologie. Příčiny tohoto jevu nejsou dosud plně pochopeny.

    Co způsobuje mentální retardaci u dětí?

    Obvykle lze všechny faktory vedoucí k rozvoji mentální retardace u dětí rozdělit na endogenní a exogenní. Současně mohou postihnout dítě jak ve stádiu nitroděložního vývoje, tak i během prvních měsíců a dokonce i let od okamžiku narození dítěte.

    Mezi nejčastější příčiny mentální retardace u dětí patří:

    1. Různé intoxikace, mezi které patří především všechny bolestivé stavy ženy v období nesoucí dítě. Zpravidla se vyskytují pod vlivem toxických látek, jejichž vznik vzniká v důsledku porušení výměnného procesu. Poměrně často může být intoxikace výsledkem nadměrného a dlouhodobého užívání drog během těhotenství.
    2. Závažné infekční procesy.
    3. Poranění plodu během těhotenství
    4. Poranění při porodu.

    Z vnitřních příčin je nejdůležitější dědičný faktor.

    Jak samostatně určit mentální retardaci dítěte?

    Vzhledem k tomu, že ve většině případů jsou známky mentální retardace u dětí skryté, je patologie zjištěna poměrně pozdě. Současně, v závislosti na typu patologie, jsou jeho symptomy odlišné, tj. Každý typ mentální retardace u dětí má své vlastní příznaky.

    Tak, s mírnou formou, ve vzhledu, děti se neliší od ostatních. Zpravidla mají v procesu učení malou složitost, ale mají poměrně dobrou a přesnou paměť. Charakteristickým znakem je připoutanost, závislost na dospělých a pečovatelích.

    V mírné formě (imbicity), děti jsou velmi připoutané k dospělým, a moci jen rozlišovat mezi trestem a chválou. Mohou se naučit elementární údržbářské dovednosti. Tyto děti jsou zpravidla vyučovány psaní, čtení a jednoduché počítání.

    V těžké formě (idiocy) má dítě prakticky co učit. Neexistuje žádná řeč a pohyby jsou rozostřený, poněkud neohrabaný. Všechny emoce se projevují v primitivním projevu nespokojenosti nebo radosti.

    Jak léčíte mentální retardaci?

    Vzhledem k tomu, že příznaky mentální retardace u kojenců jsou mírné, léčba patologie u dětí tohoto věku se prakticky neprovádí.

    Při stanovení diagnózy starších dětí předepište různé léky v závislosti na tom, co způsobilo vývoj onemocnění. Současně mohou být použity hormony, jódové přípravky a další léky předepsané lékařem.

    Mírná retardace u dospělých

    Popis onemocnění

    Oligofrenie

    Debilita (mírná mentální retardace), popis onemocnění

    Debilita nebo mírná mentální retardace (odvozená z latinského slova debilis - slabá slabá) - mírná nebo první stupeň oligofrenie.

    Existují tři formy debility - mírná mentální retardace, mírná mentální retardace, těžká mentální retardace. Forma zaostalosti závisí na úrovni inteligence (IQ).

    Mírná mentální retardace - úroveň inteligence - 65-69.

    Mírná mentální retardace - úroveň inteligence - 60-64.

    Těžká mentální retardace - úroveň inteligence - 50-59.

    Mentálně retardované děti začínají chodit a mluvit mnohem později než jejich vrstevníci. Příznaky mentální retardace lze pozorovat bezprostředně po narození nebo později v dětství. Některé případy mírné mentální retardace jsou diagnostikovány pouze ve školce. Řeč mentálně retardovaného dítěte, nejčastěji nevyvinutá, hovoří monosyllables, ale pokud hodně pracujete s takovými dětmi, zapojte se do psychocorrection, pak zejména s mírnou a mírnou debility, mohou se časem naučit hodně a mentální zaostalost se stává méně patrnou.

    Lidé s mírnou oligofrenií (debility) mají velkou slovní zásobu. A s mírnou deabilitou je řeč docela dobře rozvinutá.

