Psychosomatické nemoci u dětí

Psychosomatika odkazuje na spojení mezi somatickými a duševními funkcemi lidského těla. Podle různých zdrojů je dnes 60 až 80% onemocnění psychosomatické povahy. To znamená, že nevyřešené psychické problémy „rozdrcené uvnitř“ se projevují tělesnými projevy.

Dospělí si snadno přiznávají, že „všechny nemoci pocházejí z nervů“, ale z nějakého důvodu, jen když se týkají samotných. Pokud jde o psychosomatické poruchy u dětí, nejčastěji rodiče odmítají přijmout. A marně. Mnoho nemocí z dětství má psychologické důvody. Děti, možná dokonce více než dospělí, jsou náchylné k psychosomatickým onemocněním, protože jsou citlivější a emocionální. Je pro ně těžší vyrovnat se s jejich pocity a stresem, protože prostě nevědí, jak to udělat a nemohou vždy popsat a formulovat své pocity.

Existuje názor, že psychosomatické nemoci se mohou rozvinout již u novorozenců a mohou být položeny v prenatálním období vývoje. To může být ovlivněno takovými faktory, jako je emocionální stav matky, její životní styl, postoj k těhotenství (žádoucí / nežádoucí), preference dítěte určitého pohlaví, vztah s otcem dítěte.

Když je dítě stále poměrně malé, řeč těla je jediný způsob, jak komunikovat mezi ním a jeho matkou, „mluví“ o tom, co ho trápí, prostřednictvím kožních vyrážek, horečky, časté regurgitace, zvracení atd. Starší dítě, které již umí mluvit, nemůže vždy pochopit své pocity, správně je interpretovat a vyjadřovat. Něco ho ruší, ale on tomu nerozumí, zkušenosti jsou na podvědomé úrovni. Teenager často potlačuje své emoce a váhá sdílet je s dospělými. Proto tělesné projevy hrají roli „komunikačního kanálu“ mezi dětmi a rodiči. Časté, špatně léčené nemoci mohou být tzv. Psychosomatické symptomy. V tomto případě je nemoc - způsob, jak informovat dospělé o některých jejich problémech, potřebách.

Jaké nemoci a problémy jsou u dětí považovány za psychosomatické?

Mezi nemoci s psychosomatickými příčinami patří:

• akutní respirační infekce, nachlazení, herpes;
• gastrointestinální problémy (bolest žaludku, nevolnost, zvracení, průjem, psychická zácpa);
• alergie, kožní onemocnění (neurodermatitida, ekzém, lupénka, atopická dermatitida);
• onemocnění nosohltanu (angína, tonzilitida, adenoiditida, chronická rýma);
• chronický kašel, bronchitida, bronchiální astma;
• anémie;
• dysfunkce štítné žlázy;
• bolesti hlavy;
• poruchy spánku;
• enuresis, encopresis;
• zánět spojivek.

Jak vznikají psychosomatické nemoci?

Lidské zkušenosti, úzkosti, negativní emoce by měly být rozstříknuty nebo zpracovány, nemohou být uchovávány v sobě, jinak nezmizí nikde a zůstanou „uloženy“ v těle. Pokud se traumatická situace, která přináší duševní nepohodlí, situace opakuje znovu a znovu, uvnitř se hromadí emoce a nakonec se nacházejí ve formě určitých fyziologických symptomů.

Jaké situace mohou vyvolat psychosomatické onemocnění u dětí?

Nejčastější příčiny psychosomatických poruch u dětí jsou:

• situace, psychologické klima v rodině (napětí mezi rodiči, časté spory). V takových případech se dítě snaží stát „zachráncem“ rodičovských vztahů. Podvědomě se rozhodne: „Když onemocním, máma a táta přestanou nadávat, všichni budeme spolu“. A často to funguje - rodiče po dobu nemoci dítěte se spojí před společnou katastrofou, odloží své spory a vrhnou veškerou sílu na léčbu dítěte. Po jeho uzdravení se však situace v rodině stává stejnou, dítě opět trpí a v důsledku toho opět onemocní. Začarovaný kruh. Děti trpící rodičovskými konflikty jsou často náchylné k onemocněním nosohltanu (bolest v krku, angína, chronická rýma, otitis media);
• silný emocionální šok (ztráta blízkého, mazlíčka, rozvod rodičů). Dítě takové události zažívá. Je pro něj těžší vypořádat se s jeho smutkem. Často, bez pochopení, proč se to stalo, se dítě podvědomě začíná obviňovat. Pokud se pocit viny nepustí, roste, drtí, je pro dítě obtížné jej překonat, fyzicky onemocní. U dětí není proces smutku stejný jako u dospělých. Zevně, dítě může být klidné a veselé, ale na úrovni jeho těla a mysli, tam jsou změny, které "ostří" zevnitř;
• narození dalšího dítěte. Často není dítě připraveno na narození bratra nebo sestry. Náhle, pro všechny, se stává „už dospělým“ a musí pochopit, že jeho malý bratr nebo sestra HIS (!) Potřebuje svou matku víc, než potřebuje ke sdílení pokoje, hraček, lásky a pozornosti rodičů obecně, všeho předtím to patřilo jen jemu. Cítí se opuštěný, zbytečný, odmítnutý a zpravidla neříká svým rodičům o svých zkušenostech. Tyto pocity mohou vést k adenoiditidě, častému nachlazení.
• vztah s matkou. To zahrnuje nadměrný vliv matky (hyper-péče) a naopak nedostatek pozornosti (hypo-opeka). V prvním případě se matka příliš stará o dítě, kontroluje každý krok, doslova „škrtí“ svou péčí. To často vede k psychosomatickým poruchám dýchacího ústrojí (chronický kašel, bronchitida, bronchiální astma). V případě hypopeku matky je dítě z větší části ponecháno na sobě a musí vyřešit všechny své problémy sám. Ale taková zátěž je pro něj nesnesitelná. To může vést k poruchám trávicího systému (nevolnost, zvracení, průjem atd.);
• obtíže s adaptací v novém týmu (mateřská škola, škola), obtíže ve vztazích s ostatními dětmi. Často se rodiče stěžují, že dítě jde na zahradu na týden, a pak je nemocné dva týdny, a tak neustále. A ne vždy důvodem je slabá imunita. Možná, že tam dítě prostě nechce jít, je tam špatný, strach, smutný. Potlačení těchto pocitů může vést k častému nachlazení, oparu a dokonce i omdlení;
• nadměrné nároky, nadměrná závažnost a vysoká očekávání rodičů. Pokud jsou rodiče příliš přísní, nastavují příliš vysokou úroveň chování, dítě má pocit platební neschopnosti, strach z nesplnění očekávání dospělých. Rodiče navíc často potlačují emoce dítěte, používají slova jako: „dobré děti se tímto způsobem chovají“, „chlapci neplačí“ atd. Když se dítě nedovolí vyjádřit, co cítí, jedná se o přímou cestu k bolestem v krku, chronickému kašli a rýmě. Tyto děti také často trpí koktavostí, logoneurózou, která je doprovázena křečemi kloubního aparátu, vyplývajícími z nadměrné excitace nervového systému a chronického napětí svalů obličeje, hrtanu a hrudní kosti. To potvrzuje i praxe našeho Centra.

