Koktání (logoneuróza) je komplexní porucha řeči spojená s psychofyziologií, v níž je narušena integrita a plynulost řeči člověka. To se projevuje opakováním nebo prodlužováním zvuků, slabik nebo slov. Může se projevit v podobě častých zastávek nebo nerozhodnosti řeči, v důsledku čehož je jeho rytmický tok narušen.

Řeč je jednou z nejtěžších činností. Interakce řeči - nezbytná podmínka pro život. Vývoj mozkových systémů, které poskytují funkci řeči, nekončí v prenatálním období, ale pokračuje i po narození. Funkce řeči, která je ontogeneticky nejvíce diferencovaná a pozdní zrání, je křehká a zranitelná - místo nejmenšího odporu. A jak víte, tam, kde je tenká, se trhá.

Logoneuróza - neuróza řeči - varianta systémové neurózy. Nekonzistentnost systému řízení řeči a reprodukce řeči se projevuje porušením plynulosti řeči. Čím více se obává o výsledku řeči, tím více je řeč narušena, protože fixace pozornosti ovlivňuje. Logofobie zvyšuje závažnost lognevrozy a komplikuje její léčbu.

Nejčastěji se koktání vyskytuje u dětí od 2 do 5 let. Hlavní roli ve vývoji koktání má dědičná predispozice. Porucha řeči je u chlapců diagnostikována třikrát častěji než u dívek. V předškolním věku vznikají dovednosti správné ústní řeči.

Příčiny koktání:

  • zvýšený tón a přerušovaná konvulzivní připravenost motorických zakončení řečových center mozku;
  • důsledky akutního a chronického stresu v dětství;
  • genetická predispozice (některé typy koktání jsou dědičné);
  • účinky perinatálního poškození CNS;
  • sklon k křečové odezvě;
  • různé poškození mozku;
  • zranění, následky infekčních a endokrinních onemocnění;
  • porušení normálního vývoje řeči u dětí (časný vývoj řeči a zpožděný psychomotorický vývoj);
  • děti mohou napodobovat koktavou osobu, ale po chvíli budou tvořit trvalou vadu;
  • když se snaží přeškolit levici v dětství;
  • nedostatek náklonnosti, lásky, porozumění v dítěti.

Ve věku tří let rozvíjejí malé děti koordinační systém řečových pohybů a verbálního myšlení. Řeč v tomto věku je nejzranitelnější a nejzranitelnější oblastí. Porušení vývoje řeči vzhledem k tomu, že malé děti jsou velmi snadno přepracované, některé mají tendenci k záchvatům. Zvláštností neurofyziologie tohoto věku je skutečnost, že nemají žádné trvalé inhibiční reakce. Riziko koktání u vznětlivého dítěte je mnohem vyšší než u flegmatického.

Stuttering u dětí může nastat v důsledku přísné výchovy, zvýšených požadavků na dítě. Někteří rodiče chtějí vychovávat géniové ze svých dětí, přinutit své děti, aby si zapamatovali velké básně, vyslovili a zapamatovali si obtížná slova a slabiky, což může způsobit, že dítě bude mít narušený vývoj řeči. Koktání u dětí se může zvýšit nebo snížit. Přepracování, chlad, porušení denního režimu a trest mohou sloužit jako provokativní faktory ke zvýšení koktání. Pokud má malé dítě první příznaky poruchy řeči, je nutné neprodleně konzultovat odborníka, který nebude fungovat sám.

Děti musí vyléčit koktání před školou. Abychom pochopili, jak se zbavit koktavosti, rodiče s dětmi ve věku 2-5 let se obracejí k logopedovi.

Poruchy řeči pozorované v období puberty jsou jedním z projevů neurózy. Poruchy řeči mohou nastat, když člověk vyrůstá. Podle statistik trpí koktání pouze jedno procento dospělé populace.

Co když dítě koktá?

Léčbu koktavosti u dětí provádí společně psycholog, logoped a pediatr.

Úkolem pediatrů je léčit komorbidity, posilovat tělo, předcházet nachlazení, zejména nemocí ucha a hlasivek. Je nutné léčit chronická onemocnění, aby se dosáhlo stabilní dlouhodobé remise. Je důležité jmenovat fyzioterapeutické procedury: bazén, masáže, el.

Psychoterapeut pomáhá dítěti vyrovnat se s jeho nemocí, pomáhá se cítit pohodlně v každé situaci, pomáhá nebát se komunikace s lidmi, pomáhá dítěti uvědomit si, že není horší a neliší se od lidí kolem sebe. Třídy u psychologa musí být pořádány společně s rodiči, kteří také pomáhají dítěti vyrovnat se s onemocněním.

Třídy na logoped pomáhají dítěti rychle se vypořádat s nemocí.

Třídy na logopeda

Třídy jsou drženy na konkrétním systému, mají fázované, sled. Zpočátku se děti naučí správné narativní prezentaci textu. Čtou básně, předávají domácí úkoly. Zvláštností tohoto příběhu je, že dítě se cítí dobře, ví, že nebude hodnocen, a nikdo se mu nebude smát. Řeč dětí v těchto činnostech je měřena, klidná, bez změny intonace. Když se vám podaří docílit nedostatek koktání ve vyprávěcím příběhu, dítě je požádáno, aby do řeči přineslo emocionální dotek: někde zvedněte svůj hlas, někde zdůrazněte, někde proveďte divadelní pauzu.

Ve třídě jsou modelovány různé životní situace, ve kterých může být dítě. To mu pomáhá vyrovnat se s koktáním mimo kancelář logopeda.

Ujistěte se, že dítě drží v dobré náladě. Dítě by mělo dostávat odměny za své úspěchy. Nechť je to jen chvála, ale dítě musí cítit význam svých úspěchů.

Měly by existovat příklady správné řeči ve třídě. To může být řečový logoterapeut, konverzace ostatních dětí, které úspěšně ukončily léčebný cyklus.

Velmi důležitou součástí léčby dětí s koktavostí je použití takové techniky jako rytmu logopedické terapie. Tato technika zahrnuje cvičení pro hlas, obličejové svaly, venkovní hry, cvičení a hry se zpěvem, kulaté tance.

Je nezbytné, aby dítě určilo domácí úkoly, protože léčba by neměla být omezena na pracoviště logopeda.

V žádném případě za žádných okolností nezvyšují hlas dítěte, to může jen zhoršit koktání.

Použití moderních metod logopedie pomáhá dítěti rychle se vyrovnat s onemocněním a vést plnohodnotný životní styl. Je velmi důležité snažit se vyrovnat s koktáním dříve, než dítě vstoupí do školy (a proto je třeba co nejdříve konzultovat logopeda a striktně se řídit všemi jeho pokyny), protože školní osnovy zahrnují veřejný projev při zodpovězení otázek učitele, což může být velkým problémem pro učitele. dítě

Překonání stuttering s věkem stává obtížnější vzhledem k posílení dovedností nesprávné řeči a souvisejících poruch. Čím dřívější je léčba, tím lepší bude její výsledek. V důsledku léčby se 70% dětí předškolního věku zcela zbavuje koktavosti; 30% má zbytkové účinky; 20% školáků je vyléčeno úplně; 80% - zlepšení řeči různých stupňů.

Koktání u dětí

Koktání u dětí je porucha řeči, při které křečovité pohyby svalů artikulační, hlasové a respirační části řečového aparátu se vyskytují na začátku nebo uprostřed řeči, což má za následek, že pacient je zpožděn určitým zvukem nebo skupinou zvuků. Koktání se nevztahuje na nevratné poškození centrálního nervového systému.