    Porušení kognitivních aktivit je vyjádřeno neschopností vyvinout komplexní koncepty. Tito lidé nemohou nezávisle formulovat koncept, v textu označit hlavní a sekundární. Navíc lidé s mírnou mentální retardací si nemohou abstraktně myslet, mají špatně produktivní myšlení konkrétního popisného typu a konkrétních asociací.

    U lidí s mírnou oligofrenií (deabilita) během tréninku nebo práce je nedostatek iniciativy a neschopnost samy rozhodovat. Jsou pomalé a pasivní. Takoví lidé snadno přijímají názory někoho jiného a názory jiných lidí a mohou se jich držet velmi dlouho a ukládat na ostatní. Milují učit jiné lidi, navzdory jejich neúspěchu.

    Lidé s určitou mírou zaostalosti debility si zapamatují různá pravidla, instrukce a přísně je dodržují, nejsou schopni je modifikovat, když to situace vyžaduje. Je těžké změnit obvyklý stereotyp, pro takové lidi - to je hlavní problém.

    Všichni lidé s mírným stupněm mentální retardace (debility) mají poruchy v emocionálně-volební sféře - slabost sebeovládání a nedostatečnou schopnost potlačit své touhy, neschopnost přemýšlet skrze své činy a to, k čemu mohou vést. Mezi těmito lidmi je mnoho disinhibited, protože nejsou schopni uspokojit své zvýšené sexuální potřeby přirozeně, mnozí z nich se uchylují k sexuálním perverzím.

    Většina lidí s tímto postižením není kritická. Jejich charakteristickým rysem je zvýšená podnětnost.

    Pacienti s oligofrenií ve stupni debility mohou být pilní, vynalézaví, zvládají jednoduchou práci, která nevyžaduje rychlé přepínání. U mnoha pacientů je však jejich aktivita nízká, zejména s letargií, apatií nebo nepokojem a nepokojem.

    Mezi zločinci, včetně nezletilých, je mnoho pacientů s oligofrenií ve stupni moronity.

    Diagnostika

    Pokud existuje podezření na mentální retardaci, je nutné podstoupit vyšetření. A když potvrdíte, že onemocnění začnete s léčbou, tím dříve to bude, tím je pravděpodobnější, že onemocnění zastaví nebo zpomalí.

    Pokud je nemoc diagnostikována, provádí se kompletní lékařské vyšetření, zkoumají se sociální a vzdělávací historie na základě existujících záznamů zdravotnických pracovníků a pracovníků ve školkách a školách (případně), jakož i z příběhů rodičů. Děti provádějí inteligenční testy, aby posoudily schopnost učení a intelektuální fungování.

    Pro děti používejte vývojové tabulky.

    Komunikace a testování rodičů nebo osob, které je nahrazují, dává příležitost seznámit se s obrazem každodenního života dítěte, jeho sociálních dovedností.

    Předpověď

    Lidé se stupněm zaostalosti, debility, mírné a střední zaostalosti, často schopni dosáhnout určité nezávislosti a šťastný a naplňující život. Mohou mít rodinu a mohou mít děti, ale procento dětí s mentálním postižením se narodí, jsou velmi vysoké.

    Jak určit mírný stupeň demence (debility) bez odkazu na odborníka.

    Přesný stupeň intelektuálního úpadku může samozřejmě být pouze psychiatr nebo klinický psycholog. Pokud však existují důvody k podezření na demenci, pak je možné s dostatečnou mírou spolehlivosti zajistit, že nebudete ztrácet čas zbytečným úsilím vysvětlovat toto nebo že abstrakce moronické, protože žádná forma demence není vyléčena, a nemůže být napravena po 7 letech.