To nejsou všechny možné příklady vývoje psychosomatických onemocnění u dětí. Je jich mnoho. Každé dítě se vyvíjí a postupuje jiným způsobem. Záleží na jeho citlivosti, citlivosti, schopnosti překonat potíže.

Jak zjistit, zda je nemoc psychosomatické?

Samozřejmě ne všechny dětské nemoci jsou způsobeny psychosomatiky. Aby bylo možné s jistotou říci, že nemoc je psychosomatické povahy, je nutné podstoupit důkladné komplexní lékařské vyšetření. Pokud nebyly zjištěny žádné závažné patologie a nemoci se staly pravidelnými, špatně přístupnými k lékařskému ošetření, mají zjevnou nebo velmi pravidelnou povahu, souvislost s určitými událostmi v životě dítěte, měli by rodiče analyzovat, zda je některé psychologické problémy provokují.

Pokud máte podezření, že časté nemoci vašeho dítěte mohou být psychosomatické povahy, musíte se s tím vypořádat co nejdříve. Je důležité neztrácet čas, identifikovat příčiny psychosomatického příznaku, aby se zabránilo tomu, aby získal oporu, stát se stereotypní reakcí na stres a rozvinout se do nezávislého plnohodnotného onemocnění.

Nejdříve byste měli pečlivě pozorovat dítě. Uvidíme, zda má nějaké nepříjemné pocity kvůli nějakým událostem (například: dítě bylo svědkem rodičovské hádky a druhý den zemřel s horečkou, nebo měl často bolesti žaludku před kontrolou práce ve škole nebo na veřejnosti). Nebo podvědomě „miluje“, aby byl nemocný, protože může získat skryté výhody z nemoci (jsem nemocný, to znamená, že nebudu chodit do nenáviděné školy, budu sledovat karikatury celý den, moje matka bude vařit něco chutného). Je také nutné analyzovat vaše chování, pochopit, co vám dítě chce sdělit (možná mu chybí pozornost, pohladí, možná se bojí, že vás ztratí).

Pokud se vám podařilo identifikovat traumatickou událost, musíte o ní mluvit se svým dítětem, pomoci mu vyjádřit potlačené emoce, nahlas vyslovit své zkušenosti, úzkosti, obavy. Někdy stačí s dítětem mluvit srdcem k srdci, pochopit, co chce, co mu způsobuje nepohodlí a zneklidňování, snaží se vyhnout situacím, které ho rozrušují, navazují přátelskou a klidnou atmosféru v rodině.

Mnohem častěji je však obtížné s nimi zacházet sami. Pokud se vám nepodaří vyřešit problém sami během několika měsíců, nebo situace je dramaticky zhoršena, měli byste kontaktovat dětského psychologa. Pomůže identifikovat příčinu časté nemoci, analyzovat a vypracovat psychologické obtíže dítěte.

Stojí za zmínku, že psychosomatické poruchy nejsou simulací. Dítě je opravdu nemocné. Psychologická léčba by v žádném případě neměla zasahovat do léku. Nejlepší je, když je problém vyřešen komplexním způsobem: lékaři provádějí nezbytnou léčbu fyzických onemocnění a psycholog pomáhá eliminovat psychogenní faktory způsobující onemocnění.

Potřebujete pomoc od dětského psychologa? Udělejte si schůzku telefonicky: (812) 642-47-02 nebo zanechte požadavek na webu, zavoláme Vám zpět!

Psychosomatika u dětí: odkud pocházejí nemoci?

Ve skutečnosti obavy rodičů, kteří se tajně obávají o svou „pověst“, nejsou tak daleko od pravdy. Psychosomatické nemoci jsou vyvolány psychogenními faktory. V podstatě nic víc než stereotypní tělesná reakce na stres. Například, po velké rodičovské hádce, dítě nemusí spát dobře celou noc. Nebo před kontrolou studenta může žaludek bolet. Pokud jde o děti, jen my, rodiče, můžeme pomoci dítěti vyrovnat se s traumatickou situací, negativními emocemi nebo vnitřními pocity. Pokud to neuděláme v okamžiku, kdy se poprvé objeví tělesný příznak, lze to opravit. Pak se začne projevovat ve všech podobných okolnostech, pokaždé, když bude silnější, a pak se stane dočasným trvalým. To v konečném důsledku může vést ke vzniku „plnohodnotného“, konkrétního a skutečného onemocnění, které lékaři již mohou jasně diagnostikovat. Proto je důležitý závěr: psychosomatické poruchy nejsou nikdy rozmary nebo předsudky. Dítě (nebo dospělý) je vždy nemocné a skutečně trpí, i když nemoc není způsobena infekcí, ale psychologickým faktorem.