Nejčastěji je koktání u dětí poprvé detekováno ve věku 2–5 let, tj. V období intenzivní tvorby funkce řeči u dítěte. Zřídkakdy se patologický proces projevuje v raném věku nebo v adolescenci. Nejzranitelnějším obdobím, tj. V němž je riziko vzniku patologie zvláště vysoké, je věk 2–4 a 5–7 let.

Koktání u dětí může způsobit zúžení sociálního kruhu dítěte, vznik podezření, úzkost, podrážděnost, pocit méněcennosti, pokles výkonu školy, problémy s adaptací ve společnosti.

Koktání je poměrně běžná patologie, vyskytuje se u 5–8% dětí, u chlapců téměř 3krát častěji než u dívek. Navíc je pro chlapce udržitelnější. Dědičná zátěž se vyskytuje v přibližně 17,5% případů neurotické formy koktání u dětí.

Příčiny koktání u dětí a rizikové faktory

Přesná příčina koktání u dětí není vždy možné identifikovat.

Mezi rizikové faktory patří:

  • genetická predispozice;
  • vrozená porucha řečového aparátu;
  • porušení vývoje rytmu a motility, mimických artikulačních pohybů;
  • organické patologie centrálního nervového systému;
  • intrauterinní poranění nebo poranění způsobená průchodem porodním kanálem;
  • nadměrná duševní zátěž;
  • metabolické poruchy.

Okamžitá duševní trauma (těžká strach, vzrušení, odloučení od blízkých), dvojjazyčnost nebo mnohojazyčnost v rodině, patologicky zrychlená řečová rychlost (tahilalia), nejasná výslovnost slov, nadměrné nároky na řeč dítěte, imitace (při dlouhodobé komunikaci s dětmi) koktání lidí). Patologie se může tvořit na pozadí dlouhodobého duševního neuroticismu s dlouhodobou nespravedlivou a hrubou léčbou dítěte (trest, vyhrožování, neustálý zvýšený tón), špatné psychologické klima v rodině, enuréza, zvýšená podrážděnost, noční obavy.

Stuttering u dětí může nastat po utrpení vážné infekční onemocnění, stejně jako jeho komplikace.

Formy koktání u dětí

Podle etiologického faktoru je koktání u dětí rozděleno do dvou forem:

  • neurotická (logoneuróza) - v důsledku psychického traumatu se může rozvinout v každém věku;
  • neuróza - v důsledku dysfunkcí mozkových struktur se obvykle vyskytuje za 3-4 roky.
Neurotické koktání u malých dětí je dobře přístupné korekci ve skupinách řeči a mateřských školách.

V závislosti na vlastnostech poruch řeči může být koktání následujících typů:

  • tonika - zpoždění zvuku nebo skupiny zvuků;
  • clonic - opakování zvuků, slabik nebo slov;
  • smíšené

Stupeň koktání u dětí

Ve vývoji patologie existují čtyři fáze:

  1. Porušení výslovnosti často se vyskytuje v počátečních slovech vět, když vyslovuje krátké části řeči (spojky, předložky), dítě nereaguje na jeho obtíže při vyslovování slov.
  2. Poruchy řeči se vyskytují pravidelně, častěji během rychlé řeči, v polysyllabických slovech, dítě si všimne obtíží s řečí, ale nepovažuje se za koktání.
  3. Konsolidace křečovitého syndromu je u pacientů, kteří při komunikaci necítí rozpaky nebo strach.
  4. Vyjádřené emocionální reakce na koktání se dítě snaží vyhnout komunikaci.

Příznaky

Stuttering je často doprovázen somatickými poruchami artikulačního aparátu: odchylka jazyka od strany, vysoký oblouk oblohy, hypertrofie nosních dutin, zakřivená nosní přepážka.

Porušení dýchacího procesu zahrnuje nadměrný průtok vzduchu při inhalaci a výdech na pozadí poruchy odporu v oblasti artikulace. Když se snažíte vydávat zvuky, dochází ke konvulzivnímu uzavření glottis, což zabraňuje tvorbě zvuku. Současně dochází k rychlým a ostrým pohybům hrtanu nahoru a dolů a pohybu vpřed. Pacienti se snaží vyslovit samohláskové zvuky pevně. Symptomatizace koktavosti může být změkčena až do plné normalizace řeči při zpěvu, šeptání.

Pacient může svůj projev doprovázet doprovodnými gesty, která nejsou nutná, ale jsou vedena dítětem vědomě. Během útoku koktavosti může dítě naklonit hlavu nebo ji naklonit dozadu, zaťat pěst, dupnout nohou, pokrčit rameny, posouvat se z nohy na nohu.

Hlavními směry léčby stuttering ve specializovaných institucích jsou logopedická rytmus a kolektivní psychoterapie hravým způsobem.

Někdy je koktání doprovázeno duševními poruchami, například strachem z utrpení fiasko, když jsou vyslovovány některé zvuky, slabiky a slova. Pacienti se je snaží ve svém projevu nepoužívat a hledají pro ně náhradu. V těžkých případech to vede k absolutní hlouposti při záchvatech koktání. Myšlenky o nemožnosti normální verbální komunikace se mohou stát příčinou vzniku komplexu méněcennosti. Děti se stávají plachými, plachými, tichými, mohou se vyhýbat mluvit a mluvit obecně.

S tonizující formou koktání dítě často narazí během rozhovoru s tvorbou pauz nebo nadměrným roztažením jednotlivých slabik ve slově. V klonické formě patologie pacient opakovaně hlásí jednotlivé zvuky, skupiny zvuků nebo slov. Pro smíšenou formu koktání se vyznačuje kombinací příznaků tonického a klonického koktání. S klonicko-tonickou formou koktání pacient obvykle opakuje počáteční zvuky nebo slabiky, po kterých se během konverzace narazí. Když tonicko-klonické koktání, projevuje se porucha řeči jako váhání a zastavení, s častým nárůstem hlasu, těžkými dýchacími problémy a dalšími pohyby během konverzace.

Pokud se u pacienta vyvíjí neurotické koktání, je pozorováno výrazné porušení výslovnosti (inarticulate speech). Děti s touto formou patologie zpravidla začínají mluvit později než jejich vrstevníci. S rozvojem patologické podoby podobné neurózám dochází obvykle k záchvatům koktavosti v určitých situacích, například s agitací.

Někdy děti nedívají, když mluví se zvířaty nebo neživými předměty, čtou nahlas.

Diagnostika

Diagnóza je prováděna logopedem nebo neurologem, psycholog může být uveden k objasnění formy koktání.

Nejúčinnější léčba stuttering je pozorována při kombinaci cvičení s masáží.

Diagnóza je založena na údajích shromážděných při sběru stížností a anamnéze. Je objasněna psycho-emocionální situace v rodině dítěte, situace, v nichž se koktání objevuje a / nebo zhoršuje, okolnosti, za kterých se projevuje patologie, trvání anamnézy koktání.

Pozornost je zaměřena na přítomnost následujících značek po dobu tří měsíců a déle:

  • obtíže a váhání na začátku řeči;
  • porušení rytmu řeči (protažení jednoho nebo jiného zvuku, opakování slabik slova, zbytky slov a / nebo frází);
  • pokouší se vyrovnat se stuttering přes boční pohyby.