    Navenek nic pozoruhodného, ​​kromě specifického "frontálního" výrazu očí. Demence se projevuje rozsudky a činy. S demencí je zřejmý pouze beton, který se může dotknout, vidět. Není to abstraktní obsah, který není k dispozici. Snažit se vysvětlit abstraktní myšlenku retardované osobě, je zbytečný čas, není marný, protože on / ona nechce pochopit nebo chce pochopit to svým vlastním způsobem, ale proto, že organicky nemůže pochopit. Je také beznadějné dávat slabé nespecifické pokyny.

    1. Charakteristické impulsivní myšlení. Například několikrát se říkalo, že se něčeho nedotkne, opět se imbecile dotkne, ne proto, že si nepamatuje zákaz, ale proto, že nemá čas zastavit impuls. Proto, mentálně retardovaný a nazývaný netrénovaný.

    2. Imbecil by raději studoval a nepracoval. Nemůže se naučit nic jiného než praktické dovednosti, může se například naučit proces vaření svého oblíbeného jídla, ale on sám nemůže přijít na to, co má dělat z jakéhokoliv souboru výrobků.
    Může mít také vysokoškolské vzdělání, které bylo získáno pro sportovní úspěch v univerzitním týmu, nebo pro doslovnou citaci pramenů.
    Nejsou aktivní, po dlouhou dobu neudělají vůbec nic, ale pokud mají něco udělat, jsou obvykle v tomto období příliš vážní, protože potřebují mnohem více stresu než člověk s normální inteligencí. Například obvyklý přístup k potravinám v pořadí podle závažnosti postupuje jako setkání ve výši nejvyššího velitele při plánování vojenských operací.

    3. Na komplexní aktivity, které nejsou s demencí k dispozici, je považováno za nudné, únavné, nezajímavé. Obvykle demonstruje reakci znehodnocení typu: "Už dlouho je známo," "Kdo to potřebuje," "Jaký druh nesmyslů." Následující tvrzení jsou charakteristická: „Proč pracovat, protože tam budou vždy věci doma, pak skříň rozebrat a pak vařit na oběd.“

    4. Lidé, kteří se podílejí na komplexních činnostech, se zdají být slabí, divní, hloupí. Imbecil nechápe, proč se zapojit do teoretické mechaniky, kdy je možné koupit někde levnější, takže později je dražší prodat a koupit něco s penězi. A mimochodem, při provádění obchodních operací, jsou-li potíže, kde je zapotřebí abstraktní myšlení, pak se slabozrakí nebudou vyrovnávat, takže nemohou zbohatnout.

    5. Vzhledem k neschopnosti rozlišit základní znaky účasti slabozrakých v dialogu, vypadá to, jako by nehovořilo o tom, jak to vede, což je důvod, proč existuje pocit plýtvání času a marnosti úsilí.
    K jakémukoliv abstraktnímu obsahu, k něčemu, co nemá praktický význam, může například odpovědět takto: „Proč tyto rozhovory“, „Toto je tak daleko od nás“, nebo se pokusíme devalvovat podle typu: „Co tam udělal?“, Dobře, moo.

    6. Zvláště projevené porušení, je-li třeba vysvětlit směr, kde a kdy odbočit doprava / doleva, nahoru / dolů, kde to je - imbecil se s těmito operacemi nezvládá a vysvětluje: „vedle, uvidíte, tam“. Nemůže odpovědět na hlavní otázky „ať už doprava, doleva“, neorientuje se v prostoru ve fantazii a reprezentaci, ale pouze v praxi si tento směr pamatuje.

    7. Vzhledem k tomu, že nelze rozpoznat základní znaky v případě slabosti, dochází k nesprávnému posouzení událostí, což je zvláště obtížné pro vnímání vztahu mezi lidmi, co se stalo, jak a proč. Slabozraký člověk může předložit správnou verzi pouze v případě, že po něčem opakuje.

    8. Důkazem toho, že má něco pro slabozrakého člověka, jsou určité věci. Například zdravotní stav vyžaduje buď viditelné známky, nebo potvrzení o nemoci, teprve potom může imbecil pochopit. Totéž platí pro vzdělávání, protože je abstraktní, slabozraký nemůže hodnotit stupeň vzdělání, nemůže pochopit kvalitu vzdělávání a jediným kritériem pro to je dokument o vzdělávání. Proto je snadné padnout na falešné dokumenty.