Odhaduje se, že asi 60–80% všech nemocí má psychogenní povahu. Ale toto je velmi skromné ​​hodnocení. Seznam „obyčejných“ nemocí se ve skutečnosti ukazuje být příliš krátký. Mezi nemoci, které nemají psychologické podtóny, patří poškození orgánů způsobené traumatem, infekční onemocnění (včetně infekčního astmatu průdušek), malformace a poruchy příjmu potravy způsobené abnormálními stravovacími návyky (např. Gastritida na pozadí rodinné tradice je akutní)., mastné a smažené potraviny), obezita spojená s objektivním překrmováním dítěte, a nikoli psychologickým "rušením" stresu. Všechna ostatní onemocnění jsou zařazena do skupiny psychosomatických onemocnění.

Tyto psychogenní nemoci však nezačínají okamžitě, ale s mírnými tělesnými příznaky, které se nazývají psychosomatické reakce. Mezi nejběžnější patří dyspeptické symptomy (nevolnost, ztráta chuti k jídlu, nadýmání, průjem), kožní vyrážky (podobné urtikárii), bolesti hlavy různé lokalizace. Na úrovni nervového systému mohou psychosomatika projevovat neurotické symptomy. Tato skupina zahrnuje poruchy spánku (potíže s usínáním, neklidný spánek s bolestnými sny, časté probuzení), vegetativní dystonie, mimické a respirační tiky, slznost, strach, strach (tma, osamělost, pohádkové postavy), špatné návyky (houpání, sání prstu) a další).

Psychosomatické reakce a neurotické symptomy ještě nejsou nemocí. Tyto přechodné poruchy nejsou vždy fixní a vedou k trvalé změně orgánů. Stává se, že duševní stav dítěte je normalizován a symptomy zmizí. To vše lze označit za příznaky před onemocněním. V tomto hraničním stavu je však riziko trvalých změn a stanovení určitého způsobu reakce na stres, úzkost, negativní emoce a zkušenosti velmi vysoké. Naštěstí, pokud si včas všimnete patologických reakcí dítěte a jejich závislosti na určitých faktorech, pak se s nimi ve fázi předčasného onemocnění můžete snadno vyrovnat.

• Oznámení Ve fázi prvních zvonů je důležité zjistit, jaká událost v životě dítěte způsobila tuto specifickou tělesnou reakci. A pak je důležité mu pomoct pojmenovat a vyjádřit potlačené emoce. Nenecháme tedy vytvořit bolestivou stereotypní reakci na stres.
• Popište. Pokud se alarmující příznak již objevil 2-3 krát, s časem to začalo zesilovat nebo začal projít pomaleji, si deník. Zaznamenejte co nejpodrobněji místo a čas tělesné reakce, okolnosti, za kterých se projevila, jak na ni členové rodiny reagovali, co jste udělali a jak jste se chovali (každý zvlášť), jak dlouho nemoc trvala a v důsledku toho stanovisku. Bylo by dobré napsat své zkušenosti a pocity. Tato metoda pomůže co nejvíce objektivně analyzovat situaci a identifikovat příčinu „spouštěcí“ nemoci.
• Analyzovat. Pokuste se odpovědět na otázku ve své mysli nebo písemně: „Jak se mění život dítěte a života rodiny, když onemocní?“. Tento obrázek vám umožní vidět skryté výhody, které dítě může získat z jejich nemoci. Nebo vám řekne, jakou roli hraje ve vašem vztahu s vaším manželem (role „zachránce života“ rodiny, role „spínače pozornosti“).
• Motivujte Péče o nemocné dítě je přirozená a normální. Je však důležité, abychom nešli příliš daleko. Dítě by mělo mít silný podnět k návratu do normálního života. Zrušte všechny „bonusy“ domácí karantény. Snažte se inspirovat, že nemocná je nezdravá, zkuste se zajímat o výhody pohody: „Když jste nemocný, váš přítel Petya nemůže přijít na návštěvu / nemůžete chodit“; „Když se zlepšíte, určitě půjdeme s vámi do zoo!
• Ztratit Můžete vytvořit pohádku, kde hlavní postava, chytená v podobné situaci, bude stejného pohlaví a věku jako vaše dítě. Je důležité, aby vám dítě aktivně pomohlo rozvinout spiknutí. Vaším úkolem je klást hlavní otázky: „Co si myslíte, že se stalo tomuto chlapci? Byl smutný ze školky, proč? “; „A co cítila ta dívka? O čem to sní? Nakonec musíte pomoci protagonistovi vypořádat se s problémem nebo mu dát různá řešení (požádat někoho o pomoc, naučit se vyjadřovat své emoce jiným způsobem, atd.). Aby dítě vidělo, že se můžete navždy hádat, a nakonec se můžete stát nejlepšími přáteli; můžete být zticha a truchlit - a pak nikdo nebude hádat, co se stalo, ale můžete sdílet své zkušenosti a najít cestu ven společně. Až 7 let můžete hrát na tomto pozemku s hrou za účasti vašich oblíbených hraček - tato metoda funguje dobře.

Děti čelí strachu, negativním emocím a úzkosti od útlého věku, ale ne každé dítě vyvíjí psychosomatické poruchy. Zda se objeví nebo ne, závisí na mnoha faktorech. Důležitá je mimo jiné i individuální schopnost dítěte překonat obtíže, protože existují děti, které se dokonale přizpůsobí i častým rodinným skandálům a drsným pedagogům. Existují však i jiné důvody a téměř všechny jsou s rodiči nějak spojeny.