Aby se vyloučily organické poruchy nervového systému, může být vyžadováno zobrazení magnetické rezonance mozku, elektroencefalografie, reoencefalografie. Diferenciální diagnostika se provádí s nejasnou řečí a spastickou dysfonií.

Léčba koktavosti u dětí

Korekce koktavosti u dětí je zaměřena na rozvoj dovedností pro správnou řeč, odstranění nesprávné výslovnosti, překonání psychických problémů. Terapie řeči, neurolog a psychoterapeut se účastní léčby.

V neurotické formě koktání závisí úspěch léčby do značné míry na včasnosti diagnózy patologického stavu. Neurotické koktání u malých dětí je dobře přístupné korekci ve skupinách řeči a mateřských školách. Hlavními směry léčby stuttering ve specializovaných institucích jsou logopedická rytmus a kolektivní psychoterapie hravým způsobem. Neméně důležitá je rodinná psychoterapie s využitím relaxace, rozptýlení, doporučení. Děti se učí zpívat nebo v rytmu rytmickými pohyby prstů.

S výhradou včasné adekvátní léčby je prognóza příznivá pro 70-80% pacientů.

Drogová léčba neurotického koktání je jmenování tonik a sedativ, antispasmodik, vitaminových komplexů. Bylinná medicína může být použita pro tento účel (motherwort, Valerian, Aloe).

Léčebná léčba neuronové formy koktání způsobená organickým poškozením mozku obvykle spočívá v použití antispasmodik, minimálních dávkách trankvilizérů. V některých případech jsou uvedeny průběhy dehydratace.

Práce s psychoterapeutem je zaměřena na odstranění pravděpodobných interpersonálních konfliktů, minimalizaci psychologických faktorů, které zhoršují koktání.

Léčba koktavosti u dětí v některých případech zahrnuje fyzioterapeutické metody: elektroforézu se sedativy na límcové oblasti, franklinizaci, elektrolytickou terapii atd.

Důležité, často klíčové pro úspěšnou léčbu koktavosti u dětí, je klidná atmosféra v rodině, udržování racionálního denního režimu (noční spánek nejméně 8 hodin denně), správný režim řeči. Děti s koktavostí jsou doporučovány tanečními kurzy, zpěvem, hudbou - to přispívá k tvorbě správného dýchání řeči, stejně jako k rytmu, tempu.

Kritériem vyléčení je normální řeč dítěte v každé situaci, včetně případu vysoké emoční zátěže (například mluvení s publikem).

Masáž při koktání u dětí

Masáž během koktání u dětí je prováděna logopedem během léčebných tříd. Kromě hlavy a krku se masáž rozšiřuje až na ramena, horní část zad a hrudník. Široce používané segmentální a akupresura, stejně jako jejich kombinace.

Nejčastěji je koktání u dětí poprvé detekováno ve věku 2–5 let, tj. V období intenzivní tvorby funkce řeči u dítěte.

Segmentová masáž je zaměřena na samostatný účinek na specifický sval, který reguluje řečovou aktivitu. Tento typ masáže se provádí denně po dobu 2-3 týdnů.

Akupresura je považována za jednu z nejúčinnějších metod korekce koktavosti u dětí. Má pozitivní vliv na řečové centrum, přispívá k odstranění jeho nadměrné vzrušivosti. Akupresura může být prováděna doma po předchozím školení rodičů odborníkem. Akupresura pro koktání u dětí se provádí pravidelně po dobu dvou až tří let.

Cvičení při koktání u dětí

Soubor cvičení zahrnuje dechová cvičení, protahování, normalizaci svalových kontrakcí a cvičení pro oči, které přispívají ke zlepšení vnímání.

Hlavním cílem respirační gymnastiky při koktání u dětí je zvládnutí techniky diafragmatického dýchání, vědomé regulace dýchacího rytmu, posilování svalů přední stěny břicha. Respirační gymnastika při koktání u dětí spočívá v provedení souboru cvičení v různých polohách těla, v klidu a při aktivním pohybu. Postupem času jsou verbální projevy spojeny s dechovými cvičeními. Hladké zvýšení úrovně složitosti cvičení přispívá k rychlé korekci patologie.

Nejúčinnější léčba stuttering je pozorována při kombinaci cvičení s masáží.

Možné komplikace a důsledky

Koktání u dětí může způsobit zúžení sociálního kruhu dítěte, vznik podezření, úzkost, podrážděnost, pocit méněcennosti, pokles výkonu školy, problémy s adaptací ve společnosti.

Koktavost se vyskytuje u 5–8% dětí, u chlapců téměř 3krát častěji než u dívek. Navíc je pro chlapce udržitelnější.

Když je korekce prováděna nesprávně nebo nepravidelně, stejně jako v její nepřítomnosti, koktání může přetrvávat po dlouhou dobu, někdy po celý život.

Předpověď

S výhradou včasné adekvátní léčby je prognóza příznivá pro 70-80% pacientů.

Prevence

Aby se zabránilo výskytu koktání u dětí, doporučuje se:

  • udržování příznivého psychologického klimatu v rodině, pečlivý, pozorný a přátelský přístup k dítěti, odmítání nadměrné náročnosti;
  • rozšíření mysli dítěte;
  • vyhýbání se nadměrnému duševnímu stresu;
  • racionální denní rutina, řádný odpočinek;
  • řádné vzdělávání dětí;
  • vyvážená strava;
  • preventivní vyšetření odborníky, včasná léčba somatické patologie.

Koktání u dětí

Koktání u dětí je porucha tempo-rytmické strany řeči způsobená opakovanými křečemi v artikulační, vokální nebo respirační části hlasového aparátu. Koktání u dětí je charakterizováno „lepením“ na jednotlivé zvuky, jejich opakovaným, nedobrovolným opakováním, průvodními pohyby, řečovými triky, logofobií a vegetativními reakcemi. Děti s koktavostí by měl vyšetřovat neurolog, logoped, psycholog, psychiatr. Korekce koktavosti u dětí zahrnuje zdravotní komplex (adherence, masáž, hydroterapie, fyzioterapie, FTL, psychoterapie) a systém výuky logopedické terapie.

Koktání u dětí

Koktání u dětí - neúmyslné zastávky, váhání v řeči, vyplývající z křečovitého stavu řečových svalů. Podle vědeckých údajů trpí koktavostí asi 2% dětí a 1,5% dospělých. Chlapci koktání dochází 3-4 krát častěji než dívky. Kromě verbálních záchvatů je koktání u dětí doprovázeno porušením vyšší nervové aktivity, která může být v některých případech spojena s neurotickou reakcí, v jiných s organickou lézí centrálního nervového systému. Proto by bylo špatné považovat koktání dítěte za problém řeči; studium a korekce koktání u dětí je nemožné bez integrace znalostí z oblasti logopedie, neurologie, psychologie.

Klasifikace koktání u dětí

V závislosti na patogenetických mechanismech, které jsou základem konvulzního zaváhání, existují 2 formy koktání u dětí: neurotická (logoneuróza) a neuróza. Neurotické koktání u dětí je funkční porucha; neuróza podobná je spojena s organickým poškozením nervového systému.