    9. Morální a etická úroveň demence je následující: člověk může porušit zákon, pokud není chycen rudou rukou. To platí zejména pro drobnou krádež, která se provádí podle principu „nikdo nevidí“, „má tolik.“

    10. Pozadí jakékoliv čistě lidské činnosti, slabozraký vidí sexuální sytost nebo nespokojenost.
    Je důležité si uvědomit, že porozumění slabému člověku nerozumí tomu, jak je vykonávána abstraktní činnost, ale cítit, že člověk dělá něco více, než je ten, kdo je slabozraký, pravděpodobně, a jakoby se bojí člověka, je opatrný a nedůvěřivý, jakmile uslyší něco, co přesahuje biologických potřeb těla.

    11. Nikdy nepochybuje o své normálnosti, protože plní jednoduché praktické dovednosti.

    12. Bojí se starých lidí, obává se stáří.

    13. Jemné motorické dovednosti jsou špatně rozvinuté, jemné operace, jako je práce s klenoty, se téměř neudělají.

    14. Paměť v demenci může být v jakémkoli stavu, a to jak velmi dobré a ne dobré.

    Manifestace domácností, kdy je zřejmé, že je nebezpečné svěřit složité operace:
    1. Například při prodeji nemovitostí je svěřena povinnost setkat se s kupujícími za účelem prokázání této nemovitosti. Děje se následující: namísto zodpovězení otázek kupujícího se imbecile / th zaměřuje na vzhled kupujícího, protože má pouze biologické potřeby. V důsledku toho je kupující nucen přijít znovu, aby získal srozumitelné odpovědi, ale od jiné osoby. Čas je zbytečně promarněn a pořádek není nejen splněn, ale také nikdy nemůže být naplněn, ani s nejpřesnějšími pokyny.

    2. Například se říká, že nekoupíte určitý výrobek. Imbecil, zpravidla, není schopen reorganizovat okamžitě, a může si koupit bezcenný produkt několikrát. Nejen proto, že se mi to osobně líbí, ale kvůli téměř úplnému nedostatku přepínání.

    Demence má zároveň pozitivní rys - to je připoutanost a, i když je to způsobeno neschopností měnit, rigidní myšlení, ale ve vztazích poskytuje větší spolehlivost. Částečně, hádka se slabozrakými je téměř nemožná. Samozřejmě záleží na délce komunikace, tím déle je, tím spolehlivější.

    Další vlastnosti nebo slabost
    diferenciace vnímání:
    1. Nezachycuje rozdíl v odstínech barvy,
    2. Externě mohou vypadat čistě, zatímco ve skutečnosti je obtížné provádět hygienické postupy s vysokou kvalitou, určitě bude něco, co se nevymyje.

    Byl naposledy editován: Minor (2013-11-11, 09:14), vše bylo upraveno 5 krát (a)

    Mírná retardace u dospělých

    Odborníci identifikují tři formy mentální retardace: těžké (nebo hluboké), střední a lehké. Mírná mentální retardace u dospělých jim zpravidla nebrání vést normální život, kontakt s ostatními a zapojit se do pracovních činností.

    Mírnou formou je mentální retardace, ve které dochází k mírnému poklesu inteligence. IQ u těchto pacientů je asi 50-69. Často jsou tito lidé si vědomi své nemoci a snaží se ji skrýt před ostatními. Mírná forma mentální retardace je dokonce přístupná přizpůsobení. K poklesu inteligence s věkem nedochází, ale s řádnou výchovou a výcvikem je možné její nepatrné zvýšení.

    Další název pro mírnou formu mentální retardace je debility. Pacienti, kteří dostali takovou diagnózu, jsou poranění mozku, což může být způsobeno dětskými poraněními nebo infekčními chorobami trpícími v dětství. Nicméně navenek se člověk, který trpí dehydratací, neliší od zdravých lidí.