• Silné šoky Existují situace, kdy je riziko psychosomatických reakcí co nejvyšší. Například rozvod, narození bratra nebo sestry, stěhování, smrt milované osoby, odloučení od své milované chůvy, začátek mateřské školy atd. To neznamená, že se nemoc vyvíjí bez selhání, ale pokud víte, že máte citlivé dítě, zaplatíte pozornost, když reaguje na vzrušující situaci.
• Postoj matky k dítěti: hyperstarost. Pokud se jí matka dítěte nadměrně věnuje, doslova „uškrtí svou péči“ a pro něj je těžké dýchat. Existují tedy onemocnění dýchacího ústrojí: častá a dlouhotrvající bronchitida a bronchiální astma.

Je to všechno z nervů nebo psychosomatických poruch u dětí.

Moderní rodiče jsou stále více konfrontováni se situací, kdy se k němu znovu a znovu vracejí nemoci dítěte - nachlazení, střevní poruchy, alergie atd., Bez ohledu na to, co dělají, bez ohledu na to, co léčí. A teď se jedná o všechny zdroje, našli se nejlepší lékaři, ale nepřichází úleva.

V tomto případě psychologové doporučují věnovat pozornost ne tolik fyziologickému stavu dítěte, ale jeho psychice. Věda nazvaná psychosomatika, která potvrzuje souvislost mezi psychologickým stavem člověka a jeho zdravím, dnes získala široký vývoj.

Co je psychosomatika?

Nikdo teď není tajemstvím, že psychický stav ovlivňuje naši fyzickou kondici. Tento vztah se nazývá psychosomatika (slovo se skládá ze dvou řeckých kořenů: psychika - duše a soma - tělo).

Ale z nějakého důvodu mnoho lidí ani nepřemýšlí o tom, že děti jsou stejně náchylné k psychosomatickým vlivům jako dospělí. Je chybou předpokládat, že vzhledem k tomu, že problémy dětí se pro nás zdají být frivolní, znamená to, že je děti prožívají stejně snadno. Ve skutečnosti, batolata zacházet s jejich problémy ne méně akutně než dospělí.

V tomto případě je maličký člověk mnohem těžší vyjádřit bolest. Zejména pokud dospělí zakazují plně vyjadřovat své myšlenky a pocity: „Jsi chlapec, chlapci brečí? Jsi vychovaná dívka, dobré holky takhle nekřičejí. “

Čím kategoričtější je tvrzení rodičů, tím více se dítě cítí provinile, a to nejen pro způsob, jakým vyjadřoval pocity, ale i pro samotné emoce. Výsledkem je, že ve stresových situacích je dítě ponecháno samo se svými problémy a odstraní je z oblasti psychologie do oblasti fyziologie.

V tomto případě se u dětí vyskytují psychosomatické poruchy. Často je velmi těžké podezírat psychologický základ skutečné nemoci. Pokud se však nemoc nevrátí znovu a znovu bez zjevného důvodu, je rozumné považovat psychosomatiku za možné vysvětlení.

Podle nedávných studií se psychosomatické poruchy mohou vyskytnout i u novorozenců. A někteří lékaři naznačují, že v perinatálním období mohou psychologické faktory ovlivnit stav plodu.

Dlouho bylo pozorováno, že nežádoucí děti jsou často zbytečně bolestivé, oslabené. Často mají také nemoci, které je obtížné léčit v rámci tradiční medicíny. To naznačuje přítomnost psychosomatiky.

Obecně platí, že pro plod a děti v prvních měsících života je nesmírně důležitý emocionální stav matky. Dlouhou dobu se nikdo nepokusil popřít, že existuje úzký vztah mezi matkou a jejím dítětem. Dítě cítí sebemenší změnu stavu matky. Proto stres, nespokojenost, žárlivost, úzkost mohou negativně ovlivnit nejen ženu, ale i její dítě.

Jaké problémy mohou vyvolat rozvoj psychosomatických poruch u dítěte ve vyšším věku? Bohužel, jsou také hodně. Nedostatek pozornosti k matkám, adaptace na mateřskou školu nebo školu, neustálé spory doma, rozvod rodičů, dokonce i nadměrná péče od dospělých.

Když se například rodiče dítěte neustále hádají nebo se dokonce připravují na rozvod, dítě může onemocnět, aby se rodiče alespoň krátce spojili, aby se o něj starali. Komplexnost adaptačního období v mateřské škole je také známá mnohým a rodiče v této době často nevěnují pozornost častým onemocněním. Pokud se však v těch vzácných okamžicích, kdy dítě stále chodí do mateřské školy, vrátí smutné, a ráno zůstane v zahradě, pláče a pláče, možná by stálo za to přemýšlet o nalezení psychologického zázemí pro časté nachlazení.

Často mají děti příliš náročných rodičů tendenci onemocnět. Během nemoci je režim dítěte změkčen a zátěž je výrazně snížena. Pro malého muže je nemoc jedinou cestou k odpočinku.

Děti mohou mít obrovské množství velmi vážných a občas neřešitelných problémů, o nichž my, dospělí, nemůžeme vůbec vědět. A dítě trpí, ne vždy neví, proč je tak špatný a co potřebuje. A rozhodně není schopen nic změnit. Nervové napětí se hromadí a nakonec se začíná objevovat skrze nejrůznější nemoci a problémy těla, čímž uvolňuje duši.

Jak pochopit důvod?

Lékaři rozlišují několik skupin nemocí, které jsou nejčastěji spojovány s psychosomatiky. Patří mezi ně nachlazení, bolest v krku a bronchitida, alergie, ekzémy a dermatitida, střevní poruchy, dokonce i diabetes typu 1 a onkologie.

Navíc, podle pozorování zkušených psychologů, často pracujících s dětmi trpícími psychosomatickými poruchami, může být povaha problému, který ho trápí, navržena typem nemoci, která trápí vaše dítě.

Pokud je tedy vaše dítě neustále nachlazené, je mu trápeno kašelem nebo rýmou, jinými poruchami spojenými s obtížemi s dýcháním, budete muset zjistit, co přesně „brání dýchání“ vašeho dítěte. To může být nadměrná péče o dospělé a krutá kritika jakéhokoliv z jeho činů a přehnané požadavky (ne podle věku nebo ne temperamentem).