Závažnost křečí řeči rozlišuje mírný, mírný a silný stupeň koktání u dětí. Mírné koktání u dětí je charakterizováno konvulzivním klopýtáním pouze ve spontánní řeči; symptomy jsou sotva znatelné a neovlivňují verbální komunikaci. S mírnou závažností, váhavost nastane v monologue a dialogic řeči. S těžkým koktáním u dětí, křeče řeči jsou časté a prodloužené; zaváhání se vyskytuje u všech druhů řeči, včetně konjugátu a odráží; objeví se průvodní pohyby a embolofrasie. V extrémních případech, kvůli koktání, řeči a komunikaci se stávají téměř nemožnými. Závažnost koktání může být nestabilní pro stejné dítě v různých situacích.

V závislosti na povaze toku se rozlišují následující možnosti koktání u dětí:

  • vlnitý (koktání se zvyšuje a oslabuje v různých situacích, ale nezmizí);
  • konstantní (koktání je relativně stabilní)
  • rekurentní (koktání se objeví znovu po období pohody řeči).

Příčiny koktání u dětí

Všechny faktory přispívající k výskytu koktavosti u dětí se tradičně dělí na predispozice a produkci. Příčiny predispozice (pozadí) zahrnují dědičnou predispozici, neuropatickou stavbu koktavého dítěte a intrauterinní poškození CNS. Dědičná predispozice ke koktání u dětí je nejčastěji určována vrozenou slabostí řečového aparátu. U dětí trpících koktavostí, enurézou, nočními hrůzami se často zjistí zvýšená úzkost a zranitelnost. Perinatální poškození mozku u dětí může být spojeno s těhotenskou toxikózou, fetálním hemolytickým onemocněním, intrauterinní hypoxií a asfyxií při porodu, porodním poraněním atd. Děti, které jsou fyzicky oslabené, s nedostatečně vyvinutým smyslem pro rytmus, obecné motorické dovednosti, mimické a artikulace.

Nárůst četnosti koktavosti pozorovaných v posledních letech je přímo spojen s rychlým zaváděním videoher, různých počítačových technologií, které uvolňují obrovský proud audiovizuálních informací o křehkém nervovém systému dětí. Je třeba mít na paměti, že proces zrání mozkové kůry, návrh funkční asymetrie mozkové aktivity je v podstatě dokončen o 5 let života, takže účinek jakéhokoliv podnětu nadměrného trvání nebo trvání může vést k nervovému zhroucení a koktání u dětí.

Těžké infekce (meningitida, encefalitida, spalničky, černý kašel, tyfus, atd.), TBI, podvýživa, křivice, intoxikace atd. Mohou být také mimořádně dráždivé (nebo způsobující příčiny) koktavosti u dětí. šoků nebo prodloužené traumy psychiky. V prvním případě to může být krátkodobý strach, strach, nadměrná radost; ve druhém, zdlouhavém konfliktu, autoritářském stylu výchovy atd. Imitace koktavosti, časné učení cizích jazyků, přetížení komplexním řečovým materiálem, rekvalifikace levice může vést k výskytu koktavosti u dětí. Literatura poukazuje na spojení koktavosti u dětí s levostranností, jiných poruch řeči (dyslalia, tachilia, dysartrie, rhinolalia). Sekundární koktání u dětí se může objevit na pozadí motorické alazie nebo afázie.

Srovnávací charakteristiky neurotického a neurózního koktání u dětí

Na základě neurotického koktání u dětí jsou silné psycho-traumatické zážitky, proto se porucha řeči vyskytuje akutně, téměř okamžitě. V tomto případě rodiče zpravidla přesně označují dobu výskytu koktání u dítěte a jeho příčinu. Neurotické koktání obvykle nastává ve věku 2 až 6 let, tj. V době vzniku poruchy mají děti rozvinutý frázový projev.

U dětí s neurotickým koktavostí je pozorován pokles hlasové aktivity, vyjadřuje se logofobie a fixace na obtížných zvucích; převažují křeče dýchacích cest. Zvuková výslovnost je zpravidla zlomena, ale lexikální a gramatická strana se vyvíjí normálně (probíhá FFN). Děti často doprovázejí svůj projev opuchem křídel nosu a doprovodných pohybů. Povaha neurotického koktání u dětí je zvlněná; porucha řeči vyvolaná traumatickými situacemi.

V případě neurózového koktání vznikajícího na pozadí organického poškození centrální nervové soustavy v perinatálním nebo časném období vývoje dítěte se porucha vyvíjí postupně, postupně. Není zřejmé spojení s vnějšími okolnostmi; rodičům je obtížné určit příčinu koktavosti u dětí. Koktavost podobná neuróze u dětí se objevuje od okamžiku začátku řeči nebo ve věku 3–4 let, tj. Během období vzniku frázové řeči.

Reční aktivita dětí je obvykle zvýšena, přičemž zároveň nejsou kritické k jejich vadě. Blunty řeči jsou způsobeny hlavně artikulačními křečemi; monotónní, neexpresivní řeč, tempo zrychlené; zvuková výslovnost je zkreslená, lexikálně-gramatický aspekt řeči je narušen (probíhá ONR). U dětí s koktavostí podobnou neurózám je celková pohyblivost narušena: jejich pohyby jsou neohrabané, omezené, stereotypní. Náhlá mimika, špatný rukopis; často se vyskytují dysgrafie, dyslexie a dyskalkulie Průběh neurotózního koktání u dětí je relativně konstantní; porucha řeči může být způsobena přepracováním, zvýšeným zatížením řeči, somatickou slabostí. Když neurologické vyšetření ukázalo mnoho známek poškození centrálního nervového systému; podle EEG - zvýšená konvulzivní připravenost.

Příznaky koktání u dětí

Mezi hlavní příznaky koktání u dětí patří verbální křeče, poruchy fyziologického a verbálního dýchání, průvodní pohyby, řečové triky a logofobie.

Při koktání váhání u dětí dochází při pokusu o zahájení řeči nebo přímo v procesu řeči. Jsou způsobeny křečemi (nedobrovolnou kontrakcí) svalů řeči. Slovní spazmy mohou být svým charakterem tonické a klonické. Tonic verbální spazmy jsou spojeny s prudkým nárůstem svalového tonusu v rtech, jazyku, tvářích, což je doprovázeno nemožností artikulace a pauzou v řeči (například „t je rava“). Klonické verbální spazmy jsou charakterizovány vícenásobnou kontrakcí řečových svalů, což vede k opakování jednotlivých zvuků nebo slabik (například „t-grass“). U dětí s koktavostí se mohou objevit tonoklonické nebo klono-tonické křeče. V místě původu mohou být slovní křeče artikulující, hlasové (fonační), respirační a smíšené.

Dech, když koktání není rytmické, povrchové, hrudní nebo klavikulární; je zaznamenána diskoordinace dýchání a artikulace: děti začnou mluvit při vdechování nebo po úplném výdechu.

Projev dětí s koktavostí je často doprovázen nedobrovolnými doprovodnými pohyby: záškuby svalů obličeje, otok křídel nosu, mrknutí, kyvné pohyby těla atd. Kokty často používají tzv. Motorické a řečové triky zaměřené na skrývání známek (úsměv, zívání, kašel a mluvení). ). K trikům řeči patří embolofrazii (použití zbytečných zvuků a slov - "dobře", "toto", "tam", "zde"), změna intonace, tempa, rytmu, řeči, hlasu atd.

Obtíže v komunikaci řeči u dětí s koktavostí způsobují logofobii (strach z řeči obecně) nebo zvukovou fobii (strach z vyslovování jednotlivých zvuků). Na oplátku, obsedantní myšlenky o koktání přispívají k dalšímu zhoršení řeči problémy u dětí.