    Vlastnosti mírné formy mentální retardace

    Mírná mentální retardace u dospělých se nevyskytuje náhle. Pokles inteligence lze pozorovat již v raném věku, ve věku tří let, kdy děti aktivně zkoumají svět a učí se řečovým a komunikačním dovednostem. Později, během školních let, může mentální retardace způsobit špatný výkon. Tyto děti mají často dobrou paměť, ale nemohou se soustředit na žádný předmět studia a špatně pochopit vysvětlení učitelů.

    Dospělý s mentální retardací je často ovlivňován. Takoví lidé proto často upadají do špatných společností, jsou to teenageři a jsou spojeni se světem zločinů, kteří již dosáhli dospělosti. Takoví lidé nemají žádný názor na žádné problémy, špatně asimilují jakékoli informace, často se odlišují rozpuštěním v chování a nejsou schopni sebekontroly. Mezi mentálně retardovanými lidmi však mohou být skuteční géniové, pro které existuje mnoho historických důkazů.

    Léčba mentální retardace

    Dokonce i XIX století se mnozí lékaři a vědci snažili identifikovat příčiny mentální retardace a vyzkoušeli různé metody léčby. Dosud však není možný úplný lék, ani mírná forma. Pokud je však od dětství správné přistupovat k výchově dítěte pomocí moderních technik, lze dosáhnout působivých výsledků.

    Mírná mentální retardace u dospělých a dětí se může projevit různými způsoby. Někteří pacienti vyžadují zvýšenou pozornost, jiní naopak uzavřeni. Zpravidla tito pacienti nejsou příliš výrazné emoce, ale mohou být agresivní. Proto je nutné kontrolovat odborníky, kteří mohou v případě potřeby předepsat sedativa nebo stimulancia.

    Nejdůležitější úlohou při léčbě mentální retardace je však vzdělávání. Techniky vyvinuté specialisty pro děti trpící mírnou formou snížené inteligence jsou zaměřeny na navázání kontaktu mezi rodiči a dítětem. Rodiče musí být trpěliví a uvádět do praxe všechna doporučení lékařů. Ve většině případů je mírná forma mentální retardace přístupná korekci, nicméně čím dříve léčba začala, tím efektivnější bude výsledek.

    Debilita je organická léze mozku, která je nejslabším stupněm mentální retardace - mentální retardace, která je způsobena zpožděním vývoje. S mírnou retardací se pacient neliší od ostatních lidí. Rozumné řízení pacientů jim umožňuje zvládnout jednoduchou specializaci. Jsou schopni žít nezávisle, ale často potřebují podporu jiných lidí.

    Debilnost rozumu

    Dědičné faktory jsou přisuzovány příčinám debility (fermentopatie, mikrocefalie, endokrinopatie) a negativní účinky na vývoj plodu plodu hrají negativní roli.

    Debilita a její příčiny jsou infekční onemocnění (rubeola, spalničky, syfilis, toxoplazmóza, cytomegalie), přenesená na těhotnou ženu nebo výskyt Rh-konfliktu, fetální hypoxie a placentární insuficience.

    Oligofrenie ve stupni moronity se může objevit po toxických účincích na plod nebo užívání alkoholu, drog, tabáku, některých léků nastávající matkou.

    Onemocnění se může objevit v důsledku porodního poranění, vrozeného hydrocefalus, asfyxie novorozence, po infekční lézi centrální nervové soustavy (hnisavá meningitida, encefalitida, meningoencefalitida), stejně jako traumatické poranění mozku.