Všechny tyto akce jsou jako dítě v zámotku, takže je těžké žít plně. Lidé se neustále rozhlížejí: pokud neoklamá očekávání svých rodičů svým jednáním, pokud je neznepokojuje, pokud nezpůsobí nový proud výčitek, obvinění a kritiky.

Časté bolesti v krku, ztráta hlasu mohou znamenat, že dítě chce něco říct, ale neodvažuje se tak učinit. Mohou ho trápit pocity viny a hanby. Často jsou tyto pocity daleko přitažené, jsou výsledkem pokusů rodičů přesvědčit dítě, že akce není hodná, hanebná.

Možná, že dítě má konflikt s jedním z dětí nebo pečovatelů v mateřské škole, a věří, že za to má vinu sám? Nebo jí moc chybí matka, ale musí pracovat a bojí se ji vyrušit.

Anémie je také považována za psychosomatickou poruchu u dítěte a může naznačovat, že v jeho životě je příliš málo jasných, radostných okamžiků. Nebo možná dítě prostě pochybuje o svých schopnostech? Oba mohou podle odborníků způsobit přetrvávající nedostatek železa.

Shy, uzavřené nervózní děti častěji než jiné trpí střevními poruchami. Kromě toho může být zácpa, bolest břicha důkazem horlivého pocitu strachu.

Častěji než jiné způsobují nervové problémy kožní problémy: alergická vyrážka, ekzém, dermatitida, kopřivka. Bohužel je velmi těžké určit příčinu těchto poruch, což je způsobeno různými obtížemi u dětí. Problémy a stres již s dítětem praskají, stříkající na kůži červenými a svědivými skvrnami, ale jaký je problém? Budete muset prokázat maximální pozornost a takt své dítě, aby zjistili, a pomoci mu.

Léčba psychosomatických onemocnění

Největší obtíže s léčbou psychosomatických poruch u dětí spočívají v jejich diagnóze. Někdy rodiče měsíce a dokonce roky si nemyslí, že příčina somatických problémů jejich potomků leží v napjatém stavu psychiky.

Proto musí lékaři zpravidla řešit extrémně zanedbaný stav psychických problémů u malého pacienta. Přirozeně, v tomto případě bude léčba velmi komplikovaná.

V evropském lékařství je už nějakou dobu zvykem, že děti s opakujícími se nemocemi nebo častými recidivami chronických onemocnění mohou být konzultovány s psychologem. To poskytuje čas na identifikaci vznikajících problémů a jejich řešení. Tato praxe bohužel v naší zemi dosud nezaložila kořeny a veškerá naděje v tomto směru je jen na pozorném postoji rodičů k jejich dítěti.

Nestačí však podezřívat psychosomatické problémy ve vašem dítěti. Je velmi důležité zajistit, aby skutečně existoval vztah mezi duševním a fyzickým zdravím dítěte a aby přesně určil problém, s nímž se pracuje.

Poté můžete začít léčit psychosomatické poruchy u dítěte. Taková onemocnění vyžadují integrovaný přístup. Jeden tým by se měl stát lékař, psycholog a rodiče. Pediatr si vybere konzervativní způsob léčby, psycholog pracuje s identifikovaným problémem a rodiče je ve všem podporují, pečlivě dodržují doporučení a snaží se udržet vlídnou a přátelskou atmosféru doma.

Pokud problémy dítěte leží v prodlouženém adaptačním období, je lepší, aby jeden z rodičů znovu seděl doma. To neznamená, že dítě s ním zůstane. V dopoledních hodinách je také třeba vzít do mateřské školy, ale ne na celý den, ale na několik hodin, postupně prodlužuje tyto období. Kromě toho, pokud dítě začne plakat a být rozmarný, pečovatel bude moci zavolat mámu nebo táta a požádat, aby přišel. Tak bude dítě přesvědčeno, že rodiče jsou s ním vždycky, milují ho a starají se. Bude pro něj snazší překonat současnou situaci.

S největší pravděpodobností se rodiče budou muset zaměřit na budování důvěryhodnějšího vztahu s dítětem. Neměl by se bát mluvit s vámi, sdílet zkušenosti, obavy a přestupky. Musí mít pocit, že jste vždy na jeho straně. A i když se mýlí, je nutné, aby o tom dítě bylo laskavým způsobem řečeno, v žádném případě ho nekritizovalo ani neodsuzovalo.

Pokud se problém zpočátku nacházel právě v psychosomatickém letadle, výsledkem bude nakonec společná práce na zdraví dítěte a dítě se zlepší.

Prevence psychosomatických onemocnění

Pro psychosomatické poruchy je zvláště důležitá prevence. A není to jen to, že takové problémy jsou snazší předcházet, než léčit. Psychologické zdraví vždy potřebuje více pozornosti, protože pokud nebudete včas sledovat problém v této oblasti, zůstane s osobou na celý život. Zároveň si to nemusí být ani vědom. Komplexy, fobie a další poruchy přímo ovlivňují život člověka v každém věku.

Pro prevenci je velmi důležitý nedostatek podpory onemocnění. Mnoho rodičů ve všech směrech usnadňuje dětem život během nemoci, dovoluje jim více než obvykle, kupují hračky a odstraňují omezení ve sladkosti. Samozřejmě, že je mnohem výhodnější, když dítě v takových podmínkách onemocní, než aby bylo zdravé, zejména pokud existují jiné důvody a problémy.

To neznamená, že nemusíte věnovat pozornost nemocnému dítěti. Je to nezbytné, ale ne nadměrné. Kromě toho je důležité pokusit se naplnit život zdravého dítěte dostatečným počtem radostí, kdy bude nemocné dítě omezeno.