Koktání u dětí je často doprovázeno různými typy autonomních poruch: pocení, tachykardie, labilita krevního tlaku, zarudnutí nebo bledost kůže, která se zhoršuje v době verbálního záchvatu.

Diagnóza koktavosti u dětí

Vyšetření dětí s koktavostí provádí logoped, pediatr, dětský neurolog, dětský psycholog, dětský psychiatr. Pro všechny odborníky hraje významnou roli studium anamnézy, dědičné zátěže, informace o časném psychoverbálním a motorickém vývoji dětí, objasnění okolností a doby výskytu koktavosti.

V procesu diagnostického zkoumání řeči u dětí s koktavostí, lokalizací, tvarem, frekvencí záchvatů řeči; jsou odhadnuty rysy řeči, dýchání, hlasová rychlost; související poruchy motoriky a řeči, logofobie; Ukazuje se na postoj dítěte k jeho vadě. U stutterers, zvuk hláskování, fonemic sluchu a lexikální-gramatická strana řeči jsou vyšetřováni.

Závěr řečové terapie by měl odrážet formu a stupeň koktání u dětí; charakter křečí; související poruchy řeči. Diferenciální diagnóza koktavosti u dětí by měla být prováděna tachylií, úrazem, dysartrií.

Pro detekci organických lézí centrálního nervového systému neurolog předepisuje EEG, reoencefalografii, echoEG a MRI mozku.

Korekce koktavosti u dětí

V oblasti logopedie přijal integrovaný přístup k nápravě koktavosti u dětí, který spočíval v provádění terapeutické a psychologické a pedagogické práce. Hlavním cílem zdravotně-pedagogického komplexu je odstranění nebo oslabení záchvatů řeči a souvisejících poruch; posilování centrální nervové soustavy, vliv na osobnost a chování koktání.

Terapeutický směr práce zahrnuje obecné regenerační procedury (hydroterapie, fyzioterapie, masáže, cvičení), racionální a sugestivní psychoterapie.

Vlastně řečová terapie u koktavých dětí je organizována ve fázích. V přípravné fázi je vytvořen šetřící režim, benevolentní atmosféra, omezená řečová aktivita, ukázky ukázek správné řeči.

V tréninkové etapě je práce zaměřena na zvládnutí dětí různými formami řeči: konjugované-odražené, šeptající, rytmické, otázky-odpovědi, atd. Ve třídě je užitečné používat různé formy manuální práce (modelování, projektování, kreslení, hraní). Na konci této etapy jsou třídy převedeny z pracoviště logopeda do skupiny, třídy, veřejných míst, kde děti posilují dovednosti svobodného projevu. V poslední fázi je prováděna automatizace dovedností správné řeči a chování v různých řečových situacích a činnostech.

Důležitá pozornost v procesu práce je věnována vývoji hlavních složek řeči (fonetika, slovní zásoba, gramatika), hlasové krmení, prozodie. Při korekci koktavosti u dětí hrají důležitou roli logrhythmická cvičení, logopedická masáž, dechová a artikulační cvičení. Rečová terapie pro korekci koktání u dětí se provádí v individuálním i skupinovém formátu.

Pro korekci koktání u dětí bylo navrženo mnoho autorských metod (N.A. Cheveleva, S.A. Mironova, V.I. Seliverstova, G. A. Volkova, A.V. Yastrebova, L.Z.Arutyunyan, atd.).

Prognóza a prevence koktavosti u dětí

S řádnou organizací lékařské a rekreační práce, většina dětí koktání zcela zmizí. Ve školním věku a pubertě může dojít k opakování koktání. Nejstabilnější výsledky jsou pozorovány při korekci koktavosti u dětí předškolního věku. Čím delší je koktavá zkušenost, tím nejistější je prognóza.

Pro prevenci výskytu koktavosti u dětí je důležité mít příznivý průběh těhotenství, péči o tělesnou a duševní pohodu dítěte, jeho vývoj řeči a výběr edukačního a zábavního materiálu podle věku. Aby se předešlo opakování koktavosti u dětí, je nutné dodržovat všechna doporučení logopeda ve fázi nápravných prací a po něm, vytvářet pro dítě příznivé podmínky pro harmonický rozvoj.

Příčiny a léčba koktavosti u dětí

Koktání je považováno za jeden z nejtrvalejších vad řeči. Taková patologie se může objevit v každém věku, ale ve většině případů může být diagnostikována u dětí, které začnou mluvit.

Čím dříve se choroba léčí, tím větší je šance, že se nemoc trvale zbaví. Léčba se provádí komplexně a zahrnuje několik typů technik. O příčinách a léčbě koktavosti u dětí hovoří v článku.

Koncept a charakteristiky

Koktání je porucha řeči způsobená určitými poruchami centrálního nervového systému.

Taková patologie se projevuje na pozadí křečí artikulačních orgánů a projevuje se jako opakování jednotlivých zvuků při formulaci myšlenky.

Dítě je obtížné vyslovovat slova. Část zvuků lze nejen opakovat, ale také doprovázet specifickými a nucenými přestávkami řeči. V lékařské terminologii, koktání je odkazoval se na jak “logoneurosis”.

Co může být způsobeno?

Koktání může být vrozené nebo získané. V prvním případě hraje klíčovou roli období těhotenství, zdravotní stav rodičů, porodnost a nemoci přenášené do novorozence.

Koktání se může vyvíjet nejen v počátečních fázích vývoje řeči, ale i ve škole nebo dospívání. Taková patologie se například často stává důsledkem rekvalifikace levice.

Proč dítě koktat? Důvody koktání u dětí mohou být následující faktory:

  • genetická predispozice;
  • vrozená slabost artikulačního aparátu;
  • důsledky náhlých obav;
  • poškození mozku během porodu;
  • poranění hlavy;
  • hypotrofie nebo křivice;
  • následky závažných infekčních onemocnění;

  • přetížení řečového materiálu a nedodržování věku dítěte;
  • komplikace nemocí, které mají negativní dopad na hrtan, jazyk a dutinu ústní obecně;
  • komplikace během těhotenství;
  • těžké duševní poruchy (konfliktní situace, nadměrná radost, pravidelné nervové napětí).
  • Jaké jsou známky autismu u dítěte? Přečtěte si o tom z našeho článku.

    Formuláře a stupně

    V lékařské praxi, koktání je rozděleno do několika typů se spoléhat na stádium vývoje patologie, jeho etiologie, stejně jako jisté druhy symptomů. Podle stupně progrese onemocnění může být mírná, středně závažná a závažná.

    První fáze je doprovázena slabým projevem příznaků koktání, které vznikají pod vlivem vnějších faktorů. Průměrný stupeň patologie se projevuje jako klopýtnutí v procesu řeči. Těžká forma koktání je charakterizována výraznými symptomy.

    Jiné klasifikace koktání:

    • povahou křečových stavů řečového aparátu (smíšené, artikulační, hlasové, tonické, respirační, klonické a klonické tonické formy);
    • povahou výskytu (konstantní, opakující se a zvlňující forma);
    • na etiologii (neurotické a neurotické stuttering).
    na obsah ↑

    Jak se projevuje?

    První příznaky koktání se obvykle vyskytují u dětí ve věku 3-5 let.

    Dítě má potíže s vyslovováním slov. Poznejte známky koktání bez zvláštního vyšetření.

    Příznaky onemocnění mohou být trvalé nebo dočasné. Například koktání může být způsobeno úzkostí nebo rozpaky dítěte. Tyto stavy je také třeba léčit.