    Příznaky debility

    S debility se objevují následující příznaky: zachování emocionálně-volební sféry a mechanické paměti, nemožnost dlouhodobé přitažlivosti pozornosti pacienta. Dobrovolné zapamatování je poznamenáno pomalostí a nestabilitou. Pacienti převažují nad konkrétním popisným myšlením, ale nemají schopnost abstrakce. Ti, kdo trpí debility, se těžko učí, mají potíže s učením pravopisu, postrádají vnímání logických vazeb mezi objekty, pojetí času a prostoru. Často se u pacientů vyskytují poruchy řeči: gramatická struktura řeči, zkreslení zvuků, chudoba slovní zásoby. Nejsou schopni retell slyšet, číst. Někteří pacienti, kteří trpí mentální retardací, stejně jako nízká produktivita myšlení, jsou však neodmyslitelnou součástí parciálních zásob. Vyznačují se výbornou mechanickou i vizuální pamětí, jejich schopnost sahá až k komplexním aritmetickým operacím (násobení velkého počtu v mysli), talent se projevuje v absolutním naslouchání, ve schopnosti kreslit a dalších vlastnostech. Pacienti jsou schopni zažívat emoce, ale jejich činnost není zaměřená, často impulzivní s přítomností negativity.

    Pacienti s neschopností se vyrovnávají s programem všeobecné školy a rodiče mají možnost převádět své děti do pomocné školy, kde jsou schopni se učit a naučit se vést samostatný život. Rodiče pomáhají ve vzdělávání, psychiatři, psychoterapeuti, kteří učí a motivují pacienty k účasti na samostatné výdělečné činnosti. Je třeba poznamenat, že lidé z počtu mírných stupňů moronity se projevují jako dobří manželé. Jsou charakterizovány nekonfliktní, poslušností a ovladatelností. Mezi pacienty vyzařují slabý apatický, vzrušující, pomstychtivý, krutě tvrdohlavý, inhibovaný.

    Debilní známky

    V závislosti na stupni moronity (mírné, střední nebo závažné) se typ myšlení u pacientů projevuje v různých stupních.

    Debilita a její projevy se projevují specificky popisným typem myšlení, které neumožňuje pacientům pokrýt situaci jako celek a často asimiluje vnější stránku událostí. Tito lidé, kteří nemají žádnou zvědavost, stejně jako vlastní úsudky, mají sklon přijímat názory druhých a nepřímo se jich držet. Ti, kdo trpí deble, si pamatují různé výrazy a pravidla, používají je jako šablonu a učí životy lidí kolem nich.

    Pacienti s mírnými stádii, kteří nejsou schopni zobecnění a jemných analýz, jsou chytře vedeni ve známé situaci. Nebezpečí pro společnost je vniknutí pacientů pod kriminálním vlivem, protože bez pochopení situace se z nich stává nástroj různých druhů vetřelců. Učinit vůli někoho jiného, ​​pacienti jsou schopni zaútočit s nožem, spáchat žhářství, aniž by si toho byli vědomi.

    Ti, kdo trpí deble, mají primitivní volné sexuální touhy. Pokud jde o charakter, pacienti jsou dobří, přátelští, milující nebo diametrálně odlišní: zlovolní, agresivní, tvrdohlaví, pomstychtiví.

    Fáze moronity

    Moronita je rozdělena do etap, v závislosti na úrovni intelektuálního vývoje.

    - IQ 65-69 (světelný stupeň)

    - IQ 60-64 (střední stupeň)

    - IQ 50-59 (těžké stadium)

    Po klinickém vyšetření jsou stanoveny stupně debility.

    Stupeň mentální retardace je diagnostikován v následujících formách: atonický, astenický, dysforický a stenický.

    Vlastnosti trpící astenickou formou projevující se vyčerpáním, emocionální nestabilitou, únavou.

    Atonická forma mentálního zaostalosti se projevuje neschopností adekvátního a motivovaného chování.

    Dysforická forma se vyznačuje výraznými agresivními poruchami nálady destruktivního působení.

    Stenotická forma mentálního zaostalosti je poznamenána rovnováhou, dobrou povahou, aktivitou, sociabilitou nebo horkostí, emocionální nestabilitou, poruchami chování.