Změřte zatížení a požadavky. Od dítěte byste neměli očekávat jen vynikající známky, jinak se každé čtyři pro něj stane obrovským stresem. Není také nutné zabývat se všemi volnými minutami některými aktivitami a kruhy. Vývoj dítěte by neměl nastat na úkor vlastního volného času.

Moderní rytmus života nám nedává téměř čas na sebe a na naše děti. Je však nesmírně důležité najít čas. Může to být jen hodinu nebo půl hodiny, ale měli byste se věnovat pouze dítěti a jeho zájmům.

Nezapomeňte, že nadměrná vazba a trvalé zákazy mohou být neméně destruktivní než úplná pozornost. Nechte své dítě osobní prostor, jehož majitelem bude pouze on.

Bez ohledu na to, jak obtížný může být rodinný vztah, snažte se zajistit, aby se to netýkalo dítěte. Nepřísahejte na děti, nekřičte a nedělejte skandály. Nemluvte nemocně o těch lidech, kteří jsou dítěti milí.

Přátelská a klidná atmosféra lásky a porozumění v rodině je nejlepší prevencí všech psychosomatických poruch u dětí. Ano, a dospělí to bude přínosem jen proto, že jsme stejně náchylní k psychosomatice, jako jsou děti.

Psychosomatické příčiny onemocnění u dětí

K pochopení podstaty dětské psychosomatiky je třeba připomenout, že na energetické úrovni jsou rodiče a děti jedinou entitou. Tato pozice byla opakovaně potvrzena výzkumem.

Tuto skutečnost poznamenal také Dr. V. Sinelnikov: pokud je dítě velmi malé, pracuje se svými rodiči. Rodiče se mění - dítě se zotavuje. Pokud je dítě dospělá, lékař pracuje přímo s ním. Se zotavením dítěte se rodiče sami mění.

V. Sinelnikov píše, že i když rodiče skrývají své špatné vztahy s dítětem, dítě ví všechno, cítí se z energetického spojení, že jeho podvědomí obsahuje všechny informace o jejich pocitech a myšlenkách. Pokud tedy mají rodiče problémy - dítě se chová zvláštně nebo je nemocné - způsob, jakým reaguje, protože nedokáže slovy vyjádřit, co cítí.

Tvrdí, že velmi často negativní, destruktivní programy v podvědomí dětí jsou kladeny již během těhotenství prostřednictvím negativních myšlenek a pocitů, špatných vztahů rodičů a někdy i prarodičů (například myšlenky matky na potraty mohou později způsobit komplikace těhotenství nebo dětské nemoci u novorozence). ).

Psycholog, známý autor knih o psychosomatice Liz Burboová, tvrdí, že děti trpí hlavně onemocněním krku, nosu, uší, očí a kůže. Podle jejího názoru každá dětská nemoc naznačuje, že se dítě cítí naštvané, co se kolem něj děje. Je však pro něj těžké vyjádřit své pocity: buď proto, že to neví, nebo proto, že jeho rodiče zakazují („neplač,“ „neplač,“ atd.).

Louise Hay je přesvědčena, že rodičovské principy a chování jsou jádrem nemocí dětí: víra v ideály, sociální myšlenky a falešné zákony, stejně jako chování dětí u dospělých (rodičů a dalších blízkých).

O. Torsunov, pokud v rodině není atmosféra míru a míru, znamená to, že v tomto smyslu budou děti zpočátku velmi nemocné - ztratí mír. To se projevuje jako pocit intenzivního tepla v těle, pocity úzkosti. Budou plakat, křičet, spěchat (neklidná mysl a neklidný spánek). Podle O. Torsunova to naznačuje, že nikdo v rodině nechce uklidnit ostatní, že rodina je agresivní uvnitř, že agresivita je vyvíjena směrem k ostatním.

Zvažte možné příčiny některých psychosomatických onemocnění dětí.

Adenoidy

Hlavním důvodem je strach rodičů (zejména u matek s nebo bez (spíše ne důvod: malý, ale přehnaný, od nuly: jde o příliš neklidné maminky).

Angina

Luule Viilma píše, že výskyt anginy pectoris u dívek mladších než 1 rok je založen na problémech vztahů mezi rodiči. Hádky mezi rodiči, které jsou doprovázeny výkřiky.

Dalším důvodem psychosomatické anginy je psychologicky nesprávný postoj dospělých nebo spíše rodičů k dětem (často umlčují ústa dítěte, zakazují jim vyjadřovat své názory nebo emoce a také protestují: „nekřičte“, „nedělejte hluk“, „neplačte“, “ malý, stále se musí učit “,„ zavřít “, atd.). Pláč, pláč, slovo - to jsou přirozené způsoby, jak děti vyjadřují svůj postoj, a ne jen rozmary, jak si někteří rodiče myslí.

Zánět slepého střeva

Appendicitida u dětí se vyskytuje v důsledku jejich neschopnosti zlomit patovou situaci.

Astma

Astma a její psychosomatika jsou dobře popsány v Louise Hay. Podle jejího názoru se u dětí toto onemocnění objevuje kvůli strachu ze života nebo neochoty být na tomto místě. Vyvstává otázka: pokud má dítě pocit, že je milován a že láska a mír vládnou v rodině, jak mohou takové negativní zkušenosti s ním vzniknout?

Někteří psychologové píšou, že mezi příčinami astmatu v dětství existuje potlačený pocit lásky a strachu ze života.

Pokud mluvíme o bronchiálním astmatu, pak je to založeno na nepřítomnosti nebo nedostatku lásky a tepla matky a naopak přehnanost nadměrné péče, hyperaktivní péče matky.

Atopická dermatitida

Obecně platí, že dětská onemocnění kůže (plané neštovice, spalničky, šarlatová horečka, rubeola) B. Baginski a S. Shalila jsou označeny za další krok ve vývoji dítěte. Podle jejich názoru se na povrchu kůže objevuje něco, co je mu dosud neznámé, a proto nemůže bez problémů přepracovat. A po takových onemocněních se dítě stává zralým, což si ostatní všimnou.