    Symptomatika koktání dětí se projevuje v následujících podmínkách:

    1. Při pokusu o zahájení řeči má dítě verbální křeče.
    2. Řeč dítěte je doprovázena zvýšenými výrazy obličeje (rychlé blikání, otok křídel nosu atd.).
    3. V procesu vyslovování slov dítě pozastaví a zopakuje jednotlivé zvuky.
    4. Poruchy dýchání při vyslovování jednotlivých zvuků (například hluboký dech).
    5. Ve vyšším věku mohou děti používat specifické triky pro zvláštní maskování koktání (v době pauzy se dítě může začít usmívat, kašlat nebo zívat).

    Jak se může dítě zbavit bruxismu? Zjistěte odpověď právě teď.

    Diagnostika

    V procesu diagnostikování koktání u dětí se jedná o několik odborníků. Vyšetření dítěte je nutně prováděno logopedem, neurologem, psychiatrem, psychologem a pediatrem.

    Při určování příčin poruchy řeči se přihlíží k rodinné historii.

    Pokud se stuttering přenáší na dítě na genetické úrovni, pak bude velmi těžké se ho zbavit.

    Diagnóza koktání dětí se provádí následujícími metodami:

    • celkové posouzení projevu dítěte;
    • reoencefalografie;
    • MRI mozku;
    • EEG.
    na obsah ↑

    Hlavní metody léčby a korekce

    Co dělat Jak léčit onemocnění? Koktání probíhá bez zvláštních opatření léčby pouze v ojedinělých případech.

    Taková porucha řeči musí být odstraněna a léčba by měla být zahájena při prvním náznaku porušení procesu hraní zvuků dítětem.

    Řečová terapie, dechová cvičení, některé druhy speciálních masáží a počítačové programy pomohou situaci napravit. Ve většině případů terapie zahrnuje povinný příjem léků k normalizaci práce poškozených částí mozku.

    Třídy terapie řeči

    Komplex logopedických cvičení je vyvinut pro každé dítě individuálně. Nejprve se provádí komplexní vyšetření dítěte, vyšetřují se příčiny onemocnění a stanoví se stupeň patologie.

    Teprve po prostudování klinického obrazu nemoci si logoped vybere třídy, jejichž pravidelná implementace urychlí proces normalizace projevu dítěte.

    Příklady cvičení logopedie:

    1. “Legrační kolotoče” (dítě pomalu chodí v kruhu, vyslovuje frázi “my jsme legrační kolotoče, opa-opa-opa-pa-pa, tatatatatatata” s logopedem).
    2. “Kuřata” (dítě skočí na jedné noze, opakovat frázi “clap-top-clap”, “UV-iv-av”, “tap-typ-rap-rop-kuřátko-kuřátko”).
    3. „Dirigent“ (logoped popisuje dirigenta, při ředění rukou dítě vyslovuje samohlásku ve zpěvu, zatímco míchání, souhlásky).
    na obsah ↑

    Dechová cvičení

    Respirační gymnastika se provádí s dítětem na základě metodiky vyvinuté A.N. Strelnikovou. Během provádění komplexu můžete stát nebo sedět. Dechy jsou vždy prováděny náhle a exhalace hladce a pomalu.

    Cvičení lze kombinovat s hrou, aby bylo pro dítě zajímavější hrát.

    1. "Kočka" (dítě se musí několikrát posadit s tělem otočeným na stranu, když se tělo narovná, vydechuje se výdech, při dřepnutí se provede inhalace).
    2. „Pumpa“ (dítě se zhluboka nadechne a vydechne, zatímco tahá rty trubkou).

  • "Uši" (dítě musí naklonit hlavu, snaží se dostat ucho k rameni, zatímco ohýbání se nadechne, v počáteční poloze - výdech).
  • „Ruce“ (paže by měly být ohnuté u loktů tak, aby dlaně směřovaly dolů, při narovnávání paží by měl člověk vydávat pomalý výdech v počáteční poloze - ostrá inhalace).
  • "Kyvadlo" (trup dopředu se provádí na výdech, narovnávání těla - na ostrý dech).
  • na obsah ↑

    Akupresura

    Akupresura při koktání u dětí je zaměřena na vliv určitých částí řečového aparátu.

    S hladkými masážními pohyby je nutné působit na rohy rtů, oblast kolem sinusů, ušní laloky, nosní můstek, střed brady a špičku nosu. Během masáže můžete zapnout relaxační hudbu nebo vyslovit klidné básně.

    Počítačové programy

    Pro léčbu koktavosti u dětí jsou obzvláště populární speciální počítačové programy. Jsou schváleny a používány mnoha odborníky.

    Programy mohou být použity pro domácí léčbu poruch řeči u dětí.

    Jejich hlavním cílem je reprodukovat správnou intonaci řeči a vliv na řečový aparát dítěte pomocí simulátoru.

    Příklady počítačových programů:

    Léky

    Použití léků je pomocný způsob léčby koktavosti. Přijetí určitých druhů léků je předepsáno k normalizaci mozku a odstranění patologií centrálního nervového systému.

    Pokud užíváte léky a neprovedete léčbu základními technikami, pak účinek léčby nebude.

    Při koktání může dítě předepsat následující typy léků:

    • antikonvulziva (Epileptal, Phenibut);
    • léky z homeopatického rozmezí (Tenoten);
    • léky se sedativním účinkem (Motherwort, Valerian);
    • Nootropní léky (Piracetam, Actovegin);
    • trankvilizéry (vybrané individuálně).

    Doporučení specialistů na výchovu dítěte s Downovým syndromem lze nalézt na našich webových stránkách.

    Co lze udělat doma?

    Je možné vyléčit dítě doma? Musí být provedeny domácí třídy k odstranění koktání.

    S dítětem můžete zpívat písně tak, aby se naučil natahovat zvuky, hrát hry, které zahrnují reprodukci určitých zvuků v kombinaci se specifickými pohyby.

    Komplex těchto cvičení může být zkontrolován u lékaře nebo specializovaného učitele.

    Doma můžete provádět následující opatření pro léčbu koktavosti:

    1. Představte dětem dietní sedativa na bázi léčivých bylin (odvar z meduňky, heřmánku nebo třezalky tečkované).
    2. Opakování kurzů logopedie, dechových cvičení a akupresury (měli byste se nejprve naučit od odborníků jednoduché cvičení, které lze snadno reprodukovat doma).
    3. Při rozhovoru s dítětem je zvláštní pozornost věnována kontaktu s očima.
    4. Rodiče by si měli dítě přečíst a diskutovat o jeho obsahu s dítětem.
    5. Pokud dítě hovoří pomaleji, bude pro něj snazší reprodukovat jednotlivé zvuky, je třeba ukázat tuto metodu příkladem.
    na obsah ↑

    Tipy Dr. Komarovského

    Zavedené formy koktání mohou drasticky změnit kvalitu života dítěte a způsobit jeho narušení v sociální adaptaci.

    Důsledky onemocnění jsou snížené sebeúcty, strach z komunikace, obtíže při psaní slov a naučení se číst.

    Aby se takovým faktorům zabránilo, Dr. Komarovsky radí rodičům, aby přistupovali s vysokou mírou odpovědnosti k výchově dětí s koktáním a vyléčením z tohoto onemocnění. Prognóza bude přímo záviset na užitečnosti přijatých opatření a jejich včasnosti.