    Pacienti mají řadu kontraindikací pro společenský život, mezi něž patří služba v ozbrojených silách, přijetí do státních tajemství, služba v obecních a státních orgánech, řízení vozidel, přeprava a nákup zbraní, práce jako strojník, inženýr nebo mistr. Povinné systematické lékařské vyšetření psychiatrem.

    Debilita u dětí

    Dobrá mechanická paměť, stejně jako vytrvalost dětí a snahy učitelů mohou jednotlivým pacientům umožnit zvládnutí programu primárních tříd, ale další vzdělávání ve středních třídách jim není poskytováno, tolik jich zůstává na druhý rok. Z tohoto důvodu by tyto děti měly být odkázány na pomocné školy.

    Výrazná moronita u dětí se projevuje v úzkých zájmech, zaměřených na uspokojení fyziologických potřeb, touhy po zábavě. Pacienti se nezajímají o život školního týmu, čte knihy, raději sledují příležitostné zábavní televizní pořady.

    Děti jsou schopny zvládnout nekvalifikovanou pracovní sílu, ve které jsou pracovní procesy prováděny mechanicky a často imativně.

    Léčba debility

    Pacienti s debility jsou pozorováni neuropsychiatrem. S rozvojem endokrinopatie je důležité léčit endokrinologem.

    Při stanovení důvodu, který způsobil debility, se provádí specifická terapie. Identifikace vrozené syfilis toxoplazmózy nebo vrozené syfilis dává důvod k zahrnutí etiotropní léčby; fermentopatie je léčena dietou, endokrinopatií s hormonální terapií.

    Symptomatická léčba onemocnění zahrnuje dehydratační léky, antikonvulziva, posilující léčbu, neuroprotektory, nootropika (Nootropil, Aminalon), metabolity (vitamíny B, kyselina glutamová), psychotropní léčiva. Únava a astenie jsou léčeny psychostimulanty (pemolin, amfetamin), nadměrná emoční vzrušivost je odstraněna léky (Elenium, Haloperidol, Aminazin).

    Těžká debility a její léčba vyžaduje korekční metody (psychologická, pedagogická, logopedická).

    Psychologická podpora je velmi důležitá při nápravě poruch chování, stejně jako při školení, a starším dětem je třeba pomáhat při získávání dovedností a dovedností nezbytných pro každodenní a nezávislou profesní činnost.

    Mírné zpomalení

    Mírná mentální retardace (retardace) je nejběžnější formou duševního postižení (70-85% všech případů duševního zaostalosti). V Mezinárodní klasifikaci nemocí ICD-10 je tato porucha označena jako F 70. Dříve bylo rozlišeno několik stupňů debility - mírné, těžké, hluboké, což umožnilo přesněji přistupovat k problematice tréninku, zaměstnávání a zdůvodnění známek postižení u těchto pacientů.

    Hlavní znaky mírné mentální retardace

    Principy léčby a rehabilitace pro mírnou mentální retardaci

    Při správné výchově a vzdělávání, včasné korekci souběžných neurologických a duševních poruch mohou lidé s mírným mentálním postižením zvýšit IQ o 10–15 jednotek, naučit se číst a psát, komunikovat s ostatními, dokončit 4-5 ročníků střední školy nebo pomocné školy, získat profesi, pracovat úspěšně, nastartovat rodinu a žít nezávisle. Samozřejmě, ne každý dosahuje takových výsledků, ale prakticky každý má na to potenciál, zejména s mírným stupněm debility (IQ 65-69).

    S výraznějším poklesem úrovně inteligence mohou děti studovat podle speciálního programu, získávat především domácí dovednosti a možnost zapojit se do jednoduché nekvalifikované práce (pomocný pracovník, čistič, polní pěstitel). V přítomnosti doprovodných somatických onemocnění, patologických stavů nervového systému, těžkých duševních poruch jsou pacienti s mírnou mentální retardací (obvykle těžká a hluboká moronita) postiženi a potřebují dávky v invaliditě.

  • Více Informací O Schizofrenii