Častěji se vyskytuje atopická dermatitida u dětí. Podle psychologů vychází ze své praxe z emocionálních důvodů (nedostatek lásky nebo potlačené agrese v souvislosti s nadměrnou důvěrou rodičů).

Alergie

Liz Burbo poukazuje na následující příčiny alergií u dětí: alergie jako averze (konstantní rodičovské spory) a alergie jako způsob, jak přilákat pozornost (kvůli pocitu nedostatku pozornosti a lásky).

Sinelnikov poznamenává, že alergická reakce u dětí je odrazem chování rodičů.

Potravinové alergie u dětí ukazují bezmocnost jater, a to podle Luule Viilmy znamená, že v srdeční čakře je nedostatek energie: od zhroucení lásky rodičů je srdce dítěte blokováno tichou bolestí srdce.

Podle jejího názoru, alergie ve formě chrastí na kůži hovoří o tlumené nebo potlačené lítosti v matce, stejně jako o smutku. Obvyklá alergie je nenávist a hněv rodičů vůči všemu, strach „nemilujte mě“ u dítěte. Alergie na rybí výrobky - dětský protest proti oběti rodičů.

Luule Viilma píše, že pokud je dítě alergické na vlnu, měli byste se podívat na matku, protože důvodem může být nedostatek rovnováhy.

U kojenců výskyt alergické reakce úzce souvisí s duševním stavem matky, stejně jako s takovými emocemi jako úzkost a strach.

Autismus

Studie této nemoci ukázaly, že důvody pro to by měly být hledány v dětství, v životě dítěte do věku 8 měsíců (objevuje se jako obranná reakce, která umožňuje „uzavřít“ skandály v rodině). Podle Liz Burboové je takové dítě příliš karmicky spojeno se svou matkou: je možné, že se mezi dítětem a matkou stalo něco velmi obtížného a nepříjemného, ​​a teď se jí pomstil, odmítal jídlo a lásku, kterou mu nabízí. Připomeňme si charakteristické příznaky: ticho, bolestivé stažení v sobě, ztráta chuti k jídlu, absence prohlášení, které jsem v jeho projevu, neschopnost dívat se přímo do očí.

Psycholog se domnívá, že dítě nevědomě vybírá nemoc, aby uniklo skutečnosti, a poznamenává, že jeho činy naznačují, že tuto inkarnaci nepřijímá.

Bronchitida

V. Sinelnikov tvrdí, že pokud se v rodině konají neustálé spory a konflikty, děti začnou trpět bronchopulmonálními chorobami.

Luule Viilma věří, že dívčí bronchitida indikuje komunikační problémy a pocity lásky.

Myopie

Psychosomatika dětské krátkozrakosti se projevuje tím, že pokud v rodině přetrvávají potíže a konflikty, které způsobují utrpení duše dítěte, pak jeho tělo oslabuje zrak, aby zmírnil duševní bolest.

Dospívání přináší rostoucímu člověku mnoho zkušeností souvisejících s jejich vlastní budoucností (je děsivé stát se dospělým, je strašlivé si vybrat svou cestu (a najednou se mýlím), atd.). Odpověď těla na duševní bolest v tomto případě bude opět výskyt krátkozrakosti.

Někdy existují případy, kdy je dítě doma dobře, ale ve velkém světě (mateřská škola, škola) číhá problémy, nepohodlí ve vztahu. Pak se krátkozrakost jeví jako ochrana před okolním světem.

Virová onemocnění

Virová onemocnění u dětí, podle Luula Viilme, jsou bezvýhradným bojem o vlastní přežití. Tyto nemoci jsou spojeny s jejich touhou opustit domov, zemřít.

Lékař věří, že komplikace virových onemocnění u chlapců jsou způsobeny tím, že se matka nemůže vyrovnat se svým otcem, a proto s ním bojuje psychicky a se slovy.

Plané neštovice, spalničky, příušnice

Plané neštovice, spalničky, příušnice, podle Luule Viilma, ukazují mateřskou zlovolnost v důsledku impotence nebo mateřské zloby v důsledku odříkání.

Vrozené nemoci u dětí

Psycholog Liz Burbo uvádí následující metafyzické vysvětlení vrozených nemocí u dětí: takové onemocnění naznačuje, že duše, která je ztělesněna v novorozenci, s sebou na tuto planetu přinesla nevyřešený konflikt z minulé inkarnace.

Dále vysvětluje, že se duše mnohonásobně inkarnuje a její pozemský život lze přirovnat k našim dnům. A analogicky se ukazuje, že pokud se člověk zranil a nedokázal se zotavit ve stejný den (v předchozím životě), pak se následující ráno (současný život) probudí se stejným zraněním a bude ho dále léčit. Proto v tomto životě chce dítě s takovou nemocí léčit duchovní konflikt z minulého života. K tomu potřebuje jen lásku a pomoc rodičů, které si vybral.

Zde bych vám chtěl připomenout, že takové dítě „přichází“ ke konkrétním rodičům (a nejde o věk matky, protože tyto děti se rodí mladým a zdravým rodičům). To znamená, že duše rodičů a duše takového dítěte jsou nějakým způsobem propojeny a vědí, za jakým účelem se to děje (duše vždycky na rozdíl od sobecké mysli, která odmítá přijmout).

Průjem

Psychologové se domnívají, že základem této nemoci je únik z něčeho, co děti nemohou pochopit (strachy jsou neskutečné, spojené s postavami), stejně jako skutečné obavy (strach z tmy atd.).

Liz Burbo věří, že v osobě trpící průjmem převládá pocit odmítnutí a viny. Psycholog je popisuje jako přecitlivělé děti, které, když se objeví strach, začínají odmítat situaci spojenou se strachem.

B. Baginski a Shalila také píše, že průjem je založen na problémech spojených se strachem, kdy se chcete rychle zbavit negativních zkušeností nebo dojmů.