    Na základě doporučení Dr. Komarovského lze učinit následující závěry:

  • děti s koktáním musí být neustále pod kontrolou specialistů (logoped, neurolog);
  • sociální kruh dítěte musí být upraven (dítě musí komunikovat s dobře mluvenými a klidnými dětmi);
  • je nemožné zapojit dítě s nedokonalostí řeči do her, které znamenají zvýšený emocionální stres;
  • Neměli byste číst příběhy před spaním pro dítě nebo vám umožňovali sledovat programy, které neodpovídají jeho věku (takové faktory mají negativní dopad na psychiku dítěte);
  • i když existuje tendence eliminovat koktání, třídy by měly pokračovat v konsolidaci výsledku;
  • pro urychlení procesu léčby pomůže výuka hudby a tance (během těchto tříd je silný trénink dýchání);
  • Třídy dětí s učiteli a lékaři musí být doplněny domácími cvičeními.
  • na obsah ↑

    Speciální přístup ve vzdělávání

    Při výchově dítěte s koktáním se používají standardní pravidla, ale s některými úpravami. Není nutné se zaměřovat na nemoc dítěte, ale třídy k odstranění vady řeči by měly být prováděny i při hrách.

    Je nutné potrestat děti s koktavostí. Stresové situace jsou nepřijatelné. Proces hojení může být urychlen příznivou atmosférou v rodině a výchovou dítěte v lásce a respektu.

    Při výchově dítěte s koktáním musíte dodržovat následující pravidla:

    • nepřerušují projev dítěte, agresivně se vyjadřují a zaměřují se na jeho nemoc;
    • atmosféra v rodině by měla být podpůrná a klidná (měly by být vyloučeny spory s dítětem);
    • dítě by mělo být chváleno častěji, ale ne zkažené (rozmary dítěte mohou zhoršit proces koktání);
    • měly by být vyloučeny autoritářské metody vzdělávání;
    • dítě musí být zvyklé na denní režim a sled činností;
    • Neměli byste dítě přetížit vzdělávacím materiálem (čtení nahlas, vyprávění).

    Projekce stuttering u dětí jsou přímo závislé na včasnosti léčby. V některých případech, jak se zbavit nemoci nemůže, ale můžete to učinit méně výrazné.

    Bez ohledu na stadium a formu patologie se rodiče musí předem připravit na dlouhou a časově náročnou léčbu dítěte. Zvláštní pozornost je třeba věnovat dětem s poruchami řeči.

    Přečtěte si o příčinách a léčbě mozkové obrny.

    Dr. Komarovsky o koktání dětí v tomto videu:

    Prosíme Vás, abyste se sami neošetřili. Zaregistrujte se u lékaře!

    Příčiny a léčba koktavosti u dětí

    Koktání nebo logoneuróza je porušením řečové funkce, která je charakterizována porušením rytmu řeči, vyjádřeným v častých opakováních nebo délkách zvuků / slabik / celých slov, stejně jako v častých přerušeních nebo nerozhodných formacích řeči. Ve skutečnosti dětský koktání nemůže být nazýváno nemocí, protože hlavním důvodem výskytu takové poruchy řeči je křečové napětí svalových vláken řečového aparátu. Vyskytuje se u dětí různého věku: od 2 let do 8 let. To je také nalezené u dospělých, ale kvůli nedostatku léčby pro koktání v dětství. Jaké jsou příčiny a léčba koktavosti u dětí?

    Nejprve si všímáme stanoviska Dr. Komarovského k této otázce. Komarovsky Evgeny Olegovich jasně dává jasně najevo, že když se u dětí objeví první známky koktání, rodiče by měli navštívit kvalifikovaného odborníka, který jistě určí příčinu problému a přiřadí potřebné postupy. Ty by neměly spěchat do počítače, jít na internetu při hledání "magické techniky" z alespoň "magické strýce a tety", které nabízejí tyto metody za malý poplatek.

    Je třeba poznamenat, že koktání může být vážným problémem pro dítě v procesu socializace a adaptace v dětském týmu. Jak víte, děti jsou kruté vůči jiným dětem, odlišným od nich. To se může projevit napodobováním dítěte, zesměšňováním, které přímo ovlivňuje jeho vnímání vnějšího světa a chování obecně, snižováním jeho sebeúcty a rozvíjením komplexu méněcennosti.

    Podle statistik je tento defekt méně častý u dívek než u chlapců. Odborníci to připisují vyšší psychické stabilitě dívek. Vše ostatní, koktání se může projevit v případech emocionálního stresu, který děti pociťují při vystupování na veřejnosti, ve stresu atd.

    Příčiny koktání u dětí

    Důvody vzniku logoneurózy u dítěte ve věku 2 let ve věku 3 let nebo 7 let lze rozdělit na fyziologické a psychologické. Z fyziologických důvodů patří:

    • Genetická dědičnost. Často se při rozhovorech s rodiči malého „stutterera“ ukazuje, že jeden z nich má / má podobné problémy s řečí;
    • Trauma dítěte v průběhu porodního procesu. Jedná se o traumu nervového systému, která je důsledkem svírání nervových struktur a traumatu mozku. Po porodu může dojít ke zranění GM. Například, dítě může padat, bít do hlavy a zároveň poškodit mozkové oblasti zodpovědné za funkci řeči;
    • Organické léze nervového systému v důsledku intrauterinní infekce (hlavně virové);
    • Dítě může dostat logoneurózu v důsledku porušení fyziologického vývoje i v děloze matky. Provokujícím faktorem v tomto případě je použití mámy v procesu přenášení dětských drog, včetně alkoholu a nikotinu. Koktání v tomto případě je možná nejméně zlo;
    • Intrauterinní deprivace kyslíku plodu. Porušení funkce řeči v tomto případě lze připsat extrémnímu štěstí. Jedním z důvodů vývoje koktání je také hypoxie, která se vyskytuje v průběhu porodu;
    • Prematurita;
    • Poruchy žláz s vnitřní sekrecí. Endokrinní systém hraje důležitou roli v mnoha procesech probíhajících v lidském těle;

    Psychologické příčiny vzniku logonervozy jsou nejvýznamnější u dětí ve věku od 6 let, protože v této době dítě chodí do školy. Nová etapa života, naplněná obrovským množstvím nových informací, novým prostředím, změnou postoje rodičů k dítěti - to vše se může stát základem rozvoje koktání. Psychologické důvody však zahrnují i ​​situace, které mohou postihnout děti ve věku 1 roku nebo o něco starší. Nejčastěji se rozlišují následující psychologické příčiny:

    • Psychologický stres, který dítě dostává v důsledku velkého informačního zatížení, zejména když dítě studuje cizí jazyky (jeden nebo více). V moderním světě mnozí rodiče usilují o to, aby „gejzíci“ získali děti tří nebo čtyř let s cizími jazyky. Samozřejmě, asimilace jazykových materiálů v tomto věku je mnohem lepší, ale dítě je dítě. Proto je důležité vidět opatření a nevyžadovat nadměrné výnosy od dítěte;
    • Psycho-emocionální šok, těžké stresové situace mohou také způsobit rozvoj logoneurózy. Například ztráta milovaného člověka;
    • Vyděsit V tomto případě hovoříme o prudce se rozvíjející emocionální reakci na situaci. Krvavé scény nebo monstra z „hororových filmů“, bouřka, blesk, štěkání nebo útočící na psa, výkřik rodičů atd. Mohou dítě vyděsit.
    • Převod dítěte do jiné dětské skupiny (mateřská škola / škola) a stěhování do jiného města;
    • "Příšery pod postelí", tma, trest a jiné běžné dětské fobie mohou ovlivnit psychiku dítěte a vést k tomu, že se objeví koktavost;
    • Přísný přístup rodičů k dětem, nadměrná náročnost a také nedostatek pozornosti rodičů - to vše může vyvolat poruchu řeči iu dítěte ve věku 5 let, nemluvě o menších;
    • Scény rodinných konfliktů. Tyto scény mohou postihnout zejména malé děti;

    Dítě, které začíná školní život, může čelit společnému problému vyplývajícímu z levice. Jak víte, učitelé a rodiče se snaží přeškolit dítě. To lze samozřejmě udělat, ale bez zbytečné vytrvalosti a zneužití autority, protože takové rekvalifikace může také způsobit koktání u dětí.