Zácpa

Příčiny zácpy u dětí, podle A. Nekrasov, leží ve vztahu rodičů. Tato porucha u dítěte říká, že ve svém pohledu na svět neexistuje žádná dynamika, že žijí ve starém (staré zastaralé a zbytečné zásady, myšlenky, myšlenky, emoce atd.).

Podle jiných autorů je toto onemocnění spojeno s neochotou dítěte účastnit se něčeho, co se pro něj stalo obvyklým (starý dům, staří přátelé, atd.).

Kokt

Podle Liz Burbo, koktání vychází ze strachu z vyjádření vašich potřeb a tužeb. Takové dítě, psycholog věří, se bojí těch, kteří pro něj představují moc (otce, matku, babičku-dědečky) a bojí se jim ukazovat nebo vyjadřovat něco.

Louise Hay píše, že psychické příčiny této nemoci jsou pocit nejistoty, nedostatek možnosti sebevyjádření, stejně jako když je dítě zakázáno plakat.

Rýma

Psychologové se domnívají, že rýma svědčí o nízkém sebevědomí dítěte, jeho akutní potřebě porozumět jeho hodnotě v tomto světě a potřebě rozpoznat jeho schopnosti.

Luile Viilma vidí neustálý odpor na základě chronické rýmy.

Otitis

V. Sinelnikov píše, že když je v rodině hluk a hádky, dítě na to často reaguje se zánětem ucha, signalizujícím rodičům, že potřebuje ticho, klid a klid a harmonii v rodině.

Horečka, horečka

Luule Viilma identifikuje následující příčiny vysoké teploty: napětí v hádce s matkou, oslabení, prudký, násilný hněv, rancor při odsouzení viníka, přetékání stresem.

Jinými slovy, dítě je naplněno hněvem, hněvem, doslova „vaří“, protože nemůže nebo nemůže vyjádřit své emoce. Dokonce i lékaři připomínají, že vzestup teploty u dětí může nastat po hysterii a silném pláču, což je indikátor a výraz dětinského hněvu (proto by neměly být zakázány takto vyjadřovat - je třeba se zbavit negativu).

Psychosomatická teplota může být také reakcí těla dítěte na stres spojený se změnami v obvyklém prostředí (pohyb, změna prostředí nebo denní režim, návštěva mateřské školy atd.). Je třeba poznamenat, že jakmile se děti vrátí do známého prostředí, tento příznak zmizí.

Pyelonefritida

Podle psychologů, toto onemocnění naznačuje, že děti jsou nuceny nečinit vlastní podnikání, podnikání, které se jim nelíbí. To je obzvláště výrazné, když jsou rodiče nuceni navštěvovat jakékoli kruhy, sekce a dítě má rád něco úplně jiného.

Enuréza

Podle psychologa Liz Burbo toto onemocnění naznačuje, že se dítě během dne tolik omezuje, že v noci už není schopen. Velmi se bojí toho, kdo pro něj představuje moc - otce (nebo toho, kdo vykonává funkce otce): bojí se, aby se nepotěšil, neodůvodnil jeho očekávání.

Louise Hay také věří, že základem enurézy u dětí je strach z rodičů, obvykle otce.

Dr. Luule Viilma jako příčina nemoci vidí strach dítěte o otce, spojený s matčinými strachy a hněvem směřujícím na otce dítěte.

Způsoby léčení psychosomatických onemocnění u dětí

Nejprve si připomínáme, že na základě své praxe Dr. V. Sinelnikov dochází k závěru, že všechna onemocnění dětí jsou odrazem chování a myšlenek rodičů.

Souhlasím s postojem psychologů, že nemoc dítěte je jeho CRY za pomoc. Dítě potřebuje psychologickou pomoc a emocionální podporu od svých rodičů, protože se cítí špatně, bolí ho, má strach z nepochopitelných, ale děsivých situací v životě (zima ve vztazích, hlučný spor mezi dvěma drahými lidmi, odmítnutí sebe sama (křik na „špatně“, „špatně“ atd.)).

Rodiče by si měli uvědomit, že dítě odráží otce a matku (fyzicky je tomu tak: 23 dětí chromozomů je přenášeno na dítě od otce, 23 let od matky). A na energetické rovině je skrze ně přítomný a rozvíjející se mužský a ženský princip Vesmíru.

Z toho vyplývá, že pokud rodiče chtějí, aby jejich dítě vyrostlo zdravé a šťastné, měli by být k sobě dobří, ke svému dítěti (on je vám), k světu kolem nich.

To je vše možné za předpokladu, že v jejich duších vládne láska a mír. Zůstane jen málo: kultivovat v sobě tyto životní pocity a stavy mysli.

Ano, také se stává, že dítě (jeho duše) si často vybírá obtížné onemocnění (autismus, atd.) Z určitých důvodů, které jsou mu známy. Rodiče by proto neměli obviňovat sebe nebo nikoho jiného: pokud je to volba a rozhodnutí dítěte, pak jeho duše (a spolu s ním a duše rodičů, protože takové dítě přišlo k němu) musí projít touto životní lekcí pro rozvoj některých kvalit a schopností.

Ano, i když chcete říci, že se toto pojetí stalo náhodou, vyvstává otázka: jak se dva dospělí dovolili, aby byli tak nezodpovědní (jak jinak to můžete nazývat?) Tak, že trpí malý anděl, který je odrazem vás?

To znamená, že když vaše dítě trpí (ať už z nemocí, ze skandálů atd.) - je to součást sebe, své krevní části, části vaší duše. S tímto vědomím bude každý normální člověk dělat vše, aby přestal trpět a vytvářet podmínky pro lásku a mír v jeho rodině.

A nenechte se odradit, že "jsme byli tímto způsobem takto vzkříšeni". Ano, vaši rodiče takové „tenké“ věci neznali, nemilovali a vychovávali je, jak jen mohli, a mysleli si, že dělají všechno správně.

Přeji vám šťastné rodičovství a přátelskou rodinu!