    Léčba koktavosti u dětí

    Je důležité si uvědomit, že dřívější známky koktání budou odhaleny u dítěte a rodiče budou hledat pomoc kvalifikovaného odborníka, tím větší je šance na odstranění vady a následný normální vývoj a vývoj dítěte v sociálním prostředí.

    Léčba může být rozdělena do tří kategorií: lékařská, nápravná a smíšená. Jít k "babičce", což v žádném případě nelze považovat za skutečný druh pomoci dítěti, je lepší zanedbávat.

    Je třeba chápat, že léčba koktavosti je běžnou příčinou odborníků a rodičů a rodiče hrají stejně důležitou roli. Pokud příčina koktání není spojena s poškozením CNS nebo mozku, léčba je prováděna logopedem. Logoped posuzuje celkový obraz, určuje typ koktání, přiřazuje potřebné postupy a jednání s dítětem. Specializuje se na výuku s dětmi a také doporučení k provádění cvičení doma.

    Jedním z nejběžnějších způsobů léčby koktání je dechová cvičení, která vám umožní vytvořit nezbytné podmínky pro normální rytmus dýchání a také přinést orgány řečového aparátu na tón. Obecně taková cvičení příznivě ovlivňují dýchací systém a mají dodatečný relaxační účinek.

    Je vhodné zahrnout mírné fyzické aktivity do životního rytmu dítěte (například chůze, cyklistika, plavání, tanec atd.). Pokud se jeden nebo oba rodiče připojí k dítěti současně, bude to ještě lepší, protože dítě bude trávit čas s rodičem / rodiči.

    Akupresurní techniky mají příznivý, stimulující účinek na centrální nervový systém. Musíte však nejprve ověřit kvalifikaci specialisty. K dnešnímu dni jsou různé počítačové programy využívány k vytvoření plynulosti řeči v důsledku synchronizace řeči a sluchových center GM.

    Léčba léky je možná dalším opatřením předepsaným neurologem nebo psychoterapeutem (psychiatrem, v závislosti na příčině koktání). Jakékoliv pilulky pro léčbu logoneurózy u dítěte v přírodě neexistují. Léky mají stabilizační účinek na nervová centra. Předepisují se antikonvulziva a sedativa. Jako sedativum lze použít odvarů a infuzí bylin.

    Neodmyslitelným prvkem úspěšné léčby je dodržování optimálního rytmu dne:

    • Doporučuje se vytvořit podmínky pro zdravý a zdravý spánek trvající nejméně 9 hodin. Chcete-li to udělat, omezte dítě na sledování televize a počítačových her ve večerních hodinách, vřelé, relaxační sprchu nebo vanu;
    • Strava dítěte by měla být vyvážená, bohatá na vitamíny a minerály. Měla by zahrnovat ve stravě čerstvou zeleninu, ovoce, mléko a mléčnou kuchyni obecně. Doporučuje se odmítnout nebo minimalizovat spotřebu sladkostí, masných výrobků, pikantních a smažených potravin;
    • Emocionální odpočinek má také určitou hodnotu, takže je důležité pečlivě vyhodnotit televizní pořady sledované dítětem a vyloučit ty, které mohou způsobit silné emoce v dětech, dokonce i ty pozitivní. Hazardní hry by také měly být vyloučeny ze soutěže. Je lepší upozornit dítě na intelektuální hry (zejména večer). Například modelování z hlíny nebo plastelíny, kreslení, malování atd.;

    Rodiče a dítě

    Jak jsme uvedli výše, důležitou součástí léčby koktání je správný přístup rodičů k dítěti. Především se doporučuje vytvořit v rodinném kruhu mírné psychologické prostředí.

    Rodiče by se neměli zaměřit na problém. To jen zhorší případ, dítě může odstoupit do sebe. Úzkost a nervy rodičů přispívají k depresi psycho-emocionálního stavu dítěte. Mělo by být také možné chránit dítě před negativními postoji ze strany vrstevníků, a pokud to z nějakého důvodu nelze udělat, je nutné vést rozhovor a dát dítěti vědět, že těmto posměškám by neměla být věnována pozornost. Pokud by to nepomohlo, je v průběhu terapie nutné uvolnit dítě z předškolního věku.

    Poznámka Starší děti (žáci) jsou snadněji napraveni. Během rozhovoru by tyto děti měly uvádět své schopnosti a jedinečnost, a to jak ze strany vzhledu, tak ze strany talentů a dovedností.

    Rodiče a další členové rodiny (pokud existují) by měli dodržovat následující doporučení:

    • Je nutné dát dítě mluvit. Nech to trvat dlouho, na tom nezáleží. Je důležité jasně říci, že pozorně posloucháte a chápete. A v žádném případě by neměl dokončit myšlenku pro něj;
    • Eliminovat skandály a zbytečný povyk s rodinou;
    • Konverzace mezi členy rodiny, zejména s dítětem, by měla být hladká a pomalá, se všemi zvuky vyslovenými. Nejlepší je použít krátké, specifické věty a fráze při jednání s malým „stuttererem“;
    • Neposlouchejte hlasitou hudbu a nepřetržitě udržujte televizor v chodu.
    • Doporučuje se učit básně a dětské písně s dítětem;
    • Neměli byste dělat dítě pochopit, že je zvláštní. Jedná se zejména o shovívavost v disciplíně přijaté v rodině;
    • Dlouhá, těžko naučitelná slova by se neměla učit s dítětem. A pokud se rozhodnete učit, neměli byste ho tlačit, když je není schopen vyslovit;

    Konečně

    Je třeba dodat, že některé případy koktání mohou projít sami, bez vlivu psychologů a neurologů. Tyto případy jsou spojeny s nedostatkem psychologické bariéry pro děti, aby komunikovaly se svými vrstevníky a rodiči, a děti se nesnaží uzavřít se z komunikace. Ale to není vždy případ, a v některých případech, léčba koktání trvá poměrně dlouhou dobu.

    SLEVY pro všechny návštěvníky MedPortal.net! Při nahrávání přes naše jediné centrum k lékaři získáte levnější cenu, než kdybyste kontaktovali přímo kliniku. MedPortal.net nedoporučuje samoléčbu a doporučuje první návštěvu lékaře. Nejlepší experti jsou prezentováni na našich webových stránkách zde. Použijte hodnocení a srovnávací službu, nebo jen nechte níže uvedenou žádost a my vám najdeme vynikajícího specialistu.

    Přátelé! Pokud byl článek pro vás užitečný, sdílejte jej s přáteli nebo zanechte komentář.

    Více Informací O Schizofrenii